Завершился конкурс профессионального мастерства “Вожатый и его команда”. В этом году в нем приняло участие 75 педагогов и команд активистов образовательных организаций города Москвы. В одной из номинаций первое место заняла выпускница Факультета технологии и предпринимательства МПГУ Элина Александровна Гулько. Сейчас Элина Александровна работает в школе 648 и руководит командой “Академия важных дел”. Корреспонденту мастерской “ТО WAY” удалось пообщаться с победителем конкурса.
– Расскажите немного о себе. Чем вы занимаетесь?
Я работаю в школе педагогом-организатором, веду кружок бисера и вязания. Курирую уже на протяжении 10 лет. Кроме этого, я организовывала поездки в еврейские лагеря в Израиль от проекта «Таглит». У меня достаточно много увлечений: занятия танцами, мотоциклы и в целом любая активная деятельность.
– Элина, Вы и Ваша команда – победители. Что эта победа значит для Вас ребят?
Для меня победа показатель того, что мы с ребятами смогли друг друга многому научить. Я вижу, как они меняются, растут и развиваются, а вместе с ними развиваюсь я. Мне нравится подталкивать их к чему-то хорошему, потому что я получаю от этого тоже что-то хорошее.
– Как думаете, что именно помогло победить?
Дети, конечно. Участие, а тем более победа в конкурсе невозможна без взаимопонимания, а наша команда, к счастью, была очень сплоченной. Мне понравилось, как ребята выходили из зоны комфорта, раскрепощались и при выступлении получали высокие баллы.
– А что важнее: победа или участие?
На мой взгляд, важнее участие. Сам процесс игры – это жизнь, а живем мы не один раз, а каждый день. Нужно уметь наслаждаться самим процессом.
А победа для меня – переход на новую ступень.
– Любой конкурс — это тяжелое испытание и стресс. Как Вы с этим справляетесь?
Мне очень помогают мои увлечения: танцы, вязание, сериалы, встречи с друзьями и путешествия.
– Какой этап конкурса был самым ярким, запоминающимся?
Ярких моментов было действительно очень много. Один из них случился на этапе мастер-классов. У моих ребят была тема «Оздоровительно-спортивный университет». Им нужно было рассказать про профессии. По началу они жутко стеснялись, были не уверены в себе, но у нас получилось все проработать так, что при выступлении они получили наивысшие оценки. Ребята очень втянулись, я видела их счастливые лица, горящие глаза.
– Этот конкурс уже не первая попытка стать лучшим вожатым Москвы. Что заставляет возвращаться? Какую роль выполняет конкурс в профессии?
Для меня предыдущие конкурсы были направлены на помощь в развитии детей, где они могли себя как-то проявлять и раскрывать. То есть, когда мы что-то придумываем сами – это круто, но еще лучше, когда предлагают задание и мы в предложенных условиях вместе над ним работаем. Это действительно очень сближает и заставляет вернуться.
Я знала, что у меня хорошее взаимодействие с детьми, но именно участие в конкурсах послужило для меня доказательством, в первую очередь, самой себе, что я многое могу.
– Как начиналась Ваша педагогическая карьера?
Мой путь педагога начался со студенческих времен. Я проходила практику по бисероплетению в школе, чуть позже пришла в другое учебное заведение старшим вожатым, где и задержалась на 5 лет вместо запланированных двух месяцев. Сейчас я работаю в соседней школе №648 куратором ученического самоуправления.
– Знаем, что наш МПГУ тоже внёс вклад в Вашу жизнь. Что запомнилось в студенческие годы? Что было самым ценным?
Запомнилась практика. Это было довольно весело. Само общение со студентами было интересным и познавательным.
– Конкурс завершён, какие дальше планы и цели?
Дальше главное для меня не растерять команду, которая у меня сложилась, но думаю, что нам это не грозит. На каникулах уже запланировано много встреч с ребятами. Также хочу весь накопленный опыт, полученный на конкурсе, принести в школу и воспитать новых вожатых, поделиться своими знаниями и умениями.
Кулецкая Ирина
Мастерская: «TO WAY»
Центр мультимедийных печатных СМИ
Дирекция креативных программ
Фото пресс-центра конкурса “Вожатый и его команда”
