Дистанционное образование дает новый импульс творчеству преподавателей и студентов. Так, во время онлайн-лекций доцента кафедры русской литературы ХХ-ХХI веков Натальи Юрьевны Богатырёвой по истории русской литературы и детской литературы возникли два web-проекта. Один – «Болтаймс-читаймс с Натальей Богатырёвой» – сделан по типу радиопрограммы, посвященной литературе, преимущественно детской. Проект включает в себя сюжеты, подготовленные студентами и ведущей, о судьбах писателей и их творчестве, а также художественное чтение отрывков из прозаических произведений и стихотворений. С 30 марта по 20 апреля подготовлено 6 выпусков «Болтаймса-читаймса» о творчестве Л.Чарской, Л.Пантелеева, В.Коржикова, А.Линдгрен и У.Старка… Гостем программы о Януше Корчаке стала Ирина Дмитриевна Демакова, профессор МПГУ, заведующая кафедрой психологической антропологии, руководитель Молодежного Корчаковского центра, которая в прямом эфире провела насыщенную интереснейшими фактами лекцию о педагогических принципах Я.Корчака и его книгах. Прямой эфир программы проходит как дистанционное занятие, к которому могут присоединиться все желающие, а запись выкладывается на Ютуб-канале.
https://www.youtube.com/channel/UC2F4fymd4lWWYszkd40w5DQ
Кроме того, Н.Ю. Богатырёва запустила Ютуб-канал, на котором выкладываются фрагменты видеолекций. https://www.youtube.com/channel/UCXcKaXGzKEpZDvMoRNevWkA/
К ним добавились видеоролики, на которых студенты читают рассказы Юрия Коваля. В дальнейшем планируется выкладывать произведения и других писателей в исполнении студентов.
География участников и слушателей обширна: Бурятия, Мордовия, Урал, Кубань… Из разных уголков России ведут свои репортажи студенты, оказавшиеся в самоизоляции и обучающиеся дистанционно. А их младшие братья и сестры начиная с восьми лет, а также их родители, бабушки и дедушки с интересом слушают произведения, вошедшие в золотой фонд литературы, как детской, так и взрослой. В условиях самоизоляции для многих эти проекты стали глотком свежего воздуха, дарящим оптимизм и силы справиться с непростой ситуацией. Кроме того, проекты о детских книгах являются своеобразной методической копилкой, откуда учителя и родители могут брать развивающий и воспитательный материал для младших школьников и подростков.
