12 марта для студентов 2 курса факультета начального образования Института детства прошли необычные занятия. Студенты-участники учебно-исследовательских поездок в Англию и Иран знакомили своих однокурсников с образовательными системами, детскими садами и школами этих стран. Студенты участвовали в поездках под руководством преподавателей кафедры психологической антропологии Института детства МПГУ.
В первой части в поточной аудитории были представлены материалы по поездке в Великобританию. Студенты 2 курса Анна Писарева, Ирина Денисова, Ирина Николаева, Ирина Черкасова представили видеоролики по каждой из школ, в которых побывала группа от МПГУ, а также про выставку BETT и музейную педагогику Лондона. Все материалы комментировались студентами. По каждой школе из зала было довольно много вопросов.
Представление результатов поездки в Иран и ознакомление со школами Тегерана проходило в необычном формате. Студенты 2 курса Екатерина Зинченко, Наталья Колотенкова, Азина, Алина, а также студенты 1 курса Виталий Минаев, Лидия Хилик, Дарья Брусницына в 6 отдельных зонах пространства 200 аудитории (лаборатории современной образовательной среды) представляли информацию по 3 частным образовательным комплексам Тегерана, 2 когнитивным школам, об университете, а также знакомили с элементами повседневного этикета, принятого в Иране. Демонстрировались также различные материалы и детские поделки из детских садов и школ Ирана.
Данные занятия прошли в рамках линии «Образовательные системы» психолого-педагогического модуля, который второй год реализуется во многом на основе самостоятельного знакомства студентов с образовательными системами разных стран, а также базирующихся на различных педагогических концепциях.
