В рамках проекта «Театральные сезоны в московских школах» на основании Приказа Департамента образования и науки города Москвы от 22 декабря 2022 года №1095 состоялась серия спектаклей «Перекресток эмоций», посвященная профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
Спектакли проходили:
- 18 апреля 2023 года в ГБОУ «Школа № 2054» (присутствовали учащиеся 7-8 классов в количестве 174 человек);
- 10 мая 2023 года в ГБОУ «Школа № 1502 “Энергия”» корпус А (присутствовали учащиеся 6-8 классов в количестве 205 человек);
- 11 мая 2023 года в ГБОУ «Школа № 1502 “Энергия”» корпус Б (присутствовали учащиеся 7-9 классов в количестве 110 человек);
- 12 мая 2023 года в ГБОУ «Школа № 1514» (присутствовали учащиеся 5-8 классов в количестве 151 человек);
- 24 мая 2023 года в ГБОУ «Школа № 1798 “Феникс”» города Москвы (присутствовали учащиеся 5-6 классов в количестве 106 человек);
- 24 мая 2023 года в ГБОУ «Школа № 1798 “Феникс”» города Москвы (присутствовали учащиеся 7-8 классов в количестве 101 человек).
Спектакли реализовывались членами студенческого объединения «Театральная студия – Гримерка» Института педагогики и психологии МПГУ под руководством заместителя директора Института Батаевой Марии Дмитриевны и руководителя проекта Уманской Елены Геннадьевны.
Основной целью проекта «Театральные сезоны в московских школах» выступило создание предметно-развивающей среды и условий для воспитания творческой личности, развития культурного опыта, обеспечение доступа детей и молодежи к мероприятиям в сфере театрального искусства.
В данном проекте реализовывается ряд важных социально-значимых задач, связанных с разработкой сценария выездного спектакля для обучающихся среднего возраста, посвященного профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и организация выездных спектаклей для школьников среднего возраста.
В рамках проекта «Театральные сезоны в московских школах» реализованы несколько важных этапов:
- Подготовка и сбор информации об иммерсивных опытах театрализованных постановок в мире для создания уникального сценария.
- Создание описания сценарно-режиссерского хода.
- Реализация постановок в соответствии с целями и задачами мероприятия в московских школах.
- Подведение итогов со школьниками через обсуждение – полилог, который включает в себя: умение вступать как в индивидуальный контакт, так и в контакт с аудиторией; выстраивать свою тактику поведения, используя различные позиции в общении, приемы и способы поддержания и развития коммуникативной ситуации.
Благодарим директоров школ города Москвы, ГБОУ ДПО «Московский центр Патриот.Спорт» и Департамент образования и науки города Москвы за сотрудничество и предоставленную возможность реализовать проект «Театральные сезоны в московских школах».
