20 мая в г. Набережные Челны прошел XIV Международный открытый педагогический форум «Образование: реалии и перспективы», который стал площадкой для взаимодействия ведущих ученых и практиков в области образования по вопросам совершенствования профессиональных компетенций педагогических работников и обобщения инновационного опыта отечественных и зарубежных педагогических коллективов.
В рамках работы секции «Психолого-педагогические проблемы и перспективы дошкольного и начального образования» Елена Ивановна Изотова, заведующий кафедрой возрастной психологии Факультета дошкольной педагогики и психологии МПГУ, к.психол.н., доцент, определила актуальные вызовы и перспективы развития отечественной системы дошкольного образования.
Сегодня, по мнению Елены Ивановны, крайне важно консолидировать деятельность широкой профессиональной общественности в области обеспечения единства содержания и учебно-методического обеспечения дошкольного образования, создания модели безопасной образовательной среды ДОО, реализации просвещения и государственной поддержки родителей (законных представителей) детей младенческого, раннего и дошкольного возраста, а также совершенствования процесса подготовки профессиональных кадров. Реализация данных задач будет способствовать научным открытиям, укреплению единого образовательного пространства, поддержке профессионального роста педагогов, распространению передовых педагогических идей и технологий, повышению качества дошкольного образования.








