11–12 апреля 2024 года в Институте психологии и образования Казанского федерального университета проходил Всероссийский научно-практический семинар «Этнокультурное многообразие. Миграции. Образование». В мероприятии по приглашению руководства КФУ приняли участие декан факультета регионоведения и этнокультурного образования, зам. директора Института социально-гуманитарного образования, профессор кафедры культурологии МПГУ Елена Александровна Омельченко и ведущий специалист Центра историко-культурных исследований религии и межцивилизационных отношений ИСГО МПГУ, главный методист проекта по языковой и социально-культурной адаптации детей с миграционной историей Татьяна Васильевна Криворучко.
В первый день участников Всероссийского семинара принимала МБОУ «Средняя общеобразовательная русско-татарская школа №13» г. Казани, где учится много детей из семей международных мигрантов. Встречу открыл директор школы Сергей Николаевич Овчинников, представив участникам доклад «Управление поликультурной школой: трудности и решения». Сергей Николаевич показал, как в школе создается особая воспитательная среда для обучения детей с миграционной историей, как обеспечивается единство педагогических подходов учителей в условиях поликультурной среды. Учителя школы подготовили серию открытых уроков по адаптации учащихся-мигрантов: были показаны фрагменты занятий по русскому и английскому языкам, окружающему миру, воспитательные мероприятия.
Специалисты МПГУ организовали для участников Всероссийского семинара мастер-класс «Проведение диагностики детей-инофонов на уровень владения русским языком», продемонстрировав методику проведения диагностики, разработанные в МПГУ диагностические материалы и учебные пособия, которые полезно использовать при выявлении языковых проблем у детей с миграционной историей.
Второй день работы Всероссийского научно-практического семинара «Этнокультурное многообразие. Миграция. Образование» проходил на базе республиканского полилингвального образовательного комплекса «Адымнар: путь к знаниям и согласию» и в стенах Института психологии и образования КФУ. В работе семинара приняли участие преподаватели Института психологии и образования, директора и учителя начальных классов школ Республики Татарстан, студенты КФУ. Мероприятие проходило в смешанном формате и включало выступления директора Института психологии и образования КФУ, д-ра ист. наук, профессора Айдара Минимансуровича Калимуллина; начальника отдела развития ДПО Миниобрнауки Республики Татарстан, канд. пед. наук Розы Искандеровны Шаяхметовой; зав. кафедрой начального образования Института психологии и образования, д-ра пед. наук, профессора Венеры Гильмхановны Закировой; других ведущих специалистов Института. Докладчики сообщили, что в Республике Татарстан работает 1500 школ, большинство учащихся – русскоязычные, но много и детей-мигрантов, поэтому важно усиливать практико-ориентированный подход к решению проблемы адаптации и обучения детей-мигрантов, соединяя усилия ученых и учителей-практиков. С интересными результатами научных исследований по проблемам этнокультурного многообразия, школьного микроклимата, школьной адаптации учащихся-мигрантов выступили зав. НИЛ социокультурных исследований в образовании, канд. псих. наук, доцент Резеда Рафаилевна Хайрутдинова и другие специалисты Института педагогики и психологии КФУ.
Декан факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО МПГУ Елена Александровна Омельченко выступила с ключевым докладом на тему: «Деятельность в сфере языковой и социокультурной адаптации несовершеннолетних иностранных граждан и детей с миграционной историей как ресурс развития образовательной организации», а ведущий специалист факультета Татьяна Васильевна Криворучко рассказала о методических подходах к работе с детьми несовершеннолетних иностранных граждан.
Выражаем благодарность за теплый и радушный прием и интересные предложения по дальнейшему сотрудничеству директору Института психологии и образования КФУ, д-ру ист. наук, профессору Айдару Минимансуровичу Калиммуллину, зав. кафедрой начального образования, д-ру пед. наук, профессору Венере Гильмхановне Закировой и доценту кафедры начального образования, зав. Научно-исследовательской лабораторией социокультурных исследований в образовании Приволжского РНЦ РАО, канд. псих. наук Резеде Рафаилевне Хайрутдиновой.
Подробная информация о Всероссийском семинаре – на официальном сайте КФУ https://kpfu.ru/psychology/vserossijskij-nauchno-prakticheskij-seminar-446878.html
Текст – Елена Омельченко, фото – КФУ.
