26 марта в университете прошел День карьеры, организованный Отделом содействия трудоустройству студентов МПГУ. Состоялись встречи с представителями ведущих школ и образовательных центров Москвы и Московской области, центров занятости и карьеры, спортивных организаций и др.; прошли мастер-классы, тренинги, стендовые сессии. В мероприятиях приняли участие студенты Института детства.
Первокурсники дефектологического факультета посетили стендовую сессию кадровых партнеров МПГУ. Они узнали о вакансиях в образовательных организациях, возможностях получения дополнительного образования и работы в свободное от учебы время или на каникулах. Представители ГБОУ «Курчатовская школа» рассказали будущим дефектологам о специфике работы тьютора в инклюзивном и специальном образовании.
Студенты 2 курса дефектологического факультета (профили «Дошкольная дефектология и олигофренопедагогика» и «Дошкольная дефектология и сурдопедагогика») встречались с представителями образовательных организаций для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Так, одну из бесед о профессиональных перспективах провела выпускница дефектологического факультета — учитель специальной (корекционной) школы-интерната № 79 Анастасия Игоревна Максимова. Она рассказала о возможностях трудоустройства и преимуществах работы в специальной школе. Руководитель центра речевого и когнитивного развития «Благо», выпускник МГПИ имени В.И. Ленина, к.п.н. Михаил Львович Любимов познакомил с особенностями работы в коррекционном центре для детей с нарушениями слуха и речи, показал некоторые приемы, используемые при работе с детьми с нарушениями слуха.
У пятикурсников факультета начального образования прошла встреча с сотрудниками Центра развития карьеры Министерства образования Московской области, которые рассказали о перспективах для будущих педагогов и молодых специалистов в регионе. Студенты 4 курса, обучающиеся по направлению «Начальное образование и Социальная педагогика», встретились с представителями школы № 2103 и узнали, какие требования предъявляются к социальным педагогам и какие возможности открываются для них в школе.
Выражаем искреннюю признательность Отделу содействия трудоустройству студентов и лично начальнику отдела Ирине Александровне Вавиловой и ведущему специалисту Ольге Геннадьевне Кузнецовой-Фетисовой.
Профориентационная работа в Институте детства начинается с 1 курса, что обязательно поможет студентам наметить свои карьерные цели.








