12 ноября вышел двадцать пятый эфир вожатской рубрики МПГУ «Три по десять». Гость эфира: Шальнева Екатерина Дмитриевна, руководитель педагогического направления Центрального штаба Молодежной общероссийской общественной организации “Российские Студенческие Отряды”. Тема: «Педагогическое направление Российских студенческих отрядов».
Вожатский путь Екатерины Дмитриевны начала в далеком 2011 году, когда работала вожатой в составе студенческого педагогического отряда «Эдельвейс». В 2013 году Екатерина возглавила областной студенческий педагогический отряд «Вожатый». В 2014 году стала заместителем комиссара Новосибирского регионального отделения Молодежной общероссийской общественной организацией «Российские Студенческие Отряды» (далее – МООО «РСО»). С 2016 по 2018 годы являлась специалистом аппарата МООО «РСО». 31 марта 2018 года назначена на должность руководителя направления студенческих педагогических отрядов Центрального штаба МООО «РСО».
В качестве волонтера принимала участие в VI зимних Международных детских играх в г. Уфе и двенадцатых молодежных Дельфийских играх России, восьмые открытые молодежные Дельфийские игры государств – участников СНГ, волонтер Гран-при России «Формулы-1» в г. Сочи (2016 г.).
Тезисы эфира:
– История направления Студенческие педагогических отряды в системе РСО.
– Направление СПО РСО сегодня.
– Лидер, вожатые РСО.
Екатерина Дмитриевна рассказала когда появляются первые педагогические отряды в молодежной общероссийской общественной организации «Российские студенческие отряды» (далее РСО), исторически они появляются как спутники отрядов строителей в 1960 году в Казахстане, в созданных детских лагерей при стройках, лагерях которые нуждались в педагогических кадрах. Этот исторический факты, стал толчком, импульсом к появлению в последующим студенческих педагогических отрядов в РСО. Молодые строители создавали свои семье и выезжали на целину целыми семьями вместе с детьми, которыми нужно было заниматься. Появление педагогических отрядов, как спутников при стройках, куда выезжали строительные отряды, вызывал рост студенческих педагогических отрядов, и каждый год их становилось все больше. Известные студенческие педагогические отряды такие как «Мишки», развивались точечно, но 2004 год стал поворотным для студенческих педагогических отрядов так как объединил их в одно педагогическое направление РСО. На базе Всероссийского детского центра «Орленок» прошла первая смена объединившая ребят из разных регионов, разных СПО. «Мечтать, творить, дерзать» – девиз ВДЦ «Океан», который ёмко отражает этап становления педагогического направления в РСО. В 2019 году РСО выпустил книгу истории своей деятельности, в которую вошли в том числе истории появления педагогических отрядов при строительных отрядах в далеких 60-х годах.
Педагогическое направление РСО ждало много ярких, масштабных проектов и мероприятий, таких как трудовой профориентационный проект «Парма», где через игровую деятельность как обучение, студенческая молодежь, совершала первые профессиональные пробы. СПО «Дельфин», который является визитной карточкой педагогического направления РСО, задающий уровень, планку для других СПО, этот проект объединяет студентов из более чем 30 регионов РФ – «В бойцовке ты, а значит: точно, свой!».
Сегодня большой интерес деятельность РСО вызывает у несовершеннолетних ребят, подростков, для которых создано новое специальное направление «Трудовые отряды подростков». Это седьмое направление в РСО, очень популярное, запуск направления состоялся в 2019 году на базе Всероссийского детского центра «Орленок» в рамках профильной смены для подростковых.
Екатерина выпускница МГТУ им. Баумана, её родители сами познакомились на целине и Екатерина сохранила семейную традицию, продолжая свою деятельность в РСО в рамках педагогического направления. Главное отличие педагогического направления РСО — это то, что члены СПО это студенты непрофильных вузов, но объединенные общим делом, работой вожатым. Поэтому на эфире поговорили о теме лидерства, которая объединяет все студенческие педагогические отряды, не зависимо от того, являются отряды профильными (педагогическими) или не профильные отряды (студенты не педагогических вузов, специальностей), так как вожатый, это прежде всего – лидер, не зависимо от статуса отряда! «Научишься управлять меленьким коллективом (отряд детей) научишься управлять и большим коллективом» – работа вожатым и работа с отрядом, хороший страт для формирования в себе лидерства.
Екатерина Дмитриевна поделилась слагаемыми, которые могут привести к команде мечты «Dream Team»:
- Корпоративная культура.
- Заинтересованный руководитель отряда.
- Не материальная мотивация.
- Вера в людей.
Не обошлось без упоминания лидера Российских студенческих отрядов Михаила Сергеевича Киселёва, как яркий пример профессионального руководителя.
Вопросы эфира для Екатерины Дмитриевны от гостей:
«Что вам нравится в вожатской деятельности» – супер способности вожатых, ответила Екатерина, так как вожатый должен уметь все. Зарядить энергией других, стать волшебником для себя, других, верить и создавать чудеса.
«Какой ваш идеал вожатого» – много моментов, качеств, показателей важны для Екатерины, но все же идеал вожатого это первый вожатый в лагере, где она была ребенком. Из-за которого в последствии и пришла в педагогическое направление.
«Какие должности есть в командном составе РСО» – главные должности командир, комиссар. У каждой должности свой функционал если коротко и емко комиссар душа отряда, отвечает за мероприятия, комфортный климат внутри отряда, командир – папа, это управление, стратегия.
«Как вступить в РСО» – зайти на сайт Трудкрут РФ.
«Важно ли педагогическим отрядам Москвы создавать трудовые отряды подростков» – важно. Полученный опыт учит подростков работать.
Всего вожатых в педагогическом направлении РСО 50 тысяч студентов РФ., а Студенческих педагогических отрядов более 1000.
«Люби то, что делаешь, и делай то, что любишь!» – девиз Российских студенческих отрядов. Спасибо Екатерине Дмитриевне за полезный эфир, профессиональное отношение к делу.
Модератор эфира – Иванова Оксана Викторовна, ведущий специалист Федерального координационного центра по подготовке и сопровождению вожатских кадров МПГУ, куратор проекта «Школа вожатых «YO-вожатый», психолог.
Эфир смотрите здесь @yo.vozhatiy Instagram https://www.instagram.com/tv/CHf4XHYIovY/?hl=ru
#вожатые #три_по_десять #вожатые #мпгу #вожатскаярубрика #триподесять
