В рамках Летней школы (с 15 по 24 июля) преподавателями Факультета дошкольной педагогики и психологии для студентов Вэйнаньского педагогического университета был реализован трек образовательных мероприятий, направленных на формирование компетенций, способствующих эффективному межкультурному взаимодействию.
Доцент кафедры возрастной психологии Мария Александровна Бахотская провела психологический тренинг «Особенности кросс-культурного интеллекта в России и Китае — от понимания к взаимодействию», а вместе с профессором кафедры дошкольной педагогики, к.п.н., Зверевой Ольгой Леонидовной в рамках интерактивной лекции студенты говорили о традициях семьи в Китае и в России.
В рамках данной образовательной инициативы была проведена диагностика уровня кросс-культурного интеллекта участников; упражнения на осознание индивидуальных культурных стереотипов и развитие навыков межкультурной эмпатии, активного слушания и гибкости в интерпретации невербальных сигналов; ролевые игры, имитирующие межкультурные академические ситуации. Слушатели обсуждали традиции семьи и семейного воспитания в России и в Китае, их ключевую основу, выявили сходство и отличие, приводили примеры воспитания в собственной семье.
Как отметила М.А. Бахотская, «в условиях расширения академического сотрудничества между Россией и Китаем, развития совместных образовательных программ и студенческих обменов, перед студентами встают задачи эффективного межкультурного взаимодействия. Российская и китайская образовательные и коммуникативные культуры демонстрируют значимые различия в стилях общения, иерархических ожиданиях, подходах к обучению и деловому этикету».
Непонимание этих различий может приводить к коммуникативным барьерам, снижению эффективности совместной работы и психологическому дискомфорту, поэтому для студентов очень важно понимать особенности кросс-культурного интеллекта в России и Китае.
О.Л. Зверева подчеркнула, что, «несмотря на отличия в культуре, в религии, истории наших стран, в ходе встречи было определено много общего, например, ценности воспитания, отношение к труду, к старшему поколению, отмечена роль традиций и праздников в воспитании детей и др., что позволит устанавливать культурное сотрудничество в дальнейшем».
#МПГУ #ГодДошкольногоОбразования #ГДО_МПГУ
Канал МПГУ в MAX
