Привет от научной смены «ВСЕЗНАНИУМ «ДРУЖБА»! Именно так называлась первая смена в детском лагере «Дружба», смена, посвященная всем наукам. Вожатый Тереньтев Иван, студент Института международного образования, выпускник школы вожатых «сезон 2021–2022» рассказал о своем опыте:
«Я работал в лагере «Дружба» с 1 по 21 июня на первой смене. Лагерь находится в Московской области в Пушкино. Наша смена была посвящена различным наукам, поэтому мы с ребятами моего отряда решили назвать наш отряд ДНК – Детский Научный Коллектив.
У меня были дети среднего возраста, в среднем это дети 10–12 лет. Мне очень с ними повезло, многие были активные и творческие, и сами принимали участие в создании плакатов или постановке выступлений. Я в очередной раз поразился тому, что смена — это маленькая жизнь, которую мы проживаем с детьми. За эти 3 недели вожатые отдают очень много тепла, заботы, поддержки, а дети, в свою очередь, отдают тебе свою любовь, которая наполняет любого вожатого. Этот обмен энергией и есть настоящее волшебство. Благодаря множеству взлетов и падений, побед и поражений, дети и вожатые становятся по-настоящему родными людьми, из-за чего в конце бывает трудно расставаться. Но, как мы договорились на огоньке прощания: «это не конец, а только начало».
Надеюсь, смену у нас получилась сделать по-настоящему особенной и незабываемой для детей, оставив частичку себя и своей души в каждом из них»
Первая смена в детском лагере «Дружба» началась с путешествия к новым открытиям и знаниям с программой смены «ВСЕЗНАНИУМ «ДРУЖБА». Ребята во Всезнаниуме «Дружба» получили возможность стать участниками научных практикумов, обучаться у профессоров и примерить роль ученых, стать не отрядами, а научными лабораториями. На смене лаборатории создавали своими руками логотипы, участвовали в традиционных лагерных мероприятиях, приняли участие в первом спортивном мероприятии − эстафета «Дружба», а торжественной линейкой открыли 1-летнюю лагерную смену 2024 года, на которой презентовали долгожданную стартовку! В течение смены лаборатории продемонстрировали свои достижения, по полной погрузившись в тематику смены, под чутким руководством профессоров – своих вожатых.
Напарниками Ивана по отряду были Вазигехцян Мане МПГУ, Институт педагогики и психологии, факультет социальная педагогика и психология; Бобина Софья МПГУ, Институт педагогики и психологии, факультет социальная педагогика и психология; Есакова Алина МГПУ институт им. К. Д. Ушинского коррекционная педагогика.
Иван в очередной раз подчеркнул важность для будущих педагогов опыта работы вожатым, сделав акцент на том, что лагерь — это то место, в котором максимально происходит сближение с детьми, понимание их, и никакое классное руководство никогда этого не даст. В лагере на смене вожатый вместе с детьми проживает целую жизнь.
Школа вожатых МПГУ
«YO-Вожатый!»
