29 февраля 2024 г. во Всероссийском научно-методическом центре «Философия образования» Московского педагогического государственного университета (корпус гуманитарных факультетов, пр-т Вернадского, 88) прошла экспертная сессия «Деятельность образовательных организаций в условиях внешнего информационного давления».
Особенностью этой сессии было то, что она проходила совместно с Заседанием Совета Министерства просвещения Российской Федерации по вопросам сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей.
В сессии офлайн и онлайн участвовали: члены Совета Министерства просвещения Российской Федерации по вопросам сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей, руководители педагогических вузов и колледжей, директора школ, представители органов государственной власти, научного, экспертного и педагогического сообществ, члены Ассоциации развития педагогического образования, специалисты ВНМЦ «Философия образования».
Модераторами встречи выступили: Бродовская Елена Викторовна, доктор политических наук, ведущий специалист ВНМЦ «Философия образования» МПГУ, директор Института гуманитарных технологий и социального инжиниринга Финансового университета при Правительстве Российской Федерации; Степаненко Виктор Васильевич, кандидат исторических наук, ведущий специалист ВНМЦ «Философия образования» МПГУ, советник руководителя аналитического центра по разработке и анализу моделей воспитательной работы Федерального института оценки качества образования.
С приветственным словом к участникам сессии обратился ректор Московского педагогического государственного университета Алексей Владимирович Лубков. Он подчеркнул, что становление гражданской позиции учащихся и студентов неразрывно связано с формированием правовой грамотности, в частности в вопросах избирательного права и избирательного процесса, с формированием электоральной культуры.
Целью сессии было обсуждение проблемы информационного давления на граждан нашей страны, в том числе педагогическое сообщество, детей и молодежь.
Исходя из того, что главной задачей развития нашей страны является ее суверенное и свободное развитие, выступающие затронули разные аспекты реализации ценностной политики, в частности вопрос о политическом просвещении студентов и школьников, показали особенности работы в общеобразовательных школах, средних специальных учебных заведениях, вузах, обсудили роль и возможности педагогического и родительского сообществ, внесли конкретные предложения по качественному улучшению работы.
От педагогического сообщества выступили: Лавринов Борис Борисович, учитель истории и обществознания Университетской Гимназии МГУ имени М.В. Ломоносова для одаренных детей; Калинин Александр Сергеевич, кандидат педагогических наук, директор Волгоградского социально-педагогического колледжа, председатель Федерального учебно-методического объединения по УГПС «Образование и педагогические науки» (онлайн); Гурьянчик Виталий Николаевич, кандидат исторических наук, руководитель Центра профилактики экстремизма, доцент Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского (онлайн).
От экспертного сообщества выступили: Тюков Никита Анатольевич, кандидат исторических наук, исполнительный директор Центра общественно-политических проектов и коммуникаций, доцент кафедры политологии МПГУ, доцент кафедры массовых коммуникаций и медиабизнеса Финансового университета при Правительстве Российской Федерации; Огнёв Александр Сергеевич, доктор психологических наук, заместитель директора Института гуманитарных технологий и социального инжиниринга Финансового университета.
Подводя итоги, модераторы и участники отметили неформальный и конструктивный характер встречи, единство позиций по обсуждаемым вопросам, готовность продолжать и развивать совместную работу.
