14 октября 2025 г. на площадке Российской академии образования начал работу VI Всероссийский научно-образовательный форум «Миссия университетского образования в XXI веке: профессиональная Россия будущего». Организатором выступил Южный федеральный университет при поддержке Совета ректоров вузов Юга России, Российской академии образования, Российского психологического общества, Ассоциации развития педагогического образования.
Цель Форума: формирование актуальной повестки социально-гуманитарных наук и наук об образовании в междисциплинарном дискурсе педагогики, психологии, социологии, экономики и управления, философии, истории и политологии, направленной на создание образа России будущего, развитие человеческого капитала в системе непрерывного образования, достижение мировоззренческого суверенитета и воспитание профессионалов.
На пленарном заседании выступил советник при ректорате, директор Центра кинопедагогики и медиакультуры, кандидат философских наук, доцент кафедры философии Института социально-гуманитарного образования Иван Иванович Козлов. В своем докладе – «Образ учителя как часть национальной идентичности» – он подчеркнул, что учитель остается важной фигурой в процессе формирования гражданина своей страны. Важнейшими качествами современного российского учителя являются профессионализм, терпение, ответственность и любовь к своему делу и ученику.
На примерах российского кино Иван Козлов показал, что образ учителя демонстрирует не только профессиональные компетенции и личные проблемы, но и глубокие философские и социальные вопросы, касающиеся образования и воспитания. Фильмы часто показывают, как старые нормы и правила сталкиваются с новыми требованиями времени, что заставляет героев адаптироваться к изменениям. При этом умение учителя находить баланс между устаревшими методами и инновациями становится ключевым элементом их профессионального роста.
Трансформация образа учителя в отечественном кинематографе отражает изменения в обществе и психологии педагога в разные исторические периоды. Учитель в советском кино не просто педагог; он часто являлся символом идеала, необходимого для построения нового социалистического общества, но одновременно также и объектом критики, что достаточно демонстрирует эволюция образа на протяжении разных десятилетий.
В заключении докладчик отметил, что «несмотря на все изменения, образ учителя остается важной частью национальной идентичности и отражает стремление общества к образованию, развитию и пониманию. Учитель в кино — это не просто персонаж, а символ надежды, изменений и необходимости личного роста как самих педагогов, так и их учеников».
