С 29 по 31 марта студентки кафедры олигофренопедагогика и специальной психологии, а также студенты кафедры инклюзивного образования и сурдопедагогики Института детства представляли МПГУ на заключительном этапе Герценовской студенческой дефектологической олимпиады “Педагогика неограниченных возможностей”. Олимпиада проходила в РГПУ им. Герцена в Институте дефектологического образования и реабилитации (Санкт-Петербург). Это первая всероссийская дефектологическая олимпиада. В ней приняли участие представители около 20 регионов России.
Студентам предстояло пройти три испытания, по результатам которых определялись победители. Помимо конкурсных заданий организаторы олимпиады подготовили культурную программу для гостей города – посещение Санкт-Петербургского центра медико-социальной реабилитации инвалидов по зрению и достопримечательностей Петропавловского района.
Выражаем благодарность организаторам данного мероприятия, в том числе декану факультета В.З. Кантору, а также студенткам, которые защищали честь нашего университета и всей Москвы: Рванцевой Дарье и Полевой Анастасии (студентки 2 курса), Ветровой Марии, Пилецкой Инге и Филипповой Людмиле (студентки 3 курса).
Филиппова Людмила: “Для нас с девочками было очень удивительно, что только мы впятером приняли участие в этой олимпиаде от всей Москвы! Результатом олимпиады я лично довольна, но отметила для себя моменты для профессионального роста. Очень жду подобных олимпиад не только в Петербурге, но и у нас. В любом случае, в следующем году обязательно приму участие в таком мероприятии ещё раз!”.
Полевая Анастасия: “В мероприятиях такого рода я участвовала в первые. Конечно же, есть некоторые нюансы, но в целом мне все понравилось. В дальнейшем буду совершенствовать свои профессиональные знания для участия в мероприятиях такого масштаба!”.
Рванцева Дарья: “Мне все очень понравилось. Хотелось бы ещё принять участие в такого рода мероприятиях!”
Ветрова Мария: ” Очень хорошая задумка, интересные и занимательные задания, хотя возникали и некоторые организационные сложности”.
