21 апреля 2026 года в Российском университете дружбы народов имени Патриса Лумумбы (РУДН) в смешанном формате состоялось заседание Российского комитета по образовательным программам ЮНЕСКО, созданного при Комиссии МИД РФ по делам ЮНЕСКО. Вел заседание председатель Комитета, президент РУДН, вице-президент Российской академии образования, профессор В.М. Филиппов. От МПГУ в заседании Комитета принял участие научный руководитель Кафедры ЮНЕСКО Ю.А. Горячев.
В числе главных вопросов, предусмотренных повесткой, были обсуждены:
- итоги и новые программные приоритеты в области образования, принятые на 43-й сессии Генеральной конференции ЮНЕСКО, проходившей в Самарканде (Узбекистан) с 30 октября по 13 ноября 2025 года (сообщение Директора Департамента по многостороннему гуманитарному сотрудничеству и культурным связям МИД РФ Е.В. Галактионовой и президента РУДН В.М. Филиппова);
- итоги проведения Международной научно-практической конференции высокого уровня под эгидой ЮНЕСКО «Актуальные проблемы инклюзивного образования в мире: контекст, политика и практика» на базе РУДН в декабре 2025 г. (сообщение президента РУДН В.М. Филиппова и старшего советника Секретариата Комиссии РФ по делам ЮНЕСКО К.А. Гавердовской);
- о планах развития сотрудничества российских кафедр ЮНЕСКО с партнерами стран ШОС, БРИКС, СНГ, Африканского союза (презентацию по этому вопросу представила С.М. Малкарова, зам. председателя Координационного комитета кафедр ЮНЕСКО, проректор ФГБОУ ВО РЭУ имени Г.В. Плеханова).
По первому пункту повестки дня Е.В. Галактионова сообщила об итогах работы 43-й сессии генконференции ЮНЕСКО и задачах по участию российской стороны в реализации принятых приоритетных образовательных программ, в их числе в области ЦУР-4 (качественное образование), как это предусмотрено ранее принятым решением саммита ООН по устойчивому развитию на период до 2030 года. Было отмечено, что на сессии выдвинуты ряд инициатив, которые определили приоритетные направления работы ЮНЕСКО: дошкольное и начальное образование, повышение квалификации учителей, инклюзивное образование, профессиональное образование, искусственный интеллект, сохранение культурного наследия, повышение медиаграмотности, культурно-образовательное направление сотрудничества по линии Север – Юг и Юг – Юг. Была принята резолюция, согласно которой 25 апреля будет отмечаться как Международный день малых островных развивающихся государств. Одно из решений сессии – учреждение Всемирного дня тюркских языков – он будет отмечаться 15 декабря.
В рамках сессии прошли выборы в руководящие и вспомогательные органы ЮНЕСКО. Избран новый генеральный директор ЮНЕСКО – Халед эль-Энани, бывший министр туризма и древностей Египта. Планируется его визит в Россию.
В сообщении В.М. Филиппова об итогах Международной научно-практической конференции высокого уровня под эгидой ЮНЕСКО «Актуальные проблемы инклюзивного образования в мире» отмечался высокий уровень ее представительности, важность заслушанных докладов и сообщений, актуальность и практическая значимость принятого ее участниками документа – Московской декларации. В ней изложено понимание инклюзии в системе образования как широкомасштабного процесса особого внимания и реагирования на разнообразие образовательных потребностей всех обучающихся, нацеленного на обеспечение их равноценности и равноправия. В их число входят коренные народы и этнические меньшинства, лица с ограниченными возможностями здоровья и международные мигранты, иностранные обучающиеся и др.
В работе конференции высокого уровня приняли участие более 500 экспертов из 70 стран мира. Мероприятие было организовано РУДН совместно с Минобрнауки РФ при поддержке Комиссии РФ по делам ЮНЕСКО. В подготовке конференции также участвовал Московский педагогический государственный университет (МПГУ), который выступил ее соорганизатором. Коллектив Кафедры ЮНЕСКО и Факультета регионоведения и этнокультурного образования отвечал за подготовку и проведение секций в РУДН 11-12.12.2025 г.: «Поликультурное образование как инструмент формирования инклюзивного общества» (модератор – декан факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО МПГУ Е.А. Омельченко); «Интеграция мигрантов в контексте политики социальной инклюзии» (модератор – научный руководитель Кафедры ЮНЕСКО Ю.А. Горячев), а также научной конференции «Языковая и социально-культурная адаптация детей с миграционной историей: российские и зарубежные практики», которая прошла как сателлитное мероприятие на полях Международного семинара «Диалог цивилизаций и межкультурное сотрудничество» 10.12.2025 г. (модератор – профессор Кафедры ЮНЕСКО А.А. Шевцова).
В целях закрепления и продвижения положений, содержащихся в Московской декларации, В.М. Филипповым и рядом выступающих были предложены дальнейшие шаги по формированию пула экспертов в области инклюзивного образования. Были приняты к исполнению поручения по итогам обсуждения вопросов о развитии сотрудничества российских кафедр ЮНЕСКО с партнерами стран СНГ, ШОС, БРИКС и Африканского Союза. Готовится протокол по итогам состоявшегося заседания.
Ю.А. Горячев
Информация на официальном новостном канале МИД РФ https://t.me/MID_Russia/78418
Канал МПГУ в MAX
