Основные данные образовательной деятельности
Реализуемые уровни образования: высшее образование – базовое высшее образование, бакалавриат, магистратура , подвид – дополнительное профессиональное образование
Формы обучения: очная, очно-заочная, заочная.
Языки, на которых осуществляется образование (обучение): русский.
Базовое высшее образование и бакалавриат
Дополнительное образование и профессиональная переподготовка
Информация о применяемых федеральных государственных образовательных стандартах
Выписка из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности (Ссылка на сайт Рособрнадзора)
Выписка из государственной информационной системы «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам»(Ссылка на сайт Рособрнадзора)
Информация о реализуемых уровнях образования, о формах обучения, нормативных сроках обучения, сроке действия государственной аккредитации образовательной программы
Бакалавриат
Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Форма обучения | Нормативный срок обучения | Срок действия государственной аккредитации | Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой | Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой | Использование при реализации ОП электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
09.03.03 | Прикладная информатика | Прикладная информатика | высшее образование – бакалавриат | очная | 4 года | Имеется (бессрочная) | Дисциплины | Практика | нет |
37.03.01 | Психология | Психологическая диагностика и психологическое сопровождение личности | высшее образование – бакалавриат | очно-заочная | 4,5 года | Имеется (бессрочная) | Дисциплины | Практика | нет |
заочная | 4,5 года | ||||||||
38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | Муниципальное управление | высшее образование – бакалавриат | очно-заочная | 4,5 года | Имеется (бессрочная) | Дисциплины | Практика | нет |
заочная | 4,5 года | ||||||||
40.03.01 | Юриспруденция | Юриспруденция | высшее образование – бакалавриат | очно-заочная | 4,5 года | Имеется (бессрочная) | Дисциплины | Практика | нет |
заочная | 4,5 года | ||||||||
44.03.01 | Педагогическое образование | Иностранный язык;
Информатика; Начальное образование; Русский язык; Физическая культура; Экономика |
высшее образование – бакалавриат | очная | 4 года | Имеется (бессрочная) | Дисциплины | Практика | нет |
заочная | 4,5 года | ||||||||
44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Логопедия | высшее образование – бакалавриат | заочная | 4,5 года | Имеется (бессрочная) | Дисциплины | Практика | нет |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Иностранный язык (английский);
Начальное образование и Дошкольное образование; Начальное образование и Иностранный язык (английский); Русский язык и Иностранный язык (английский); Экономика и Право |
высшее образование – бакалавриат | очная | 5 лет | Имеется (бессрочная) | Дисциплины | Практика | нет |
заочная | 5,5 лет |
Магистратура
Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Форма обучения | Нормативный срок обучения | Срок действия государственной аккредитации | Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой | Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой | Использование при реализации ОП электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
40.04.01 | Юриспруденция | Юрист в сфере публичного права | высшее образование – магистратура | очно-заочная | 2,5 года | Дисциплины | Практика | нет | |
44.04.01 | Педагогическое образование | Менеджмент в образовании | высшее образование – магистратура | заочная | 2,5 года | Дисциплины | Практика | нет |
Дополнительное образование
Наименование образовательной программы |
Реализуемый уровень образования |
Форма обучения |
Нормативный срок обучения | О практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | Предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой | Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Информация о языках, на которых осуществляется образование (обучение) (sig)
Профессионально-общественная аккредитация образовательной организации: отсутствует.
Общественная аккредитация образовательной организации: отсутствует.
Информация о численности обучающихся на 01.04.2025 (sig)
Информация о результатах приема на 2024-2025 г.(sig)
Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления, размещенная в форме электронного документа на 2024-2025 г. (sig)
Информация об образовательной программе.
Бакалавриат
Код | Наименование направления подготовки | Уровень образования | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Реализуемые формы обучения | Ссылка на описание образовательной программы с приложением ее копии | Ссылка на учебный план | Ссылки на рабочие программы | Ссылка на календарный учебный графи | Ссылка на программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программой | Ссылка на методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
09.03.03 | Прикладная информатика | высшее образование – бакалавриат | Прикладная информатика | очная | Прикладная информатика | 2023 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
09.03.03 | Прикладная информатика | высшее образование – бакалавриат | Прикладная информатика | очная | Прикладная информатика | 2024 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
37.03.01 | Психология | высшее образование – бакалавриат | Психологическая диагностика и психологическое сопровождение личности | заочная | Психологическая диагностика и психологическое сопровождение личности | 2020 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
37.03.01 | Психология | высшее образование – бакалавриат | Психологическая диагностика и психологическое сопровождение личности | очно-заочная | Психологическая диагностика и психологическое сопровождение личности | 2021 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
37.03.01 | Психология | высшее образование – бакалавриат | Психологическая диагностика и психологическое сопровождение личности | очно-заочная | Психологическая диагностика и психологическое сопровождение личности | 2022 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
37.03.01 | Психология | высшее образование – бакалавриат | Психологическая диагностика и психологическое сопровождение личности | очно-заочная | Психологическая диагностика и психологическое сопровождение личности | 2023 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
37.03.01 | Психология | высшее образование – бакалавриат | Психологическая диагностика и психологическое сопровождение личности | очно-заочная | Психологическая диагностика и психологическое сопровождение личности | 2024 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | высшее образование – бакалавриат | Муниципальное управление | заочная | Муниципальное управление | 2020 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | высшее образование – бакалавриат | Муниципальное управление | очно-заочная | Муниципальное управление | 2021 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | высшее образование – бакалавриат | Муниципальное управление | очно-заочная | Муниципальное управление | 2022 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | высшее образование – бакалавриат | Муниципальное управление | очно-заочная | Муниципальное управление | 2023 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | высшее образование – бакалавриат | Муниципальное управление | очно-заочная | Муниципальное управление | 2024 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
40.03.01 | Юриспруденция | высшее образование – бакалавриат | Юриспруденция | очно-заочная | Юриспруденция | 2020 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
40.03.01 | Юриспруденция | высшее образование – бакалавриат | Юриспруденция | очно-заочная | Юриспруденция | 2021 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
40.03.01 | Юриспруденция | высшее образование – бакалавриат | Юриспруденция | очно-заочная | Юриспруденция | 2022 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
40.03.01 | Юриспруденция | высшее образование – бакалавриат | Юриспруденция | очно-заочная | Юриспруденция | 2023 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
40.03.01 | Юриспруденция | высшее образование – бакалавриат | Юриспруденция | очно-заочная | Юриспруденция | 2024 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
44.03.01 | Педагогическое образование | высшее образование – бакалавриат | Иностранный язык (английский) | заочная | Иностранный язык (английский) | 2021 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
44.03.01 | Педагогическое образование | высшее образование – бакалавриат | Информатика | заочная | Информатика | 2020 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
44.03.01 | Педагогическое образование | высшее образование – бакалавриат | Начальное образование | заочная | Начальное образование | 2020 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
44.03.01 | Педагогическое образование | высшее образование – бакалавриат | Русский язык | заочная | Русский язык | 2020 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
44.03.01 | Педагогическое образование | высшее образование – бакалавриат | Экономика | заочная | Экономика | 2020 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
44.03.01 | Педагогическое образование | высшее образование – бакалавриат | Физическая культура | заочная | Физическая культура | 2022 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
44.03.01 | Педагогическое образование | высшее образование – бакалавриат | Физическая культура | заочная | Физическая культура | 2023 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
44.03.01 | Педагогическое образование | высшее образование – бакалавриат | Физическая культура | заочная | Физическая культура | 2024 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | высшее образование – бакалавриат | Логопедия | заочная | Логопедия | 2021 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | высшее образование – бакалавриат | Логопедия | заочная | Логопедия | 2022 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | высшее образование – бакалавриат | Логопедия | заочная | Логопедия | 2023 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | высшее образование – бакалавриат | Логопедия | заочная | Логопедия | 2024 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | Начальное образование и Дошкольное образование | заочная | Начальное образование и Дошкольное образование | 2019 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | Начальное образование и Дошкольное образование | заочная | Начальное образование и Дошкольное образование | 2020 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | Начальное образование и Дошкольное образование | очная | Начальное образование и Дошкольное образование | 2021 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | Начальное образование и Дошкольное образование | заочная | Начальное образование и Дошкольное образование | 2021 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | Начальное образование и Дошкольное образование | заочная | Начальное образование и Дошкольное образование | 2022 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | Начальное образование и Дошкольное образование | заочная | Начальное образование и Дошкольное образование | 2023 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | Начальное образование и Дошкольное образование | заочная | Начальное образование и Дошкольное образование | 2024 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | Начальное образование и Иностранный язык (английский) | очная | Начальное образование и Иностранный язык (английский) | 2022 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | Русский язык и Иностранный язык (английский) | очная | Русский язык и Иностранный язык (английский) | 2021 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | Русский язык и Иностранный язык (английский) | очная | Русский язык и Иностранный язык (английский) | 2023 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | Русский язык и Иностранный язык (английский) | очная | Русский язык и Иностранный язык (английский) | 2024 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | Экономика и Право | очная | Экономика и Право | 2021 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | Экономика и Право | очная | Экономика и Право | 2022 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | Экономика и Право | заочная | Экономика и Право | 2022 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | Экономика и Право | очная | Экономика и Право | 2023 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | Экономика и Право | очная | Экономика и Право | 2024 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
Магистратура
Код | Наименование направления подготовки | Уровень образования | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Реализуемые формы обучения | Ссылка на описание образовательной программы с приложением ее копии | Ссылка на учебный план | Ссылки на рабочие программы | Ссылка на календарный учебный графи | Ссылка на программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программой | Ссылка на методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
40.04.01 | Юриспруденция | высшее образование – магистратура | Юрист в сфере публичного права | очно-заочная | Юрист в сфере публичного права | 2024 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
44.04.01 | Педагогическое образование | высшее образование – магистратура | Менеджмент в образовании | заочная | Менеджмент в образовании | 2024 | РПД | Учебный график | Программы практик | Программа ГИА |
Информация об образовательной программе. Дополнительное образование
Наименование направления подготовки | Уровень образования | Реализуемые формы обучения | Ссылка на описание образовательной программы с приложением ее копии | Ссылка на учебный план с приложением его копии | Ссылка на аннотации к рабочим программам дисциплин | Ссылка на календарный учебный график с приложением его копии | Использование при реализации ОП электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Методические документы для обеспечения образовательного процесса |
ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ |
Педагогика и психология дошкольного образования | На базе СПО | Очно-заочная | Образовательная программа | Учебный план | Аннотация | Учебный график | Нет | Методические рекомендации | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Педагогика и психология дошкольного образования | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | Учебный план | Аннотация | Учебный график | Нет | Методические рекомендации | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Преподавание физической культуры | На базе СПО | Очно-заочная | Образовательная программа | Учебный план | Аннотация | Учебный график | Нет | Методические рекомендации | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Преподавание физической культуры | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | Учебный план | Аннотация | Учебный график | Нет | Методические рекомендации | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Педагогика дополнительного образования | На базе СПО | Очно-заочная | Образовательная программа | Учебный план | Аннотация | Учебный график | Нет | Методические рекомендации | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Педагогика дополнительного образования | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | Учебный план | Аннотация | Учебный график | Нет | Методические рекомендации | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Психология | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | Учебный план | Аннотация | Учебный график | Нет | Методические рекомендации | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Логопедия | На базе ВО | Очная | Образовательная программа | Учебный план | Аннотация | Учебный график | Нет | Методические рекомендации | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Логопедия | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | Учебный план | Аннотация | Учебный график | Нет | Методические рекомендации | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Юриспруденция | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | Учебный план | Аннотация | Учебный график | Нет | Методические рекомендации | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Государственное и муниципальное управление | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | Учебный план | Аннотация | Учебный график | Нет | Методические рекомендации | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Осуществление, контроль и управление закупками для обеспечения государственных, муниципальных и корпоративных нужд | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | Учебный план | Аннотация | Учебный график | Нет | Методические рекомендации | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Внутренний аудит и финансовый контроль | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | Учебный план | Аннотация | Учебный график | Нет | Методические рекомендации | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Прикладное программирование | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | Учебный план | Аннотация | Учебный график | Нет | Методические рекомендации | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Методика обучения математики | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | Учебный план | Аннотация | Учебный график | Нет | Методические рекомендации | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | Учебный план | Аннотация | Учебный график | Нет | Методические рекомендации | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Профессиональная ИКТ-компетенция педагога | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | нет | Аннотация | Не предусмотрен | Нет | Не предусмотрены | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | нет | Аннотация | Не предусмотрен | Нет | Не предусмотрены | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Кадровое делопроизводство и учет кадров в организации | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | нет | Аннотация | Не предусмотрен | Нет | Не предусмотрены | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Организация бухгалтерского учета в бюджетной организации | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | нет | Аннотация | Не предусмотрен | Нет | Не предусмотрены | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Основы использования метафорических ассоциативных карт (МАК)
Основы использования метафорических ассоциативных карт (МАК) |
На базе ВО
На базе СПО |
Очно-заочная
Очно-заочная |
|
нет
нет |
Аннотация
|
Не предусмотрен
Не предусмотрен |
Нет
Нет |
Не предусмотрены
Не предусмотрены |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Арт-терапевтические техники в работе специалистов помогающих профессий | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | нет | Аннотация | Не предусмотрен | Нет | Не предусмотрены | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Правовые основы и организация работы по противодействию коррупции | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | нет | Аннотация | Не предусмотрен | Нет | Не предусмотрены | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Профилактика профессионального выгорания | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | нет | Аннотация | Не предусмотрен | Нет | Не предусмотрены | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Межкультурная компетентность педагога: технологии работы в поликультурном детском коллективе | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | нет | Аннотация | Не предусмотрен | Нет | Не предусмотрены | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Оказание первой помощи в условиях учебно-воспитательного процесса
Метафорические ассоциативные карты как инструмент работы психолога |
На базе ВО
На базе ВО |
Очно-заочная
Заочная |
Образовательная программа | нет
нет |
Аннотация
|
Не предусмотрен
Не предусмотрен |
Нет
Нет |
Не предусмотрены
Не предусмотрены |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Русский язык как иностранный (элементарный уровень (А1)) | Очно-заочная | Образовательная программа | нет | Аннотация | Не предусмотрен | Нет | Не предусмотрены | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Информация об адаптированной образовательной программе: отсутствует.
Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления
Код, шифр |
Наименование специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей |
Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности |
Уровень образования | Название научного направления/научной школы |
Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности |
Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской деятельности) | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
09.03.03 |
Прикладная информатика | Информатика
– современные информационные технологии, информационные системы |
Прикладная информатика в экономике | высшее образование – бакалавриат | отсутствует | Региональная научно-практическая конференция «Информационная безопасность в XXI веке: правовой аспект» (2022);
Круглый стол на тему: «Вопросы цифровизации и использования искусственного интеллекта в современном обществе» (2023); Научно-теоретический семинар на тему: «Развитие и влияние цифровизации и искусственного интеллекта на профессиональную деятельность и образование в будущем: инновации и технологический прогресс» (2023); Научно-практический семинар на тему «Теоретическая и прикладная информатика» (2024); Заявка старшего преподавателя Крицкого Д.И., исследовательский проект «Цифровое краеведение. Под Покровом истории». Заявка на финансирование проекта удовлетворена Росмолодёжь Сумма финансирования проекта 40000 рублей, (2024); – Прикладные возможности нейросетей в образовательной среде на примере корпоративных бизнес-тренингов: раздел монографии, Юстус Г.В. (в соавторстве). |
Библиотека Покровского филиала МПГУ
Научное общество студентов Компьютерные классы филиала (каб. 20, 21)
|
|
37.03.01 | Психология | В круг исследуемых вопросов входят:
– мониторинг психофизиологического благополучия личности и здоровьесберегающей деятельности (изучение состояния здоровья и здорового поведения обучающихся, анализ организации и эффективности программ психологического сопровождения и здоровьесберегающих технологий), изучение факторов психологического и физического здоровья молодежи; – разработка и адаптация диагностических (психологических, медико-биологических и др.) процедур для оценки состояния здоровья и психологического благополучия личности, параметров среды, оказывающих влияние на состояние психологического и физического благополучия молодежи. |
Психологическая диагностика и психологическое сопровождение личности | высшее образование – бакалавриат | отсутствует | Ежегодные традиционные научные мероприятия, такие как: краеведческие «Афанасьевские чтения» при участии музеев Петушинского района, «Рождественские чтения» в рамках регионального Лингвофилософского клуба «Покровский диалог» с участием Александровской Епархии, такие всероссийские научно-практические конференции, как «Фуделевские чтения», организуемые Научно-образовательным центром (НОЦ) духовно-нравственного воспитания;
Мастер-класс по обучению технике «Эбру – рисование на воде» (2022);. Мастер-класс по обучению приемам и техникам арт-терапии (2022);. Мастер-класс «Нейропсихологические методы развития мозга» (2022); ХХII-ая Международная научная конференция «Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты», посвящённая 150-летию МПГУ (2022); Круглый стол на тему «Семейное консультирование и психотерапия в практике психологической помощи семье» (2022); Научно-методический междисциплинарный онлайн семинар на тему: «Психолого-педагогические технологии инклюзивного образования» (2022); Межвузовский научно-практический семинар на тему: «Психология девиантного поведения: проблемы и решения» (2022); II-ая Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция», посвящённая 150-летию Московского педагогического государственного университета (2022); Круглый стол на тему: «Деятельность психологической службы по созданию комфортной и безопасной образовательной среды в образовательных организациях» (2022); Всероссийская научно-практическая конференция «Учитель русских учителей: педагогическое наследие К. Д. Ушинского и традиции образования в России», посвящённой 200-летию со дня рождения выдающегося российского педагога Константина Дмитриевича Ушинского (2023). Круглый стол на тему: «Психология народов России и постсоветского пространства: этнокультурные особенности и проблемы взаимодействия» (2023); III-я Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция» (2023) ХХIII-ая Международная научная конференция «Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты» (2023); Научно-теоретический семинар «Актуальные проблемы психолингвистики и лингвопсихологии» (2023); Научно-теоретический семинар «Актуальные проблемы педагогики и психологии образования» (2023); Научно-методический семинар «Психолого-педагогические технологии инклюзивного образования» (2023); Круглый стол «Проблемные аспекты экономической психологии» (2023); Региональный круглый стол «Роль и значение семьи и семейных ценностей в современном российском обществе» (2024); Монография Психология жизненных сценариев (монография), Пузырёв А.В. (в соавторстве) 2023; II-ая Всероссийская научно-практическая конференция «Учитель русских учителей: педагогическое наследие К. Д. Ушинского и традиции образования в России», посвящённая выдающемуся российскому педагогу Константину Дмитриевичу Ушинскому (2024); Региональный круглый стол «Актуальные вопросы юридической психологии» (2024); Монография «Педагогическая профилактика девиантного поведения обучающихся образовательных организаций», |
Лингвофилософский клуб «Покровский диалог»
был создан в 2008 году В рамках Научное общество студентов
|
|
38.03.04
|
Государственное и муниципальное управление | Экономика и экономические науки
– развитие региональных социально-экономических систем; – модернизация институтов развития России |
Муниципальное управление | высшее образование – бакалавриат | отсутствует | Научно-теоретический семинар на тему: «Научно-теоретические и практические проблемы взаимодействия современного государства и общества» (2022)
Круглый стол на тему: «Актуальные проблемы формирования антикоррупционного поведения и пути их решения», приуроченный к международному дню борьбы против коррупции (2022); ХХIV Международная научная конференция «Язык и мышление: психологические и лингвистические аспекты» (2024); III Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция» (2023); IV Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция» (2024); – Педагогическая профилактика девиантного поведения обучающихся образовательных организаций: монография, Барышева Е.В., Ларин А.Н., Павлова А.Б.; – Актуальные форматы конвергентностного подхода, межличностной коллаборации, развития и обучения персонала России: раздел монографии, Юстус Г.В. (в соавторстве); Круглый стол на тему: «Проблемы правового и организационного обеспечения современного местного самоуправления в России» (2023) III-я Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция» (2023); Круглый стол «Бизнес-планирование в организации: проблемы, тренды, новации» (2024) Круглый стол на тему: «Нормативно-правовое и финансово-экономическое обеспечение современного муниципального образования» (2024); Монография ЕЭС и интеграционные интересы Австрии во второй половине 50-х – 60- е годы ХХ века; позиция СССР и современные оценки (монография), Жиряков И.Г. 2023; Монография Развитие системы кадрового менеджмента как функциональной сферы деятельности экономических субъектов (монография), Гужина Г.Н. (2024) |
Библиотека Покровского филиала МПГУ
Институт социально-гуманитарного образования МПГУ Лингвофилософский клуб «Покровский диалог» был создан в 2008 году высших учебных заведений
Администрация города Покров Владимирской области Администрация Петушинского района Владимирской области
Научное общество студентов Кабинет управления Кабинет экономики |
|
40.03.01 | Юриспруденция | Государство и право.
Юридические науки – методологические проблемы правового регулирования экономики в современных условиях; – правовое обеспечение модернизации институтов развития и прикладных задач в области управления |
Юриспруденция | высшее образование – бакалавриат | отсутствует | Круглый стол «Антикоррупция в системе воспитания и развития студентов» (2022)
Круглый стол на тему: «Актуальные вопросы теории и практики конституционного права» (2022) Научно-теоретический семинар на тему: «Научно-теоретические и практические проблемы взаимодействия современного государства и общества» (2022) Круглый стол на тему: «Актуальные проблемы формирования антикоррупционного поведения и пути их решения», приуроченный к международному дню борьбы против коррупции (2022) II Всероссийская научно-практическая конференция III Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция» (2023); IV Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция» (2024); 05 декабря 2024 года круглый стол на тему: «Противодействие коррупции в России»; – Региональный государственный контроль: правовые и организационные аспекты, издание 2-ое: учебно-методическое пособие (альбом-схем), Баландин Д.А., Дядькин О.Н.; – Проектирование стратегического развития предприятия: монография, Гужина Г.Н.; – Архитектоника экономики потребления:от региональных особенностей к глобальным трендам.: монография, Звягинцева О.П. (в соавторстве); Мастер-классы по криминалистике (2023, 2024) Учебные судебные процессы по уголовным и гражданским делам (2023, 2024) Молодёжные научно-теоретические семинары (чтения) на базе музея М.М. Сперанского (2023, 2024) III-я Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция» (2023); Межвузовская межрегиональная научно-практическая конференция на тему: «Актуальные вопросы теории и практики правотворчества и правоприменения» (2023, 2024); Круглый стол на тему: «Актуальные проблемы формирования антикоррупционного поведения и пути их решения», приуроченный к международному дню борьбы против коррупции (2023, 2024); Научно-теоретический семинар на тему: «Актуальные проблемы развития правового сознания и правокультуры гражданина в современных условиях»; Монография Развитие российского законодательства в 1930-е годы, Пашенцев Д.А.; |
Библиотека Покровского филиала МПГУ
Институт социально-гуманитарного образования МПГУ Научное общество студентов Кабинет криминалистики Покровского филиала МПГУ Учебный зал судебных заседаний |
|
44.03.01 | Педагогическое образование | В круг исследуемых вопросов входят:
– изучение духовно-нравственного развития и воспитания молодёжи как стратегическая цель образования в современных условиях; – проведение конференций и научно-методических семинаров, направленных на обеспечение педагогического благополучия и формирование здорового образа жизни молодежи, мероприятий по формированию здоровьесберегающей |
Иностранный язык;
Информатика; Начальное образование; Русский язык; Физическая культура; Экономика |
высшее образование – бакалавриат | отсутствует | IV Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция» (2024);
Первая научная сессия Ассоциации историков права: – всероссийская научная конференция «Историческое и историко-правовое знание как основа конструирования новой социально-политической реальности»;
ХХIII Международная научная конференция «Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты» (2023) ХХIV Международная научная конференция «Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты» (2024) – Региональный государственный контроль: правовые и организационные аспекты, издание 2-ое: учебно-методическое пособие (альбом-схем), Баландин Д.А., Дядькин О.Н.; – Развитие российского законодательства в 1940-е годы: монография, Пашенцев Д.А. (в соавторстве); Проведение регулярных занятий в педагогических классах на базах СОШ Владимирской области. IV, VI, VII Молодежная научная междисциплинарная конференция «Историко-социологические аспекты современной культуры» (2022, 2023, 2024) Ежегодная всенаучно-практическая конференция «Культурное наследие С.И. Фуделя и современность», посвященная творчеству Сергея Иосифовича Фуделя, исповедника веры и видного духовного писателя ХХ века (2022, 2023, 2024) Региональный лингвофилософский клуб «Покровский диалог на тему: «Трансгуманизм: проблемы и перспективы» (2022) Ежегодная Международная научно-практическая конференция «Интегративная функция науки в современном образовательном пространстве» (2022, 2023, 2024) ХХII Международная научная конференция «Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты», посвящённая 150-летию МПГУ (2022) Научно-методический междисциплинарный онлайн семинар на тему: «Психолого-педагогические технологии инклюзивного образования»(2022) VI-ая молодежная научная междисциплинарная конференция «Историко-социологические аспекты современной культуры» (2023) Региональный Лингвофилософский клуб «Покровский диалог» на тему: «Лингвофилософские исследования современной языковой личности» (2022) Научно-практическая конференция VIII Епархиальные рождественские чтения «Глобальные вызовы современности и духовный выбор человека»(2022) Научно-теоретический семинар на тему: «Научно-теоретические и практические проблемы взаимодействия современного государства и общества»(2022) II-ая Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция», посвящённая 150-летию Московского педагогического государственного университета. (2022) Круглый стол на тему: «Деятельность психологической службы по созданию комфортной и безопасной образовательной среды в образовательных организациях» (2022) Межвузовская научно-практическая конференция «Учитель русских учителей: педагогическое наследие К. Д. Ушинского и традиции образования в России», посвящённая 200-летию со Дня рождения выдающегося российского педагога Константина Дмитриевича Ушинского» (2023) Ежегодная научно-практическая конференция «Формирование личности педагога-наставника в свете жизненного», посвященная творчеству Сергея Иосифовича Фуделя, исповедника веры и видного духовного писателя ХХ века (2023) Круглый стол на тему: «Особенности речевой культуры современного педагога» (2023) Круглый стол на тему: «Психология народов России и постсоветского пространства: этнокультурные особенности и проблемы взаимодействия» (2023) Научно-теоретический семинар на тему: «Методы решения нестандартных математических задач» (2023) Научно-теоретический семинар на тему: «Педагогика: наука или искусство?» (2023) Научно-теоретический семинар «Актуальные проблемы педагогики и психологии образования» (2023); Научно-методический семинар «Психолого-педагогические технологии инклюзивного образования» (2023); III Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция» (2023); IV Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция» (2024); Научно-практический семинар «Совершенствование организации образовательного процесса в условиях внедрения Ядра высшего педагогического образования» (2023); Серия научно-практических семинаров (5 мероприятий) на тему «Использование современных методов организации урочной и внеурочной деятельности в общеобразовательной школе» (2023, 2024); II Межвузовская научно-практическая конференция «Учитель русских учителей: педагогическое наследие К. Д. Ушинского и традиции образования в России», посвящённая выдающемуся российскому педагогу Константину Дмитриевичу Ушинскому (2024); VII-ая молодежная научная междисциплинарная конференция «Историко-социологические аспекты современной культуры» (2024); Круглый стол на тему «Проблемы и пределы любви и верности» (2024); Региональный круглый стол «Роль и значение семьи и семейных ценностей в современном российском обществе» (2024). Монография «Адаптация студентов первого курса высшего учебного заведения с помощью клуба деловых игр» (раздел монографии), Юстус Г.В. (в соавторстве) 2023; Научно-педагогический фестиваль «Зажигаем педагогические звёзды» (2023, 2024); Cекции «Эффективные практики формирования языковых компетенций у обучающихся начальной школы», «Целеполагание и ресурсы современного образования» в рамках XVI Международной научно-практической конференции «Шамовские чтения» (2024). В 2023 году было подано 2 заявки на получение грантов (участие в конкурсах) на финансирование научных проектов. Одна из них удовлетворена. Проект студенческого научного общества Покровского филиала МПГУ «Витражная роспись по стеклу» стал победителем областного конкурса добровольческих проектов молодёжи «Важное дело», который реализуется при поддержке Министерства образования и молодёжной политики Владимирской области. Сумма финансирования 30000 рублей из бюджета Правительства Владимирской области; Монография «Педагогическая профилактика девиантного поведения обучающихся образовательных организаций», Павлова А.Б., Ларин А.Н., Барышева Е.В., 2024 |
Научно-образовательный центр (НОЦ) духовно-нравственного воспитания успешно функционирует в филиале с 2016 года.
Ежегодно 7 марта, в день памяти С.И. Фуделя, Покровский филиал проводит всероссийские его творчеству. В рамках НОЦ ведет работу и студенческое исследовательское бюро по созданию музейной выставки «Литература 101 километра. С.И. Фудель». С 2021 года Покровский филиал МПГУ принимает участие в ежегодных Краеведческих «Свято-Афанасьевских чтениях» Петушинского района Владимирской области. Библиотека Покровского филиала. Научное общество студентов |
|
44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | В круг исследуемых вопросов входят:
– мониторинг психофизиологического благополучия личности и здоровьесберегающей деятельности, речевой деятельности (изучение состояния здоровья и здорового поведения обучающихся, анализ организации и эффективности программ логопедического сопровождения и здоровьесберегающих технологий) – организация и проведение мероприятий (семинаров, программ повышения квалификации и т.п.) по внедрению современных логопедических технологий и здоровьесберегающей деятельности в практику работы учреждений образования. |
Логопедия | высшее образование – бакалавриат | отсутствует | – Педагогическая этика: учебное пособие в таблицах и схемах, Павлова А.Б.;
– Педагогическая профилактика девиантного поведения обучающихся образовательных организаций: монография, Барышева Е.В., Ларин А.Н., Павлова А.Б.; – Актуальные форматы конвергентностного подхода, межличностной коллаборации, развития и обучения персонала России: раздел монографии, Юстус Г.В. (в соавторстве); – Прикладные возможности нейросетей в образовательной среде на примере корпоративных бизнес-тренингов: раздел монографии, Юстус Г.В. (в соавторстве).
Проведение регулярных занятий в педагогических классах на базах СОШ Владимирской области. IV-ая Молодежная научная междисциплинарная конференция «Историко-социологические аспекты современной культуры» (2022); Ежегодная всероссийская научно-практическая конференция «Культурное наследие С.И. Фуделя и современность», посвященная творчеству Сергея Иосифовича Фуделя, исповедника веры и видного духовного писателя ХХ века (2022, 2023, 2024) Региональный лингвофилософский клуб «Покровский диалог» на тему: «Трансгуманизм: проблемы и перспективы» (2022) Ежегодная Международная научно-практическая конференция «Интегративная функция науки в современном образовательном пространстве» (2022, 2023, 2024) ХХII-ая Международная научная конференция «Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты», посвящённая 150-летию МПГУ (2022) Научно-методический междисциплинарный онлайн семинар на тему: «Психолого-педагогические технологии инклюзивного образования»(2022) V,VI,VII молодежные научные междисциплинарные конференции «Историко-социологические аспекты современной культуры» (2022, 2023, 2024) Региональный Лингвофилософский клуб «Покровский диалог» на тему: «Лингвофилософские исследования современной языковой личности» (2022) Научно-практическая конференция VIII Епархиальные рождественские чтения «Глобальные вызовы современности и духовный выбор человека»(2022) Научно-теоретический семинар на тему: «Научно-теоретические и практические проблемы взаимодействия современного государства и общества»(2022) II-ая Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических Круглый стол на тему: «Деятельность психологической службы по созданию комфортной и безопасной образовательной среды в образовательных организациях» (2022) Межвузовская научно-практическая конференция «Учитель русских учителей: педагогическое наследие К. Д. Ушинского и традиции образования в России», посвящённая 200-летию со Дня рождения выдающегося российского педагога Константина Дмитриевича Ушинского» (2023) Ежегодная научно-практическая конференция «Формирование личности педагога-наставника в свете жизненного», посвященная творчеству Сергея Иосифовича Фуделя, исповедника веры и видного духовного писателя ХХ века (2023) Круглый стол на тему: «Особенности речевой культуры современного педагога» (2023) Круглый стол на тему: «Психология народов России и постсоветского пространства: этнокультурные особенности и проблемы взаимодействия» (2023) Научно-теоретический семинар на тему: «Педагогика: наука или искусство?» (2023) ХХIII-я Международная научная конференция «Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты» (2023) III-ая Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция» (2023) II Межвузовская научно-практическая конференция «Учитель русских учителей: педагогическое наследие К. Д. Ушинского и традиции образования в России», посвящённая выдающемуся российскому педагогу Константину Дмитриевичу Ушинскому (2024) |
Библиотека Покровского филиала.
В рамках деятельности Психолого-педагогической лаборатории проводятся занятия и научные исследования по программам подготовки бакалавров психолого-педагогического направления.
Научное общество студентов
|
|
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | В круг исследуемых вопросов входят:
– изучение духовно-нравственного развития и воспитания молодёжи как стратегическая цель образования в современных условиях; – проведение конференций |
Начальное образование и Дошкольное образование;
Начальное образование и Иностранный язык (английский); Русский язык и Иностранный язык (английский); Экономика и Право |
высшее образование – бакалавриат | отсутствует | Проведение регулярных занятий в педагогических классах на базах СОШ Владимирской области IV-ая Молодежная научная междисциплинарная конференция «Историко-социологические аспекты современной культуры» (2022)
Ежегодная научно-практическая конференция «Культурное наследие С.И. Фуделя и современность», посвященная творчеству Сергея Иосифовича Фуделя, исповедника веры и видного духовного писателя ХХ века (2022) Региональный лингвофилософский клуб «Покровский диалог»на тему: «Трансгуманизм: проблемы и перспективы» (2022) Международная научно-практическая конференция «Интегративная функция науки в современном образовательном пространстве» (2022, 2023, 2024) ХХII-ая Международная научная конференция «Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты», посвящённая 150-летию МПГУ(2022) ХХIII Международная научная конференция «Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты» (2023) ХХIV Международная научная конференция «Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты» (2024) – Педагогическая этика: учебное пособие в таблицах и схемах, Павлова А.Б.; – Педагогическая профилактика девиантного поведения обучающихся образовательных организаций: монография, Барышева Е.В., Ларин А.Н., Павлова А.Б.; – Актуальные форматы конвергентностного подхода, межличностной коллаборации, развития и обучения персонала России: раздел монографии, Юстус Г.В. (в соавторстве); Научно-методический междисциплинарный онлайн семинар на тему: «Психолого-педагогические технологии инклюзивного образования» (2022) V,VI,VII молодежные научные междисциплинарные конференции «Историко-социологические аспекты современной культуры» (2022, 2023, 2024) Региональный Лингвофилософский клуб «Покровский диалог» на тему: «Лингвофилософские исследования современной языковой личности» (2022) Научно-практическая конференция VIII Епархиальные рождественские чтения «Глобальные вызовы современности и духовный выбор человека» (2022) Научно-теоретический семинар на тему: «Научно-теоретические и практические проблемы взаимодействия современного государства и общества» (2022) II-ая Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция», посвящённая 150-летию Московского педагогического государственного университета (2022) Круглый стол на тему: «Деятельность психологической службы по созданию комфортной и безопасной образовательной среды в образовательных организациях» (2022) VI-ая молодежная научная междисциплинарная конференция «Историко-социологические аспекты современной культуры» (2023) VII-ая молодежная научная междисциплинарная конференция «Историко-социологические аспекты современной культуры» (2024) Межвузовская научно-практическая конференция «Учитель русских учителей: педагогическое наследие К. Д. Ушинского и традиции образования в России», посвящённая 200-летию со Дня рождения выдающегося российского педагога Константина Дмитриевича Ушинского» (2023) Ежегодная научно-практическая конференция «Формирование личности педагога-наставника в свете жизненного», посвященная творчеству Сергея Иосифовича Фуделя, исповедника веры и видного духовного писателя ХХ века (2023) Круглый стол на тему: «Особенности речевой культуры современного педагога» (2023) Круглый стол на тему: «Психология народов России и постсоветского пространства: этнокультурные особенности и проблемы взаимодействия» (2023) Научно-теоретический семинар на тему: «Методы решения нестандартных математических задач» (2023) Научно-теоретический семинар на тему: «Педагогика: наука или искусство?» (2023) Научно-теоретический семинар «Актуальные проблемы педагогики и психологии образования» (2023); Научно-методический семинар «Психолого-педагогические технологии инклюзивного образования» (2023); Областной круглый стол (с международным участием) «Эффективные практики дошкольного образования» (2023); Научно-практический семинар «Совершенствование организации образовательного процесса в условиях внедрения Ядра высшего педагогического образования» (2023); ХХIII Международная научная конференция «Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты» (2023) ХХIV Международная научная конференция «Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты» (2024) III Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция» (2023); IV Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция» (2024); VII-ая молодежная научная междисциплинарная конференция «Историко-социологические аспекты современной культуры» (2023); Научно-педагогический фестиваль «Зажигаем педагогические звёзды» (2023); Научно-педагогический фестиваль «Зажигаем педагогические звёзды» (2024); Секция «Эффективные практики формирования языковых компетенций у обучающихся начальной школы. Целеполагание и ресурсы современного образования», в рамках XVI Международная научно-практическая конференция «Шамовские чтения» (2024); Круглый стол «Эффективные современные педагогические технологии на уроках русского языка» (2024); II-ая Межвузовская научно-практическая конференция «Учитель русских учителей: педагогическое наследие К. Д. Ушинского и традиции образования в России», посвящённая выдающемуся российскому педагогу Константину Дмитриевичу Ушинскому (2024); Круглый стол на тему «Проблемы и пределы любви и верности» (2024); Региональный круглый стол «Роль и значение семьи и семейных ценностей в современном российском обществе» (2024). Круглый стол «Заповеди Александра Сергеевича Пушкина» (2024); Серия научно-практических семинаров (5 мероприятий) на тему «Использование современных методов организации урочной и внеурочной деятельности в общеобразовательной школе» (2023, 2024); Монография «Адаптация студентов первого курса высшего учебного заведения с помощью клуба деловых игр» (раздел монографии), Юстус Г.В. (в соавторстве) 2023; Монография «Педагогическая профилактика девиантного поведения обучающихся образовательных организаций», Павлова А.Б., Ларин А.Н., Барышева Е.В., 2024. Секции «Эффективные практики формирования языковых компетенций у обучающихся начальной школы», «Целеполагание и ресурсы современного образования» в рамках XVI Международной научно-практической конференции «Шамовские чтения». – Педагогическая этика: учебное пособие в таблицах и схемах, Павлова А.Б.; – Педагогическая профилактика девиантного поведения обучающихся образовательных организаций: монография, Барышева Е.В., Ларин А.Н., Павлова А.Б.; – Актуальные форматы конвергентностного подхода, межличностной коллаборации, развития и обучения персонала России: раздел монографии, Юстус Г.В. (в соавторстве); – Прикладные возможности нейросетей в образовательной среде на примере корпоративных бизнес-тренингов: раздел монографии, Юстус Г.В. (в соавторстве). |
Научно-образовательный центр (НОЦ) духовно-нравственного воспитания успешно функционирует в филиале с 2016 года.
Ежегодно 7 марта, в день памяти С.И. Фуделя, Покровский филиал проводит всероссийские научно-практические конференции, посвященные его творчеству. В рамках НОЦ ведет работу и студенческое исследовательское бюро по созданию музейной выставки «Литература 101 километра. С.И. Фудель». С 2021 года Покровский филиал МПГУ принимает участие в ежегодных Краеведческих «Свято-Афанасьевских чтениях» Петушинского района Владимирской области. Библиотека Покровского филиала. Научное общество студентов
|
|
40.04.01 | Юриспруденция | Государство и право.
Юридические науки – исследование теоретических и прикладных вопросов в сфере публичного права |
Юрист в сфере публичного права | высшее образование –
магистратура |
отсутствует | Мастер-классы по криминалистике (2023, 2024)
Учебные судебные процессы по уголовным и гражданским делам (2023, 2024) Молодёжные научно-теоретические семинары (чтения) на базе музея М.М. Сперанского (2023, 2024) III-я Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция» (2023); Межвузовская межрегиональная научно-практическая конференция на тему: «Актуальные вопросы теории и практики правотворчества и правоприменения» (2023, 2024); Круглый стол на тему: «Актуальные проблемы формирования антикоррупционного поведения и пути их решения», приуроченный к международному дню борьбы против коррупции (2023, 2024); Научно-теоретический семинар на тему: «Актуальные проблемы развития правового сознания и правокультуры гражданина в современных условиях»; Монография Развитие российского законодательства в 1930-е годы, Пашенцев Д.А.; |
Библиотека Покровского филиала МПГУ
Институт социально-гуманитарного образования МПГУ Научное общество студентов Кабинет криминалистики Покровского филиала МПГУ Учебный зал судебных заседаний |
|
44.04.01 | Педагогическое образование | В круг исследуемых вопросов входят:
– духовно-нравственное развитие и воспитание молодёжи, исследование прикладных задач в области педагогики психологии |
Менеджмент в образовании
|
высшее образование – магистратура
|
отсутствует
|
ХХIV Международная научная конференция «Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты» (2024)
VII молодежные научные междисциплинарные конференции «Историко-социологические аспекты современной культуры» (2024) IV Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция» (2024); Научно-педагогический фестиваль «Зажигаем педагогические звёзды» (2024); Серия научно-практических семинаров на тему «Использование современных методов организации урочной и внеурочной деятельности в общеобразовательной школе» (2024); Монография «Педагогическая профилактика девиантного поведения обучающихся образовательных организаций», Павлова А.Б., Ларин А.Н., Барышева Е.В., 2024. |
Научно-образовательный центр (НОЦ) духовно-нравственного воспитания успешно функционирует в филиале с 2016 года.
Ежегодно 7 марта, в день памяти С.И. Фуделя, Покровский филиал проводит всероссийские научно-практические конференции, посвященные его творчеству. Библиотека Покровского филиала. Научное общество студентов
|
|
– | Психология | В круг исследуемых вопросов входят:
– изучение основных психологических процессов и явлений, таких как восприятие, внимание, память, мышление, эмоции и мотивация; – анализ группового поведения, межличностных отношений, влияния общества на индивидуальное поведение и социальное взаимодействие; – применение психологических принципов в образовательном процессе, изучение когнитивного развития детей и подростков, разработка методов обучения и воспитания; – анализ индивидуальных различий в поведении и личностных характеристиках людей. |
дополнительная профессиональная программа | профессиональная переподготовка | отсутствует | Ежегодные традиционные научные мероприятия, такие как: краеведческие «Афанасьевские чтения» при участии музеев Петушинского района, «Рождественские чтения» в рамках регионального Лингвофилософского клуба «Покровский диалог» с участием Александровской Епархии, такие всероссийские научно-практические конференции, как «Фуделевские чтения», организуемые Научно-образовательным центром (НОЦ) духовно-нравственного воспитания;
Мастер-класс по обучению технике «Эбру – рисование на воде» (2022);. Мастер-класс по обучению приемам и техникам арт-терапии (2022);. Мастер-класс «Нейропсихологические методы развития мозга» (2022); ХХII-ая Международная научная конференция «Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты», посвящённая 150-летию МПГУ (2022); Круглый стол на тему «Семейное консультирование и психотерапия в практике психологической помощи семье» (2022); Научно-методический междисциплинарный онлайн семинар на тему: «Психолого-педагогические технологии инклюзивного образования» (2022); Межвузовский научно-практический семинар на тему: «Психология девиантного поведения: проблемы и решения» (2022); II-ая Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция», посвящённая 150-летию Московского педагогического государственного университета (2022); Круглый стол на тему: «Деятельность психологической службы по созданию комфортной и безопасной образовательной среды в образовательных организациях» (2022); Всероссийская научно-практическая конференция «Учитель русских учителей: педагогическое наследие К. Д. Ушинского и традиции образования в России», посвящённой 200-летию со дня рождения выдающегося российского педагога Константина Дмитриевича Ушинского (2023). Круглый стол на тему: «Психология народов России и постсоветского пространства: этнокультурные особенности и проблемы взаимодействия» (2023); III-я Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция» (2023) ХХIII-ая Международная научная конференция «Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты» (2023); Научно-теоретический семинар «Актуальные проблемы психолингвистики и лингвопсихологии» (2023); Научно-теоретический семинар «Актуальные проблемы педагогики и психологии образования» (2023); Научно-методический семинар «Психолого-педагогические технологии инклюзивного образования» (2023); Круглый стол «Проблемные аспекты экономической психологии» (2023); Региональный круглый стол «Роль и значение семьи и семейных ценностей в современном российском обществе» (2024); Монография Психология жизненных сценариев (монография), Пузырёв А.В. (в соавторстве) 2023; II-ая Всероссийская научно-практическая конференция «Учитель русских учителей: педагогическое наследие К. Д. Ушинского и традиции образования в России», посвящённая выдающемуся российскому педагогу Константину Дмитриевичу Ушинскому (2024); Региональный круглый стол «Актуальные вопросы юридической психологии» (2024); Монография «Педагогическая профилактика девиантного поведения обучающихся образовательных организаций», Павлова А.Б., Ларин А.Н., Барышева Е.В., 2024; Научно-теоретический семинар на тему: «Научно-теоретические и практические проблемы взаимодействия современного государства и общества» (2022) II-ая Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция», посвящённая 150-летию Московского педагогического государственного университета (2022); ХХIV Международная научная конференция «Язык и мышление: психологические и лингвистические аспекты» (2024); III Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция» (2023); IV Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция» (2024); – Педагогическая профилактика девиантного поведения обучающихся образовательных организаций: монография, Барышева Е.В., Ларин А.Н., Павлова А.Б.; – Актуальные форматы конвергентностного подхода, межличностной коллаборации, развития и обучения персонала России: раздел монографии, Юстус Г.В. (в соавторстве) |
Лингвофилософский клуб «Покровский диалог» был создан в 2008 году по инициативе ученых-гуманитариев высших учебных заведений Владимирского региона.
В рамках Психолого-педагогической лаборатории проводятся занятия и научные исследования по программам подготовки бакалавров психолого-педагогического направления.
Научное общество студентов |
|
– | Государственное и муниципальное управление | В круг исследуемых вопросов входят:
– Исследование современных моделей и концепций государственного управления. – Анализ механизмов реализации государственной политики. – Вопросы административной реформы и оптимизации управленческих структур. – Особенности местного самоуправления в условиях современной России. – Механизмы взаимодействия органов местного самоуправления с населением и бизнесом. – Проблемы территориального планирования и стратегического развития муниципальных образований. |
дополнительная профессиональная программа | профессиональная переподготовка | отсутствует | Круглый стол на тему: «Проблемы правового и организационного обеспечения современного местного самоуправления в России» (2023)
III-я Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция» (2023); Круглый стол «Бизнес-планирование в организации: проблемы, тренды, новации» (2024) Круглый стол на тему: «Нормативно-правовое и финансово-экономическое обеспечение современного муниципального образования» (2024); Монография ЕЭС и интеграционные интересы Австрии во второй половине 50-х – 60- е годы ХХ века; позиция СССР и современные оценки (монография), Жиряков И.Г. 2023; Монография Развитие системы кадрового менеджмента как функциональной сферы деятельности экономических субъектов (монография), Гужина Г.Н. (2024) Круглый стол «Антикоррупция в системе воспитания и развития студентов» (2022) Круглый стол на тему: «Актуальные вопросы теории и практики конституционного права» (2022) Научно-теоретический семинар на тему: «Научно-теоретические и практические проблемы взаимодействия современного государства и общества» (2022) Круглый стол на тему: «Актуальные проблемы формирования антикоррупционного поведения и пути их решения», приуроченный к международному дню борьбы против коррупции (2022) II Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция», посвящённая 150-летию Московского педагогического государственного университета (2022) III Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция» (2023); IV Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция» (2024); 05 декабря 2024 года круглый стол на тему: «Противодействие коррупции в России»; – Региональный государственный контроль: правовые и организационные аспекты, издание 2-ое: учебно-методическое пособие (альбом-схем), Баландин Д.А., Дядькин О.Н.; – Проектирование стратегического развития предприятия: монография, Гужина Г.Н.; – Архитектоника экономики потребления:от региональных особенностей к глобальным трендам.: монография, Звягинцева О.П. (в соавторстве); |
Библиотека Покровского филиала МПГУ
Институт социально-гуманитарного образования МПГУ
Лингвофилософский клуб «Покровский диалог» был создан в 2008 году по инициативе ученых-гуманитариев высших учебных заведений Владимирского региона.
Администрация города Покров Владимирской области
Администрация Петушинского района Владимирской области
Научное общество студентов
Кабинет управления
Кабинет экономики |
|
– | Юриспруденция | В круг исследуемых вопросов входят:
– Изучение основ конституционного строя и прав человека. – Анализ конституционных норм и их практического применения. – Проблематика разделения властей и федерализма. – Исследования в области договорного права, обязательственного права и вещного права. – Вопросы наследственного права и защиты интеллектуальной собственности. – Споры, возникающие в гражданских правоотношениях. – Уголовная ответственность и наказания. – Криминологические исследования и профилактика преступности. – Применение уголовного закона и судебная практика. – Регулирование общественных отношений в сфере государственного управления. – Деятельность правоохранительных органов и вопросы административного судопроизводства. – Административные правонарушения и ответственность. – Трудовые отношения и коллективные договоры. – Защита трудовых прав работников и урегулирование трудовых споров. – Социальное партнерство и трудовая миграция. – Гражданский процесс и арбитражное процессуальное право. – Уголовный процесс и уголовно-исполнительное право. – Административный процесс и альтернативные способы разрешения споров. |
дополнительная профессиональная программа | профессиональная переподготовка | отсутствует | Мастер-классы по криминалистике (2023, 2024)
Учебные судебные процессы по уголовным и гражданским делам (2023, 2024) Молодёжные научно-теоретические семинары (чтения) на базе музея М.М. Сперанского (2023, 2024) III-я Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция» (2023); Межвузовская межрегиональная научно-практическая конференция на тему: «Актуальные вопросы теории и практики правотворчества и правоприменения» (2023, 2024); Круглый стол на тему: «Актуальные проблемы формирования антикоррупционного поведения и пути их решения», приуроченный к международному дню борьбы против коррупции (2023, 2024); Научно-теоретический семинар на тему: «Актуальные проблемы развития правового сознания и правокультуры гражданина в современных условиях»; Монография Развитие российского законодательства в 1930-е годы, Пашенцев Д.А.; Монография Интересы в механизме публичной власти: проблемы теории и практики (монография), Пашенцев Д.А., (2024) IV Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция» (2024); Первая научная сессия Ассоциации историков права: – всероссийская научная конференция «Историческое и историко-правовое знание как основа конструирования новой социально-политической реальности»; – Региональный государственный контроль: правовые и организационные аспекты, издание 2-ое: учебно-методическое пособие (альбом-схем), Баландин Д.А., Дядькин О.Н.; – Развитие российского законодательства в 1940-е годы: монография, Пашенцев Д.А. (в соавторстве) |
Библиотека Покровского филиала МПГУ
Институт социально-гуманитарного образования МПГУ Научное общество студентов Кабинет криминалистики Покровского филиала МПГУ Учебный зал судебных заседаний
|
|
– | Логопедия | В круг исследуемых вопросов входят:
– Изучение общих понятий и концепций логопедии. – История развития логопедической науки. – Современные теории и подходы к диагностике и коррекции речевых нарушений. – Методы диагностики различных типов речевых расстройств (дислалия, дизартрия, алалия и др.). – Разработка и совершенствование диагностических инструментов и методик. – Индивидуальный подход к оценке речевого развития ребенка. – Разработка и адаптация методов коррекции речи. – Создание и внедрение специализированных программ реабилитации. – Использование современных технологий в коррекционной работе. – Программы раннего вмешательства и профилактики речевых расстройств. – Взаимодействие с родителями и педагогами в вопросах ранней диагностики и коррекции. – Причины возникновения и особенности проявления каждого типа нарушения. – Специализированные методики коррекции и реабилитации. – Совершенствование методик логопедического воздействия. – Применение игровых техник, арт-терапии, музыкотерапии и других вспомогательных методов. – Подбор индивидуальных программ коррекции для различных категорий пациентов. – Проведение экспериментальных исследований по эффективности различных методик. – Публикация научных статей и участие в конференциях. – Разработка новых подходов и технологий в логопедической практике. |
дополнительная профессиональная программа | профессиональная переподготовка | отсутствует | Проведение регулярных занятий в педагогических классах на базах СОШ Владимирской области.
IV-ая Молодежная научная междисциплинарная конференция «Историко-социологические аспекты современной культуры» (2022); Ежегодная всероссийская научно-практическая конференция «Культурное наследие С.И. Фуделя и современность», посвященная творчеству Сергея Иосифовича Фуделя, исповедника веры и видного духовного писателя ХХ века (2022, 2023, 2024) Региональный лингвофилософский клуб «Покровский диалог» на тему: «Трансгуманизм: проблемы и перспективы» (2022) Ежегодная Международная научно-практическая конференция «Интегративная функция науки в современном образовательном пространстве» (2022, 2023, 2024) ХХII-ая Международная научная конференция «Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты», посвящённая 150-летию МПГУ (2022) Научно-методический междисциплинарный онлайн семинар на тему: «Психолого-педагогические технологии инклюзивного образования»(2022) V,VI,VII молодежные научные междисциплинарные конференции «Историко-социологические аспекты современной культуры» (2022, 2023, 2024) Региональный Лингвофилософский клуб «Покровский диалог» на тему: «Лингвофилософские исследования современной языковой личности» (2022) Научно-практическая конференция VIII Епархиальные рождественские чтения «Глобальные вызовы современности и духовный выбор человека»(2022) Научно-теоретический семинар на тему: «Научно-теоретические и практические проблемы взаимодействия современного государства и общества»(2022) II-ая Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция», посвящённая 150-летию Московского педагогического государственного университета. (2022) Круглый стол на тему: «Деятельность психологической службы по созданию комфортной и безопасной образовательной среды в образовательных организациях» (2022) Межвузовская научно-практическая конференция «Учитель русских учителей: педагогическое наследие К. Д. Ушинского и традиции образования в России», посвящённая 200-летию со Дня рождения выдающегося российского педагога Константина Дмитриевича Ушинского» (2023) Ежегодная научно-практическая конференция «Формирование личности педагога-наставника в свете жизненного», посвященная творчеству Сергея Иосифовича Фуделя, исповедника веры и видного духовного писателя ХХ века (2023) Круглый стол на тему: «Особенности речевой культуры современного педагога» (2023) Круглый стол на тему: «Психология народов России и постсоветского пространства: этнокультурные особенности и проблемы взаимодействия» (2023) Научно-теоретический семинар на тему: «Педагогика: наука или искусство?» (2023) ХХIII-я Международная научная конференция «Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты» (2023) III-ая Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция» (2023) II Межвузовская научно-практическая конференция «Учитель русских учителей: педагогическое наследие К. Д. Ушинского и традиции образования в России», посвящённая выдающемуся российскому педагогу Константину Дмитриевичу Ушинскому (2024) Проведение регулярных занятий в педагогических классах на базах СОШ Владимирской области IV-ая Молодежная научная междисциплинарная конференция «Историко-социологические аспекты современной культуры» (2022) Ежегодная научно-практическая конференция «Культурное наследие С.И. Фуделя и современность», посвященная творчеству Сергея Иосифовича Фуделя, исповедника веры и видного духовного писателя ХХ века (2022) Региональный лингвофилософский клуб «Покровский диалог»на тему: «Трансгуманизм: проблемы и перспективы» (2022) Международная научно-практическая конференция «Интегративная функция науки в современном образовательном пространстве» (2022, 2023, 2024) ХХII-ая Международная научная конференция «Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты», посвящённая 150-летию МПГУ(2022) ХХIII Международная научная конференция «Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты» (2023) ХХIV Международная научная конференция «Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты» (2024) – Педагогическая этика: учебное пособие в таблицах и схемах, Павлова А.Б.; – Педагогическая профилактика девиантного поведения обучающихся образовательных организаций: монография, Барышева Е.В., Ларин А.Н., Павлова А.Б.; – Актуальные форматы конвергентностного подхода, межличностной коллаборации, развития и обучения персонала России: раздел монографии, Юстус Г.В. (в соавторстве) |
Библиотека Покровского филиала.
В рамках деятельности Психолого-педагогической лаборатории проводятся занятия и научные исследования по программам подготовки бакалавров психолого-педагогического направления. Научное общество студентов
|
|
– | Метафорические ассоциативные карты как инструмент работы психолога | В круг исследуемых вопросов входят:
– Исследование возможностей МАК для выявления скрытых переживаний, внутренних конфликтов и установок клиента. – Разработка методов интерпретации и анализа изображений на картах. – Применение МАК в качестве инструмента творческой самовыражения. – Изучение влияния визуальной символики на эмоциональное состояние. – Использование МАК в групповой динамике для улучшения коммуникации и взаимопонимания. – Разработка сценариев групповых занятий с использованием МАК. – Интеграция МАК в различные психотерапевтические подходы (гештальт, психоанализ, когнитивно-поведенческая терапия и др.). – Исследование эффектов МАК на глубинные личностные изменения. – Применение МАК для постановки целей, планирования действий и личностного роста. – Визуализация жизненных сценариев и выбор путей их реализации. – Использование МАК для облегчения травматических воспоминаний и проработки кризисных ситуаций. – Подготовка и повышение квалификации психологов, работающих с МАК. – Разработка учебно-методических материалов и пособий для обучения использованию МАК. – Применение МАК как проективного метода в диагностике и терапии. – Использование МАК в бизнесе, образовании, социальной работе и других областях. – Оценка эффективности МАК в корпоративных тренингах, школьных программах и волонтерских проектах. |
дополнительная профессиональная программа | повышение квалификации | отсутствует | Мастер-класс по обучению технике «Эбру – рисование на воде» (2022);.
Мастер-класс по обучению приемам и техникам арт-терапии (2022);. Мастер-класс «Нейропсихологические методы развития мозга» (2022); ХХII-ая Международная научная конференция «Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты», посвящённая 150-летию МПГУ (2022); Круглый стол на тему «Семейное консультирование и психотерапия в практике психологической помощи семье» (2022); Научно-методический междисциплинарный онлайн семинар на тему: «Психолого-педагогические технологии инклюзивного образования» (2022); Межвузовский научно-практический семинар на тему: «Психология девиантного поведения: проблемы и решения» (2022); II-ая Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция», посвящённая 150-летию Московского педагогического государственного университета (2022); Круглый стол на тему: «Деятельность психологической службы по созданию комфортной и безопасной образовательной среды в образовательных организациях» (2022); III-я Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция» (2023) ХХIII-ая Международная научная конференция «Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты» (2023); Научно-теоретический семинар «Актуальные проблемы психолингвистики и лингвопсихологии» (2023); Научно-теоретический семинар «Актуальные проблемы педагогики и психологии образования» (2023); Научно-методический семинар «Психолого-педагогические технологии инклюзивного образования» (2023); Региональный круглый стол «Роль и значение семьи и семейных ценностей в современном российском обществе» (2024); Монография Психология жизненных сценариев (монография), Пузырёв А.В. (в соавторстве) 2023; Монография «Педагогическая профилактика девиантного поведения обучающихся образовательных организаций», Павлова А.Б., Ларин А.Н., Барышева Е.В., 2024; Научно-теоретический семинар на тему: «Научно-теоретические и практические проблемы взаимодействия современного государства и общества» (2022) II-ая Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция», посвящённая 150-летию Московского педагогического государственного университета (2022); ХХIV Международная научная конференция «Язык и мышление: психологические и лингвистические аспекты» (2024); III Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция» (2023); IV Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция» (2024); – Актуальные форматы конвергентностного подхода, межличностной коллаборации, развития и обучения персонала России: раздел монографии, Юстус Г.В. (в соавторстве) |
Лингвофилософский клуб «Покровский диалог» был создан в 2008 году по инициативе ученых-гуманитариев высших учебных заведений Владимирского региона.
В рамках Психолого-педагогической лаборатории проводятся занятия и научные исследования по программам подготовки бакалавров психолого-педагогического направления. Научное общество студентов
|
|
– | Русский язык как иностранный (элементарный уровень (А1)) | В круг исследуемых вопросов входят:
– Разработка и совершенствование методик обучения русскому языку иностранцев. – Исследование эффективности различных подходов и методов преподавания РКИ. – Создание учебных материалов и программ для начального уровня владения языком. – Изучение языковых процессов и механизмов усвоения второго языка. – Анализ трудностей, возникающих у иностранцев при изучении русского языка. – Исследование когнитивных и психологических аспектов овладения русским языком. – Включение элементов русской культуры в учебный процесс. – Понимание и уважение культурных различий между странами. – Развитие навыков межкультурного общения на элементарном уровне. – Использование цифровых технологий и мультимедийных ресурсов в преподавании РКИ. – Разработка интерактивных учебных материалов и онлайн-курсов. – Разработка тестов и оценочных критериев для определения уровня владения языком. – Стандартизация методов тестирования и сертификации. – Оценка прогресса обучающихся и корректировка учебных программ. – Исследование мотивации и потребностей учащихся. – Определение эффективных стратегий обучения. – Психологические аспекты адаптации к новому языку и культуре. – Изучение влияния социокультурных факторов на процесс изучения русского языка. – Анализ языковой среды и ее воздействия на обучение. – Исследование социальных аспектов двуязычия и многоязычия. – Проблемы перевода и интерпретации при изучении иностранного языка. – Применение переводческих навыков на начальном этапе обучения. – Освоение базовых коммуникативных стратегий через перевод. – Внедрение новых методик и технологий в преподавание РКИ. – Экспериментальные исследования и пилотные проекты. |
дополнительная общеразвивающая программа для взрослых | – | отсутствует | Проведение регулярных занятий в педагогических классах на базах СОШ Владимирской области.
IV, VI, VII Молодежная научная междисциплинарная конференция «Историко-социологические аспекты современной культуры» (2022, 2023, 2024) Ежегодная всенаучно-практическая конференция «Культурное наследие С.И. Фуделя и современность», посвященная творчеству Сергея Иосифовича Фуделя, исповедника веры и видного духовного писателя ХХ века (2022, 2023, 2024) Региональный лингвофилософский клуб «Покровский диалог»на тему: «Трансгуманизм: проблемы и перспективы» (2022) Ежегодная Международная научно-практическая конференция «Интегративная функция науки в современном образовательном пространстве» (2022, 2023, 2024) ХХII Международная научная конференция «Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты», посвящённая 150-летию МПГУ (2022) Региональный Лингвофилософский клуб «Покровский диалог» на тему: «Лингвофилософские исследования современной языковой личности» (2022) Научно-практическая конференция VIII Епархиальные рождественские чтения «Глобальные вызовы современности и духовный выбор человека»(2022) Научно-теоретический семинар на тему: «Научно-теоретические и практические проблемы взаимодействия современного государства и общества»(2022) II-ая Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция», посвящённая 150-летию Московского педагогического государственного университета. (2022) Межвузовская научно-практическая конференция «Учитель русских учителей: педагогическое наследие К. Д. Ушинского и традиции образования в России», посвящённая 200-летию со Дня рождения выдающегося российского педагога Константина Дмитриевича Ушинского» (2023) Ежегодная научно-практическая конференция «Формирование личности педагога-наставника в свете жизненного», посвященная творчеству Сергея Иосифовича Фуделя, исповедника веры и видного духовного писателя ХХ века (2023) Круглый стол на тему: «Особенности речевой культуры современного педагога» (2023) Научно-теоретический семинар на тему: «Педагогика: наука или искусство?» (2023) Научно-теоретический семинар «Актуальные проблемы педагогики и психологии образования» (2023); Научно-методический семинар «Психолого-педагогические технологии инклюзивного образования» (2023); III Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция» (2023); IV Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция» (2024); Научно-практический семинар «Совершенствование организации образовательного процесса в условиях внедрения Ядра высшего педагогического образования» (2023); Серия научно-практических семинаров (5 мероприятий) на тему «Использование современных методов организации урочной и внеурочной деятельности в общеобразовательной школе» (2023, 2024); II Межвузовская научно-практическая конференция «Учитель русских учителей: педагогическое наследие К. Д. Ушинского и традиции образования в России», посвящённая выдающемуся российскому педагогу Константину Дмитриевичу Ушинскому (2024); VII-ая молодежная научная междисциплинарная конференция «Историко-социологические аспекты современной культуры» (2024); Научно-педагогический фестиваль «Зажигаем педагогические звёзды» (2023, 2024); Cекции «Эффективные практики формирования языковых компетенций у обучающихся начальной школы», «Целеполагание и ресурсы современного образования» в рамках XVI Международной научно-практической конференции «Шамовские чтения» (2024).; – Педагогическая этика: учебное пособие в таблицах и схемах, Павлова А.Б. |
С 2021 года Покровский филиал МПГУ принимает участие в ежегодных Краеведческих «Свято-Афанасьевских чтениях» Петушинского района Владимирской области.
Лингвофилософский клуб «Покровский диалог» был создан в 2008 году Библиотека Покровского филиала. Научное общество студентов |
Информация о трудоустройстве за 2023/2024 учебный год
Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Количество выпускников | Количество трудоустроенных выпускников |
09.03.03 | Прикладная информатика | Прикладная информатика в экономике | 24 | 24 |
37.03.01 | Психология | Психологическая диагностика и психологическое сопровождение личности | 15 | 15 |
38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | Муниципальное управление | 41 | 41 |
40.03.01 | Юриспруденция | Юриспруденция | 27 | 27 |
44.03.01 | Педагогическое образование | Экономика | 28 | 28 |
44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Логопедия | 7 | 7 |
44.03.05 | Педагогическое образование ( двумя профилями подготовки) | История и Иностранный язык (английский) | 5 | 5 |
44.03.05 | Педагогическое образование ( двумя профилями подготовки) | Русский язык и Иностранный язык (английский) | 5 | 5 |
44.03.05 | Педагогическое образование ( двумя профилями подготовки) | Начальное образование и Дошкольное образование | 48 | 48 |
Информация об использовании при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Для организации дистанционного обучения и управления им в Покровском филиале МПГУ используется виртуальная обучающая среда Moodle (модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда), предназначенная для предоставления преподавателям, администраторам и студентам единой надежной, безопасной и интегрированной системы для создания персонализированной среды обучения.