11 марта 2026 года в Национальном центре «Россия» состоялось заседание организационного комитета Всероссийского конкурса «Родная игрушка». Участники мероприятия дали старт второму сезону состязания и остановились на значимости использования отечественных игр в детских садах.
Первый замглавы Минпросвещения России Александр Бугаев отметил, что игры и игрушки участников второго сезона конкурса помогут детям лучше узнать историю России, а также будут способствовать воспитанию патриотизма среди ребят.
«2026 год в системе образования был объявлен Годом дошкольного образования. Этому направлению мы уделяем особое внимание. Приоритетом стали наши традиционные духовно-нравственные ценности, на основании которых формируются программы воспитания и создаётся развивающая среда в детских садах. При формировании обязательного перечня средств обучения и воспитания для дошкольников будут учтены результаты конкурса «Родная игрушка». Кроме того, Минпросвещения России совместно с экспертным сообществом прорабатывает порядок проведения экспертизы игр и игрушек», — сообщил Бугаев.
По мнению заведующего кафедрой дошкольной педагогики Факультета дошкольной педагогики и психологии МПГУ Людмилы Волобуевой, Всероссийский конкурс «Родная игрушка» — чрезвычайно своевременная инициатива, затрагивающая один из ключевых вопросов современного дошкольного образования — оснащения дошкольных организаций.
Волобуева отметила, что конкурс решает две важные задачи, первая из которых состоит в содержательном наполнении развивающей предметно-пространственной среды для детей, а вторая — в обеспечении качества и безопасности. При этом решения указанных задач основаны на чётких требованиях нормативных правовых актов и профессиональной экспертизе. Такой подход — гарантия того, что в детские сады будут поступать педагогически целесообразные, психологически безопасные и физически качественные игрушки.
По словам Людмилы Волобуевой, увязка результатов конкурса с обязательными перечнями оснащения — это рычаг, который может привести к реальным и позитивным изменениям в каждом детском саду, формируя у детей любовь к родной культуре через самый естественный для них вид деятельности — игру.



