18 ноября на кафедре управления образовательными системами Института социально-гуманитарного образования состоялся круглый стол, посвященный психолого-педагогическим проблемам здоровья.
Мероприятие объединило ученых, исследователей из разных вузов Москвы и Московской области (МПГУ, МГПУ, МГИМО, АСОУ МО, РНИИНМУ им. Н.И. Пирогова и др.), педагогов-практиков, магистрантов и выпускников МПГУ, студентов Московского Политехнического университета, обучающихся школ Москвы.
В ходе круглого стола рассматривалась и обсуждалась одна из важнейших, главных ценностей в жизни каждого человека, семьи, общества – здоровье.
Круглый стол открыли доц., к.п.н., доц. КУОС ИСГО МПГУ Козилова Лидия Васильевна и Гуськова Светлана Константиновна, напомнили о здоровье – как об условии для полноценной жизни каждого человека. Козилова Л.А. поблагодарила всех авторов статей, своевременно приславших материалы в сборник, который был представлен вниманию слушателям и участникам на мероприятии.
В ходе круглого стола рассматривались, обсуждались вопросы, касающиеся здоровьесберегательных технологий физического, психического, нравственного здоровья всех участников образовательного процесса. Перед широкой аудиторией выступили представители научного профессионального сообщества, среди них проф. КУОС ИСГО Шклярова Ольга Анатольевна «Здоровье педагога: особенности, проблемы и пути решения», об особенностях эмоционального интеллекта, функционирования мозга, женском здоровье рассказал Степанов Владимир Григорьевич проф. кафедры социальной педагогики и психологии МПГУ, к. псих. наук.
Оживилась аудитория, когда Федорова Светлана Юрьевна к.п.н., доц. кафедры педагогики языкового образования МГИМО, предложила всем выполнить несколько несложных упражнений, связанных с функциональной асимметрией мозга, и рассмотрела данный аспект как психолого-педагогическую проблему здоровья.
Ученый -исследователь Фролова Светлана Валериевна, канд. пс.н., доц кафедры общей психологии и педагоги РНИНМУ им. Н.И. Пирогова, педагог -психолог ГБОУ Школа № 2097 поделилась результатами лонгитюдного исследования об особенностях влияния интернет-пространства на психологическое здоровье подростков.
Фролова Дарья Игоревна, выпускница магистратуры КУОС ИСГО МПГУ, ныне аспирантка МГПУ, организовала и пригласила из слушателей поучаствовать в тренинге командообразования с целью здоровьесбережения педагогов в условиях работы в современной образовательной среде.
С интересным докладом выступила Илюшина Наталия Николаевна, доц. департамента педагогики ИПиПО МГПУ «Психологический облик современных школьников и педагогическое наследие В.А. Сухомлинского», акцентируя внимание слушателей на создание идеала современного поколения на основе таких ценностей как: Родина – Любовь – Семья.
Практическим опытом в работе с детьми на логопедических занятиях, как учитель – логопед, поделилась выпускница магистратуры МПГУ Плюшкина Мария Сергеевна, которая продемонстрировала ряд упражнений по дыхательной методике и мышечной релаксации с целью сохранения и укрепления здоровья детей.
О синдроме профессионального выгорания и методах его профилактики выступила Юрова Анна Александровна, воспитатель ДО АНОО Областной Гимназии им. Е.М. Примакова, предложив некоторые советы и рекомендации аудитории.
О здоровом образе жизни как фундаменте успешного педагога поделалась своими взгляда и имеющимся личным опытом магистрантка КУОС ИСГО МПГУ Павлова Лика Дмитриевна.
Со стороны современной молодежи (школьники, студенты, магистранты) были высказаны мнения о том, что сегодня быть здоровым модно. Молодежь поддерживает позицию президента РФ В.В. Путина о том, что надо заниматься физической культурой, спортом, чтобы быть здоровым, а значит быть красивым, счастливым, успешным.
Тематика и проблематика круглого стола была полиаспектна и многообразна, затрагивала вопросы учебно-методического, организационного, управленческого обеспечения по формированию условий для достижения оптимального уровня здоровья, отражающих познавательность, эмоциональную и психологическую готовность к изменениям, направленным на оздоровление, восстановление здоровья педагога, ребенка, общества.
По окончании мероприятия были высказаны слова благодарности в адрес организаторов и участников круглого стола, а также пожелания о приглашении на следующие мероприятия.
