26 октября 2026 года на базе ГБОУ Школа «Свиблово» (г. Москва) начала работу стажировка для педагогов Республики Татарстан, организованная партнером МПГУ компанией «ГлобалЛаб». Тема программы — «Управление качеством проектной деятельности: от требований ФГОС к объективной оценке результатов с использованием ЭОР и технологий ИИ».
Мероприятие охватывает широкий спектр вопросов: от освоения методологии проектной и учебно-исследовательской деятельности до практического применения цифровых инструментов и искусственного интеллекта для оценки результатов обучающихся.
В первый день стажировки состоялся методический семинар, посвященный использованию современных гаджетов в обучении. С докладом «Применение цифровых лабораторий и смартфонов в проектной деятельности по физике» выступили ведущие эксперты ИФТИС:
- Сергей Владимирович Лозовенко — директор ИФТИС, заведующий кафедрой теории и методики обучения физике имени А. В. Пёрышкина, директор Педагогического технопарка «Кванториум» МПГУ, кандидат педагогических наук.
- Мадлен Мохамедовна Саид — заместитель директора Технопарка МПГУ, заместитель директора ИФТИС по дополнительному образованию.
В рамках выступления эксперты наглядно продемонстрировали, как проектировать и конструировать уроки физики с применением цифровых инструментов. Слушатели узнали, как превратить обычный смартфон из отвлекающего фактора в мощный измерительный прибор, а также обсудили возможности цифровых лабораторий для повышения точности и наглядности школьных экспериментов.
Выступления спикеров вызвали активный отклик аудитории. Педагоги задали множество вопросов, касающихся практического внедрения цифровых лабораторий и смартфонов в проектную деятельность школьников.
Учителя, присутствовавшие на стажировке, отметили актуальность выбранного формата и содержания.
«Мы давно обсуждали, как легализовать смартфоны на уроках физики, ведь дети живут в цифровой среде. Сегодняшний доклад показал, что это не просто «игрушка», а серьезный инструмент для сбора данных. Особенно ценно, что нам показали конкретные сценарии уроков, которые можно адаптировать под наш регион и наши школы», — поделилась впечатлениями один из учителей физики из Казани.
По мнению учительского сообщества, подобные стажировки позволяют не только обменяться опытом с московскими коллегами, но и получить конкретные инструменты для работы в условиях современной школы, где технологии играют все более важную роль.
Канал МПГУ в MAX
