2 декабря в школе-интернате № 79 г. Москвы проходил День открытых дверей “Наши общие возможности – наши общие результаты”. Гости праздника встретились с с членами сборной команды России, участниками специальной Олимпиады, педагогами-ветеранами, администрацией школы-интерната. Педагогами школы были подготовлены мастер-классы “Изготовление записной книжки”, “Узоры из ниток”, “Шелковая аппликация”, “Вкусные узоры”, “Бумажное вдохновение”, “Речевой ребрендинг, или Как говорить красиво” и др.
В этом мероприятии приняли участие и обучающиеся Института детства.
Магистрантка 1 курса кафедры олигофренопедагогики и специальной психологии, учитель 3 класса Ульяницкая Карина провела мастер-класс “Волшебная страна пластилинография”.
Студенты 2 и 4 курсов кафедры олигофренопедагогики и специальной психологии и преподаватели (проф. Е.Н. Соломина, доц. А.М. Данилова) тоже были активными участниками праздника. Вместе со обучающимися и их родителями, жителями Даниловского района ЮАО, студенты осваивали нетрадиционные техники изобразительной деятельности: делали картины из пластилина, шелка, макаронных изделий, изготавливали поделки из бумаги и шерстяных ниток, рисовали и лепили. Студентки 4 курса познакомились с работой учителя картонажно-переплетного дела и самостоятельно сделали новогодние сувениры – записные книжки.
Затем они приняли участие в дискуссии “Школа, открытая всем”, которую проводила директор ГКОУ школы-интерната, выпускница МПГУ Наталья Владимировна Кошелева. Студенты и преподаватели кафедры обсудили вызовы на которые должна отвечать современная школа, высказали свое мнение о взаимодействии школы и общества, о роли педагогов и родителей в обучении и воспитании детей. Наиболее активными участниками дискуссии были Филиппова Людмила, Степанова Алиса, Озерова Валерия, Коваленко Ольга. В завершение полемики студенты 4 курса пообещали Кошелевой Н.В. подготовить сценарий мероприятия для детей и родителей в рамках дисциплин “Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса” и “Обучение и воспитание детей с нарушениями интеллекта”. Наталья Владимировна с благодарностью приняла обещание и предложила студентам самим провести его в период прохождения практики.
После дискуссии студенты дефектологического факультета перешли в Педагогическую гостиную, где встретились с ветеранами педагогического труда – учителями- дефектологами, проработавшими в специальных (коррекционных) школах более 30 лет. Преподаватели рассказали о своей работе, специфике труда дефектолога, трудностях и достижениях. Студенты заинтересованно слушали и задавали вопросы о любви к профессии, профессиональном выгорании, изменениях условий труда, о работе по новым ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью, особенностях работы с их родителями.
Завершился День открытых большим концертом, который подготовили ученики и педагоги школы-интерната № 79.
