Основные данные образовательной деятельности
Реализуемые уровни образования: высшее образование – бакалавриат, подвид – дополнительное профессиональное образование
Формы обучения: очная, очно-заочная, заочная.
Языки, на которых осуществляется образование (обучение): русский, английский.
Дополнительное образование и профессиональная переподготовка
Информация о применяемых федеральных государственных образовательных стандартах
Лицензия на осуществление образовательной деятельности МПГУ от 11.12.2015 №1818 (sig):
Выписка из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности (sig)
Информация о реализуемых уровнях образования, о формах обучения, нормативных сроках обучения, сроке действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации), о языках, на которых осуществляется образование (обучение)
Бакалавриат
| Код профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Реализуемый уровень образования | Форма обучения | Нормативный срок обучения | Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации) | Языки, на которых осуществляется образование (обучение) | Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой | Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой | Использование при реализации ОП электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | Прикладная информатика | высшее образование – бакалавриат
|
очная | 4 года | Имеется (бессрочная) | Русский | Дисциплины | Практика | нет |
|
09.03.03 |
Прикладная информатика | Прикладная информатика в экономике | высшее образование – бакалавриат | очная | 4 года | Имеется (бессрочная) | Русский | Дисциплины | Практика | нет |
| заочная | 4,5 года | |||||||||
| 37.03.01 | Психология | Психологическая диагностика и психологическое сопровождение личности | высшее образование – бакалавриат | очная | 4 года | Имеется (бессрочная) | Русский | Дисциплины | Практика | нет |
| очно-заочная |
4,5 года |
|||||||||
| заочная | 4,5 года | |||||||||
| 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | Муниципальное управление | высшее образование – бакалавриат | очно-заочная | 4,5 года | Имеется (бессрочная) | Русский | Дисциплины | Практика | нет |
| заочная | 4,5 года | |||||||||
| 40.03.01 | Юриспруденция | Юриспруденция | высшее образование – бакалавриат | очная | 4 года | Имеется (бессрочная) | Русский | Дисциплины | Практика | нет |
| очно-заочная |
4,5 года |
|||||||||
| заочная | 4,5 года | |||||||||
| 44.03.01 | Педагогическое образование | Иностранный язык;
Информатика; Начальное образование; Русский язык; Физическая культура; Экономика |
высшее образование – бакалавриат | очная | 4 года | Имеется (бессрочная) | Русский, английский
Русский Русский Русский Русский |
Дисциплины | Практика | нет |
| заочная | 4,5 года | |||||||||
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Логопедия | высшее образование – бакалавриат | заочная | 4,5 года | Имеется (бессрочная) | Русский | Дисциплины | Практика | нет |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Иностранный язык (английский);
Начальное образование и Дошкольное образование; Начальное образование и Иностранный язык (английский); Русский язык и Иностранный язык (английский); Экономика и Право |
высшее образование – бакалавриат | очная | 5 лет | Имеется (бессрочная) | Русский, английский
Русский Русский, английский Русский, английский Русский
|
Дисциплины | Практика | нет |
| заочная | 5,5 лет |
Информация о языках, на которых осуществляется образование (обучение) (sig)
Информация о реализуемых уровнях образования, о формах обучения, нормативных сроках обучения, сроке действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации), о языках, на которых осуществляется образование (обучение)
Дополнительное образование
| Наименование образовательной программы | Реализуемый уровень образования | Форма обучения | Нормативный срок обучения | Языки, на которых осуществляется образование (обучение) | О практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | Предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой | Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Программы профессиональной переподготовки | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Педагогика и психология дошкольного образования | На базе СПО | Очно-заочная | 4 месяца (288 часов) | Русский | Практика (в т.ч. Стажировка) | Дисциплины | Нет | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Педагогика и психология дошкольного образования | На базе ВО | Очно-заочная | 4 месяца (288 часов) | Русский | Практика (в т.ч. Стажировка) | Дисциплины | Нет | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Преподавание физической культуры | На базе СПО | Очно-заочная | 4 месяца (288 часов) | Русский | Практика (в т.ч. Стажировка) | Дисциплины | Нет | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Преподавание физической культуры | На базе ВО | Очно-заочная | 4 месяца (288 часов) | Русский | Практика (в т.ч. Стажировка) | Дисциплины | Нет | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Педагогика дополнительного образования | На базе СПО | Очно-заочная | 3 месяца (324 часа) | Русский | Практика (в т.ч. Стажировка) | Дисциплины | Нет | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Педагогика дополнительного образования | На базе ВО | Очно-заочная | 3 месяца (324 часа) | Русский | Практика (в т.ч. Стажировка) | Дисциплины | Нет | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Психология | На базе ВО | Очно-заочная | 8 месяцев (504 часа) | Русский | Практика (в т.ч. Стажировка) | Дисциплины | Нет | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Логопедия | На базе ВО | Очно-заочная | 7 месяцев (504 часа) | Русский | Педагогическая практика | Дисциплины | Нет | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Логопедия | На базе ВО | Очно-заочная | 9 месяцев (1080 часов) | Русский | Педагогическая практика | Дисциплины | Нет | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Юриспруденция | На базе ВО | Очно-заочная | 8 месяцев (504 часа) | Русский | Практика (в т.ч. Стажировка) | Дисциплины | Нет | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Государственное и муниципальное управление | На базе ВО | Очно-заочная | 8 месяцев (504 часа) | Русский | Практика (в т.ч. Стажировка) | Дисциплины | Нет | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Осуществление, контроль и управление закупками для обеспечения государственных, муниципальных и корпоративных нужд | На базе ВО | Очно-заочная | 4 месяца (288 часов) | Русский | Практика (в т.ч. Стажировка) | Дисциплины | Нет | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Внутренний аудит и финансовый контроль | На базе ВО | Очно-заочная | 4 месяца (324 часа) | Русский | Практика по получению первичных умений и опыта профессиональной деятельности | Дисциплины | Нет | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Программы повышения квалификации |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Профессиональная ИКТ-компетенция педагога | На базе ВО | Очно-заочная | 3 недели (72 часа) | Русский | Не предусмотрена | Дисциплины | Нет | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья | На базе ВО | Очно-заочная | 3 недели (72 часа) | Русский | Не предусмотрена | Дисциплины | Нет | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Кадровое делопроизводство и учет кадров в организации | На базе ВО | Очно-заочная | 2 недели (72 часа) | Русский | Не предусмотрена | Дисциплины | Нет | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Организация бухгалтерского учета в бюджетной организации | На базе ВО | Очно-заочная | 3 недели (108 часов) | Русский | Не предусмотрена | Дисциплины | Нет | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Основы использования метафорических ассоциативных карт (МАК) | На базе ВО | Очно-заочная | 3 недели (108 часов) | Русский | Не предусмотрена | Дисциплины |
Нет |
| Арт-терапевтические техники в работе специалистов помогающих профессий | На базе ВО | Очно-заочная | 1 месяц (144 часа) | Русский | Не предусмотрена |
Нет |
|
| Правовые основы и организация работы по противодействию коррупции | На базе ВО | Очно-заочная | 1 месяц (144 часа) | Русский | Не предусмотрена | Дисциплины |
Нет |
| Профилактика профессионального выгорания | На базе ВО | Очно-заочная | 1 неделя (18 часов) | Русский | Не предусмотрена | Дисциплины |
Нет |
| Межкультурная компетентность педагога: технологии работы в поликультурном детском коллективе | На базе ВО | Очно-заочная | 2 недели (36 часов) | Русский | Не предусмотрена | Дисциплины |
Нет |
| Оказание первой помощи в условиях учебно-воспитательного процесса | На базе ВО | Очно-заочная | 2 недели (36 часов) | Русский | Не предусмотрена | Дисциплины |
Нет |
|
Дополнительные общеразвивающие программы для взрослых |
|||||||
| Русский язык как иностранный (элементарный уровень (А1)) | Не предусмотрен | Очно-заочная | 8 месяцев (504 часа) | Русский | Не предусмотрена | Дисциплины |
Нет |
|
Дополнительные общеразвивающие программы для детей |
|||||||
| Программа подготовки выпускников общеобразовательных учреждений к Единому государственному экзамену по русскому языку | Не предусмотрен | Очная | 8 месяцев (98 часов) | Русский | Не предусмотрена | Дисциплины |
Нет |
Информация о профессионально – общественной аккредитации образовательной программы (при наличии): отсутствует.
Численность обучающихся на 01.04.2024.
Бакалавриат
| Код | Наименование специальности, направления подготовки | Уровень образования | Формы обучения | Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета/из них иностранных граждан за счет | Численность обучающихся за счет бюджетов субъектов Российской Федерации/из них иностранных граждан за счет | Численность обучающихся за счет местных бюджетов/из них иностранных граждан за счет | Численность обучающихся за счет средств физических (или) юридических лиц/из них иностранных граждан за счет | Общая численность обучающихся |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | Высшее образование – бакалавриат | Очная | 31/0 | 8/0 | 39 | ||
| 09.03.03 | Прикладная информатика | Высшее образование – бакалавриат | Заочная | 9/0 | 2/0 | 11 | ||
| 37.03.01 | Психология | Высшее образование – бакалавриат | Очно-заочная | 0 | 57/4 | 57 | ||
| 37.03.01 | Психология | Высшее образование – бакалавриат | Заочная | 0 | 9/1 | 9 | ||
| 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | Высшее образование – бакалавриат | Очно-заочная | 0 | 141/22 | 141 | ||
| 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | Высшее образование – бакалавриат | Заочная | 0 | 27/3 | 27 | ||
| 40.30.01 | Юриспруденция | Высшее образование – бакалавриат | Очно-заочная | 0 | 143/13 | 143 | ||
| 44.03.01 | Педагогическое образование | Высшее образование – бакалавриат | Очная | 12/0 | 1 | 13 | ||
| 44.03.01 | Педагогическое образование | Высшее образование – бакалавриат | Заочная | 41/1 | 39/1 | 80 | ||
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Высшее образование – бакалавриат | Заочная | 15/0 | 55/0 | 70 | ||
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Высшее образование – бакалавриат | Очная | 72/0 | 88/0 | 160 | ||
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Высшее образование – бакалавриат | Заочная | 66/0 | 33/4 | 99 |
Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам по источникам финансирования (sig)
Численность обучающихся.
Дополнительное образование
| Наименование программы | Уровень образования | Формы обучения | Численность обучающихся/из них иностранных граждан за счет (количество человек): | Общая численность обучающихся | |||
| Бюджетных ассигнований федерального бюджета | Бюджетов субъектов Российской Федерации | Местных бюджетов | Средств физических (или) юридических лиц | ||||
| Программы профессиональной переподготовки | |||||||
| Психология | На базе ВО | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 7 | 7 |
| Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ религиозных культур, светской этики и основ духовно-нравственной культуры народов России | На базе СПО | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 |
| Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ религиозных культур, светской этики и основ духовно-нравственной культуры народов России | На базе ВО | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 31 | 31 |
| Государственное и муниципальное управление | На базе ВО | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 |
| Логопедия | На базе ВО | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 9 | 9 |
| Внутренний аудит и финансовый контроль | На базе ВО | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 |
| Педагогика дополнительного образования | На базе ВО | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 |
| Преподавание физической культуры | На базе ВО | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 |
| Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья | На базе ВО | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 |
| Педагогика и психология дошкольного образования
Педагогика и психология дошкольного образования Русский язык как иностранный (элементарный уровень (А1)) |
На базе СПО
На базе ВО
|
Очно-заочная
Очно-заочная Очно-заочная |
0
2 0 |
0
0 0 |
0
0 0 |
1
0 28 |
1
0 28 |
Информация о результатах приема
| Код | Наименование специальности, направления подготовки | Уровень образования: | Формы обучения: | Результаты приема обучающихся за счет (количество человек): | Средняя сумма набранных баллов по всем вступительным испытаниям | |||
| бюджетных ассигнований федерального бюджета | бюджетов субъектов Российской Федерации | местных бюджетов | средств физических и (или) юридических лиц | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | Высшее образование – бакалавриат | Очная | 24 | – | – | 8/0 | 72,8 |
| 37.03.01 | Психология | Высшее образование – бакалавриат | Очно-заочная | – | – | – | 21/0 | 72,4 |
| 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | Высшее образование – бакалавриат | Очно-заочная | – | – | – | 42/0 | 80,4 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | Высшее образование – бакалавриат | Очно-заочная | – | – | – | 44/0 | 70,5 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование
Физическая культура |
Высшее образование – бакалавриат | Заочная | 15 | – | – | 21/0 | 76,2 |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Высшее образование – бакалавриат | Заочная | 15 | – | – | 17/0 | 81,65 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Экономика и право | Высшее образование – бакалавриат | Очная | 18 | – | – | 25/0 | 70,3 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык и Иностранный язык (английский) | Высшее образование – бакалавриат | Очная | 12 | – | – | 43/0 | 73,3 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование и Дошкольное образование | Высшее образование – бакалавриат | Заочная | 15 | – | – | 5/0 | 72,8 |
Информация о результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования, каждой научной специальности с различными условиями приема с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям на 2023-2024 г.(sig)
Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления
| Код | Наименование специальности, направления подготовки | Уровень образования: | Формы обучения: | Численность обучающихся, переведенных в другие образовательные организации | Численность обучающихся, переведенных из других образовательных организаций | Численность восстановленных обучающихся | Численность отчисленных обучающихся |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | Высшее образование – бакалавриат | Очная | – | – | – | – |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | Высшее образование – бакалавриат | Заочная | – | – | 1 | – |
| 37.03.01 | Психология | Высшее образование – бакалавриат | Очно-заочная | – | – | – | 2 |
| 37.03.01 | Психология | Высшее образование – бакалавриат | Заочная | – | – | 1 | – |
| 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | Высшее образование – бакалавриат | Очно-заочная | – | – | – | – |
| 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | Высшее образование – бакалавриат | Заочная | – | – | 1 | – |
| 40.03.01 | Юриспруденция | Высшее образование – бакалавриат | Очно-заочная | – | 1 | – | 6 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | Высшее образование – бакалавриат | Очная | _ | – | _ | – |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | Высшее образование – бакалавриат | Заочная | – | – | – | – |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Высшее образование – бакалавриат | Заочная | – | – | – | 1 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Высшее образование – бакалавриат | Очная | – | – | – | 2 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Высшее образование – бакалавриат | Заочная | 1 | – | – | 1 |
Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления, размещенная в форме электронного документа на 2023-2024 г. (sig)
Информация об образовательной программе. Бакалавриат
| № п/п | Код | Наименование направления подготовки | Уровень образования | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Реализуемые формы обучения | Ссылка на описание образовательной программы с приложением ее копии | Ссылка на учебный план с приложением его копии | Ссылка на аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе ОП) с приложением их копий | Ссылки на
рабочие программы (по каждой дисциплине в составе образовательной |
Ссылка на календарный учебный график с приложением его копии | Ссылка на методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса | Ссылка на программы практик с приложением их копий | Использование при реализации ОП электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
| 1. | 09.03.03 | Прикладная информатика | высшее образование – бакалавриат | Прикладная информатика в экономике | заочная | Прикладная информатика в экономике | 2019 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 2. | 09.03.03 | Прикладная информатика | высшее образование – бакалавриат | Прикладная информатика в экономике | очная | Прикладная информатика в экономике | 2020 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 3. | 09.03.03 | Прикладная информатика | высшее образование – бакалавриат | Прикладная информатика | очная | Прикладная информатика | 2023 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 4. | 37.03.01 | Психология | высшее образование – бакалавриат | Психологическая диагностика и психологическое сопровождение личности | заочная | Психологическая диагностика и психологическое сопровождение личности | 2019 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 5. | 37.03.01 | Психология | высшее образование – бакалавриат | Психологическая диагностика и психологическое сопровождение личности | заочная | Психологическая диагностика и психологическое сопровождение личности | 2020 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 6. | 37.03.01 | Психология | высшее образование – бакалавриат | Психологическая диагностика и психологическое сопровождение личности | очно-заочная | Психологическая диагностика и психологическое сопровождение личности | 2021 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 7. | 37.03.01 | Психология | высшее образование – бакалавриат | Психологическая диагностика и психологическое сопровождение личности | очно-заочная | Психологическая диагностика и психологическое сопровождение личности | 2022 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 8. | 37.03.01 | Психология | высшее образование – бакалавриат | Психологическая диагностика и психологическое сопровождение личности | очно-заочная | Психологическая диагностика и психологическое сопровождение личности | 2023 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 9. | 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | высшее образование – бакалавриат | Муниципальное управление | заочная | Муниципальное управление | 2019 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 10. | 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | высшее образование – бакалавриат | Муниципальное управление | заочная | Муниципальное управление | 2020 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 11. | 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | высшее образование – бакалавриат | Муниципальное управление | очно-заочная | Муниципальное управление | 2021 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 12. | 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | высшее образование – бакалавриат | Муниципальное управление | очно-заочная | Муниципальное управление | 2022 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 13. | 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | высшее образование – бакалавриат | Муниципальное управление | очно-заочная | Муниципальное управление | 2023 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 14. | 40.03.01 | Юриспруденция | высшее образование – бакалавриат | Юриспруденция | очно-заочная | Юриспруденция | 2019 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 15. | 40.03.01 | Юриспруденция | высшее образование – бакалавриат | Юриспруденция | очно-заочная | Юриспруденция | 2020 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 16. | 40.03.01 | Юриспруденция | высшее образование – бакалавриат | Юриспруденция | очно-заочная | Юриспруденция | 2021 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 17. | 40.03.01 | Юриспруденция | высшее образование – бакалавриат | Юриспруденция | очно-заочная | Юриспруденция | 2022 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 18. | 40.03.01 | Юриспруденция | высшее образование – бакалавриат | Юриспруденция | очно-заочная | Юриспруденция | 2023 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 19. | 44.03.01 | Педагогическое образование | высшее образование – бакалавриат | Иностранный язык (английский) | заочная | Иностранный язык (английский) | 2021 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 20. | 44.03.01 | Педагогическое образование | высшее образование – бакалавриат | Информатика | заочная | Информатика | 2020 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 21. | 44.03.01 | Педагогическое образование | высшее образование – бакалавриат | Начальное образование | заочная | Начальное образование | 2020 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 22. | 44.03.01 | Педагогическое образование | высшее образование – бакалавриат | Русский язык | заочная | Русский язык | 2020 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 23. | 44.03.01 | Педагогическое образование | высшее образование – бакалавриат | Экономика | заочная | Экономика | 2019 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 24. | 44.03.01 | Педагогическое образование | высшее образование – бакалавриат | Экономика | очная | Экономика | 2020 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 25. | 44.03.01 | Педагогическое образование | высшее образование – бакалавриат | Экономика | заочная | Экономика | 2020 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 26. | 44.03.01 | Педагогическое образование | высшее образование – бакалавриат | Физическая культура | заочная | Физическая культура | 2022 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 27. | 44.03.01 | Педагогическое образование | высшее образование – бакалавриат | Физическая культура | заочная | Физическая культура | 2023 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 28. | 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | высшее образование – бакалавриат | Логопедия | заочная | Логопедия | 2019 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 29. | 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | высшее образование – бакалавриат | Логопедия | заочная | Логопедия | 2021 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 30. | 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | высшее образование – бакалавриат | Логопедия | заочная | Логопедия | 2022 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 31. | 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | высшее образование – бакалавриат | Логопедия | заочная | Логопедия | 2023 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 32. | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | История и иностранный язык | заочная | История и иностранный язык | 2018 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 33. | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | Начальное образование и Дошкольное образование | заочная | Начальное образование и Дошкольное образование | 2018 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 34. | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | Начальное образование и Дошкольное образование | заочная | Начальное образование и Дошкольное образование | 2019 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 35. | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | Начальное образование и Дошкольное образование | заочная | Начальное образование и Дошкольное образование | 2020 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 36. | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | Начальное образование и Дошкольное образование | очная | Начальное образование и Дошкольное образование | 2021 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 37. | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | Начальное образование и Дошкольное образование | заочная | Начальное образование и Дошкольное образование | 2021 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 38. | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | Начальное образование и Дошкольное образование | заочная | Начальное образование и Дошкольное образование | 2022 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 39. | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | Начальное образование и Дошкольное образование | заочная | Начальное образование и Дошкольное образование | 2023 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 40. | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | Начальное образование и Иностранный язык (английский) | очная | Начальное образование и Иностранный язык (английский) | 2022 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 41. | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | Русский язык и Иностранный язык (английский) | очная | Русский язык и Иностранный язык (английский) | 2019 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 42. | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | Русский язык и Иностранный язык (английский) | очная | Русский язык и Иностранный язык (английский) | 2021 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 43. | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | Русский язык и Иностранный язык (английский) | очная | Русский язык и Иностранный язык (английский) | 2023 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 44. | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | Экономика и Право | очная | Экономика и Право | 2021 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 45. | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | Экономика и Право | очная | Экономика и Право | 2022 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 46. | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | Экономика и Право | заочная | Экономика и Право | 2022 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
| 47. | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | Экономика и Право | заочная | Экономика и Право | 2023 | Аннотации | РПД | Учебный график | Программа ГИА
|
Программы практик | нет |
Информация об образовательной программе. Дополнительное образование
| Наименование направления подготовки | Уровень образования | Реализуемые формы обучения | Ссылка на описание образовательной программы с приложением ее копии | Ссылка на учебный план с приложением его копии | Ссылка на аннотации к рабочим программам дисциплин | Ссылка на календарный учебный график с приложением его копии | Использование при реализации ОП электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Методические документы для обеспечения образовательного процесса |
| ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ | ||||||||
| Педагогика и психология дошкольного образования | На базе СПО | Очно-заочная | Образовательная программа | Учебный план | Аннотация | Учебный график | Нет | Методические рекомендации | ||||||||||||||||||
| Педагогика и психология дошкольного образования | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | Учебный план | Аннотация | Учебный график | Нет | Методические рекомендации | ||||||||||||||||||
| Преподавание физической культуры | На базе СПО | Очно-заочная | Образовательная программа | Учебный план | Аннотация | Учебный график | Нет | Методические рекомендации | ||||||||||||||||||
| Преподавание физической культуры | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | Учебный план | Аннотация | Учебный график | Нет | Методические рекомендации | ||||||||||||||||||
| Педагогика дополнительного образования | На базе СПО | Очно-заочная | Образовательная программа | Учебный план | Аннотация | Учебный график | Нет | Методические рекомендации | ||||||||||||||||||
| Педагогика дополнительного образования | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | Учебный план | Аннотация | Учебный график | Нет | Методические рекомендации | ||||||||||||||||||
| Психология | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | Учебный план | Аннотация | Учебный график | Нет | Методические рекомендации | ||||||||||||||||||
| Логопедия | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | Учебный план | Аннотация | Учебный график | Нет | Методические рекомендации | ||||||||||||||||||
| Логопедия | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | Учебный план | Аннотация | Учебный график | Нет | Методические рекомендации | ||||||||||||||||||
| Юриспруденция | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | Учебный план | Аннотация | Учебный график | Нет | Методические рекомендации | ||||||||||||||||||
| Государственное и муниципальное управление | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | Учебный план | Аннотация | Учебный график | Нет | Методические рекомендации | ||||||||||||||||||
| Осуществление, контроль и управление закупками для обеспечения государственных, муниципальных и корпоративных нужд | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | Учебный план | Аннотация | Учебный график | Нет | Методические рекомендации | ||||||||||||||||||
| Внутренний аудит и финансовый контроль | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | Учебный план | Аннотация | Учебный график | Нет | Методические рекомендации | ||||||||||||||||||
| Прикладное программирование | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | Учебный план | Аннотация | Учебный график | Нет | Методические рекомендации | ||||||||||||||||||
| Методика обучения математики | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | Учебный план | Аннотация | Учебный график | Нет | Методические рекомендации | ||||||||||||||||||
| Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | Учебный план | Аннотация | Учебный график | Нет | Методические рекомендации | ||||||||||||||||||
ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ |
||||||||||||||||||||||||||
| Профессиональная ИКТ-компетенция педагога | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | нет | Аннотация | Не предусмотрен | Нет | Не предусмотрены | ||||||||||||||||||
| Современные технологии инклюзивного обучения и организация безбарьерной (доступной) среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | нет | Аннотация | Не предусмотрен | Нет | Не предусмотрены | ||||||||||||||||||
| Кадровое делопроизводство и учет кадров в организации | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | нет | Аннотация | Не предусмотрен | Нет | Не предусмотрены | ||||||||||||||||||
| Организация бухгалтерского учета в бюджетной организации | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | нет | Аннотация | Не предусмотрен | Нет | Не предусмотрены | ||||||||||||||||||
| Основы использования метафорических ассоциативных карт (МАК) | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | нет | Аннотация | Не предусмотрен | Нет | Не предусмотрены | ||||||||||||||||||
| Арт-терапевтические техники в работе специалистов помогающих профессий | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | нет | Аннотация | Не предусмотрен | Нет | Не предусмотрены | ||||||||||||||||||
| Правовые основы и организация работы по противодействию коррупции | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | нет | Аннотация | Не предусмотрен | Нет | Не предусмотрены | ||||||||||||||||||
| Профилактика профессионального выгорания | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | нет | Аннотация | Не предусмотрен | Нет | Не предусмотрены | ||||||||||||||||||
| Межкультурная компетентность педагога: технологии работы в поликультурном детском коллективе | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | нет | Аннотация | Не предусмотрен | Нет | Не предусмотрены | ||||||||||||||||||
| Оказание первой помощи в условиях учебно-воспитательного процесса | На базе ВО | Очно-заочная | Образовательная программа | нет | Аннотация | Не предусмотрен | Нет | Не предусмотрены | ||||||||||||||||||
|
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ |
||||||||||||||||||||||||||
| Русский язык как иностранный (элементарный уровень (А1)) | Очно-заочная | Образовательная программа | нет | Аннотация | Не предусмотрен | Нет | Не предусмотрены | |||||||||||||||||||
|
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ |
||||||||||||||||||||||||||
| Программа подготовки выпускников общеобразовательных учреждений к Единому государственному экзамену по русскому языку | Очная | Образовательная программа | нет | Аннотация | Не предусмотрен | Нет | Не предусмотрены | |||||||||||||||||||
Информация об адаптированной образовательной программе: отсутствует.
Информация о направлениях и результатах научной (научно исследовательской) деятельности и научно исследовательской базе для ее осуществления
| Код специальности, направления подготовки | Наименование специальности, направления подготовки | Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно исследовательская) деятельность | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Реализуемый уровень образования | Название научного направления/научной школы | Результаты научной (научно исследовательской) деятельности | Сведения о научно исследовательской базе для осуществления научной (научно исследовательской) деятельности |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | Информатика
– современные информационные технологии, информационные системы |
Прикладная информатика в экономике | высшее образование – бакалавриат | отсутствует | Региональная научно-практическая конференция «Информационная безопасность в XXI веке: правовой аспект» (2022);
Круглый стол на тему: «Вопросы цифровизации и использования искусственного интеллекта в современном обществе» (2023);
Научно-теоретический семинар на тему: «Развитие и влияние цифровизации и искусственного интеллекта на профессиональную деятельность и образование в будущем: инновации и технологический прогресс» (2023) |
Библиотека Покровского филиала МПГУ
Научное общество студентов Институт перспективных исследований МПГУ |
| 37.03.01 | Психология | В круг исследуемых вопросов входят:
– мониторинг психофизиологического благополучия личности и здоровьесберегающей деятельности (изучение состояния здоровья и здорового поведения обучающихся, анализ организации и эффективности программ психологического сопровождения и здоровьесберегающих технологий), изучение факторов психологического и физического здоровья молодежи; – разработка и адаптация диагностических (психологических, медико-биологических и др.) процедур для оценки состояния здоровья и психологического благополучия личности, параметров среды, оказывающих влияние на состояние психологического и физического благополучия молодежи. |
Психологическая диагностика и психологическое сопровождение личности | высшее образование – бакалавриат | отсутствует | Ежегодные традиционные научные мероприятия, такие как: краеведческие «Афанасьевские чтения» при участии музеев Петушинского района, «Рождественские чтения» в рамках регионального Лингвофилософского клуба «Покровский диалог» с участием Александровской Епархии, такие всероссийские научно-практические конференции, как «Фуделевские чтения», организуемые
Научно-образовательным центром (НОЦ) духовно-нравственного воспитания;
Мастер-класс по обучению технике «Эбру – рисование на воде» (2022);.
Мастер-класс по обучению приемам и техникам арт-терапии (2022);.
Мастер-класс «Нейропсихологические методы развития мозга» (2022);
ХХII-ая Международная научная конференция «Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты», посвящённая 150-летию МПГУ (2022);
Круглый стол на тему «Семейное консультирование и психотерапия в практике психологической помощи семье» (2022);
Научно-методический междисциплинарный онлайн семинар на тему: «Психолого-педагогические технологии инклюзивного образования» (2022);
Межвузовский научно-практический семинар на тему: «Психология девиантного поведения: проблемы и решения» (2022);
II-ая Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция», посвящённая 150-летию Московского педагогического государственного университета (2022);
Круглый стол на тему: «Деятельность психологической службы по созданию комфортной и безопасной образовательной среды в образовательных организациях» (2022);
Всероссийская научно-практическая конференция «Учитель русских учителей: педагогическое наследие К. Д. Ушинского и традиции образования в России», посвящённой 200-летию со дня рождения выдающегося российского педагога Константина Дмитриевича Ушинского (2023).
Круглый стол на тему: «Психология народов России и постсоветского пространства: этнокультурные особенности и проблемы взаимодействия» (2023). |
Лингвофилософский клуб «Покровский диалог»
был создан в 2008 году В рамках Психолого-педагогической лаборатории проводятся занятия и научные исследования по программам подготовки бакалавров психолого-педагогического направления. Научное общество студентов |
| 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | Экономика и экономические науки
– развитие региональных социально-экономических систем; – модернизация институтов развития России |
Муниципальное управление | высшее образование – бакалавриат | отсутствует | Научно-теоретический семинар на тему: «Научно-теоретические и практические проблемы взаимодействия современного государства и общества» (2022)
Круглый стол на тему: «Актуальные проблемы формирования антикоррупционного поведения и пути их решения», приуроченный к международному дню борьбы против коррупции (2022)
II-ая Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция», посвящённая 150-летию Московского педагогического государственного университета (2022)
Круглый стол на тему: «Проблемы правового и организационного обеспечения современного местного самоуправления в России» (2023)
|
Библиотека Покровского филиала МПГУ
Дискуссионный клуб «Пути различения добра и зла». (2016) Институт перспективных исследований МПГУ Лингвофилософский клуб «Покровский диалог» был создан в 2008 году высших учебных заведений Научное общество студентов |
| 40.03.01 | Юриспруденция | Государство и право.
Юридические науки – методологические проблемы правового регулирования экономики в современных условиях; – правовое обеспечение модернизации институтов развития и прикладных задач в области управления |
Юриспруденция | высшее образование – бакалавриат | отсутствует | Круглый стол «Антикоррупция в системе воспитания и развития студентов»
(2022)
Круглый стол на тему: «Актуальные вопросы теории и практики конституционного права» (2022)
Научно-теоретический семинар на тему: «Научно-теоретические и практические проблемы взаимодействия современного государства и общества» (2022)
Круглый стол на тему: «Актуальные проблемы формирования антикоррупционного поведения и пути их решения», приуроченный к международному дню борьбы против коррупции (2022)
II-ая Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция», посвящённая 150-летию Московского педагогического государственного университета (2022)
Мастер-классы по криминалистике (2023)
Учебный судебный процесс по уголовному делу (2023)
Выездное мероприятие в музей (2023) |
Библиотека Покровского филиала МПГУ
Институт перспективных исследований МПГУ Научное общество студентов |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | В круг исследуемых вопросов входят:
– изучение духовно-нравственного развития и воспитания молодёжи как стратегическая цель образования в современных условиях; – проведение конференций и научно-методических семинаров, направленных на обеспечение педагогического благополучия и формирование здорового образа жизни молодежи, мероприятий по формированию здоровьесберегающей |
Иностранный язык;
Информатика;
Начальное образование;
Русский язык;
Физическая культура;
Экономика |
высшее образование – бакалавриат | отсутствует | Проведение регулярных занятий в педагогических классах на базах СОШ Владимирской области.IV-ая Молодежная научная междисциплинарная конференция «Историко-социологические аспекты современной культуры»(2022)Ежегодная научно-практическая конференция «Культурное наследие С.И. Фуделя и современность», посвященная творчествуСергея Иосифовича Фуделя,исповедника веры и видного духовного писателя ХХ века(2022)Региональный лингвофилософский клуб «Покровский диалог»на тему: «Трансгуманизм: проблемы и перспективы»(2022)IV Международная научно-практическая конференция «Интегративная функция науки в современном образовательном пространстве»(2022)ХХII-ая Международная научная конференция «Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты», посвящённая 150-летию МПГУ(2022)Научно-методический междисциплинарный онлайн семинар на тему: «Психолого-педагогические технологии инклюзивного образования»(2022)V-ая молодежная научная междисциплинарная конференция «Историко-социологические аспекты современной культуры»(2022)РегиональныйЛингвофилософский клуб «Покровский диалог» на тему: «Лингвофилософские исследования современной языковой личности»;(2022)Научно-практическая конференция VIII Епархиальные рождественские чтения «Глобальные вызовы современности и духовный выбор человека»(2022)Научно-теоретический семинар на тему: «Научно-теоретические и практические проблемы взаимодействия современного государства и общества»(2022)II-ая Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция», посвящённая 150-летию Московского педагогического государственного университета.(2022) Круглый стол на тему: «Деятельность психологической службы по созданию комфортной и безопасной образовательной среды в образовательных организациях» (2022)
Межвузовская научно-практическая конференция «Учитель русских учителей: педагогическое наследие К. Д. Ушинского и традиции образования в России», посвящённая 200-летию со Дня рождения выдающегося российского педагога Константина Дмитриевича Ушинского» (2023)
Ежегодная научно-практическая конференция исповедника веры и видного духовного писателя ХХ века (2023)
Круглый стол на тему: «Особенности речевой культуры современного педагога» (2023)
Круглый стол на тему: (2023)
Научно-теоретический семинар математических задач» (2023)
Научно-теоретический семинар на тему: «Педагогика: наука или искусство?» (2023) |
Научно-образовательный центр (НОЦ) духовно-нравственного воспитания успешно функционирует в филиале с 2016 года.
Ежегодно 7 марта, в день памяти С.И. Фуделя, Покровский филиал проводит региональные научно-практические конференции, посвященные его творчеству. В рамках НОЦ ведет работу и студенческое исследовательское бюро по созданию музейной выставки «Литература 101 километра. С.И. Фудель». В октябре 2021 года Покровский филиал МПГУ принимает участие в ежегодных Краеведческих «Свято-Афанасьевских чтениях» Петушинского района Владимирской области. Библиотека Покровского филиала. Научное общество студентов
|
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | В круг исследуемых вопросов входят:
– мониторинг психофизиологического благополучия личности и здоровьесберегающей деятельности, речевой деятельности (изучение состояния здоровья и здорового поведения обучающихся, анализ организации и эффективности программ логопедического сопровождения и здоровьесберегающих технологий) – организация и проведение мероприятий (семинаров, программ повышения квалификации и т.п.) по внедрению современных логопедических технологий и здоровьесберегающей деятельности в практику работы учреждений образования. |
Логопедия | высшее образование – бакалавриат | отсутствует | Регулярные участия в заседаниях регионального клуба «Покровский диалог».
Проведение научно-методических семинаров и конференций по тематикам дефектологической направленности, а также подготовка курсовых работ, статей и ВКР студентами. Ежегодная научно-практическая конференция «Культурное наследие С.И. Фуделя и современность», посвященная творчеству Сергея Иосифовича Фуделя, исповедника веры и видного духовного писателя ХХ века (2022) Региональный лингвофилософский клуб «Покровский диалог» на тему: «Трансгуманизм: (2022)
Мастер-класс по обучению технике «Эбру – рисование на воде» (2022)
IV Международная (2022)
Мастер-класс «Нейропсихологические методы развития мозга» (2022)
ХХII-ая Международная научная конференция «Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты», посвящённая (2022)
Круглый стол на тему (2022)
Научно-методический междисциплинарный онлайн семинар на тему: «Психолого-педагогические технологии инклюзивного образования» (2022)
Региональный Лингвофилософский клуб «Покровский диалог» на тему: «Лингвофилософские исследования современной языковой личности»; (2022)
Научно-практическая конференция VIII Епархиальные рождественские чтения «Глобальные вызовы современности и духовный выбор человека» (2022)
Научно-теоретический семинар (2022)
II-ая Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических (2022)
Круглый стол на тему: «Деятельность психологической службы по созданию комфортной и безопасной образовательной среды в образовательных организациях» (2022)
Межвузовская научно-практическая конференция «Учитель русских учителей: педагогическое наследие К. Д. Ушинского и традиции образования в России», посвящённая 200-летию со Дня рождения выдающегося российского педагога Константина Дмитриевича Ушинского» (2023)
Ежегодная научно-практическая конференция исповедника веры и видного духовного писателя ХХ века (2023)
Круглый стол на тему: «Особенности речевой культуры современного педагога» (2023)
Научно-теоретический семинар на тему: «Педагогика: наука или искусство?» (2023) |
Библиотека Покровского филиала.
В рамках Психолого-педагогической лаборатории проводятся занятия и научные исследования по программам подготовки бакалавров психолого-педагогического направления. Научное общество студентов |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | В круг исследуемых вопросов входят:
– изучение духовно-нравственного развития и воспитания молодёжи как стратегическая цель образования в современных условиях; – проведение конференций |
История и Иностранный язык (английский);
Начальное образование и Дошкольное образование;
Начальное образование и Иностранный язык (английский);
Русский язык и Иностранный язык (английский);
Экономика и Право |
высшее образование – бакалавриат | отсутствует | Проведение регулярных занятий в педагогических классах на базах СОШ Владимирской области.IV-ая Молодежная научная междисциплинарная конференция «Историко-социологические аспекты современной культуры»(2022)Ежегодная научно-практическая конференция «Культурное наследие С.И. Фуделя и современность», посвященная творчествуСергея Иосифовича Фуделя,исповедника веры и видного духовного писателя ХХ века(2022)Региональный лингвофилософский клуб «Покровский диалог»на тему: «Трансгуманизм: проблемы и перспективы»(2022)IV Международная научно-практическая конференция «Интегративная функция науки в современном образовательном пространстве»(2022)ХХII-ая Международная научная конференция «Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты», посвящённая 150-летию МПГУ(2022)Научно-методический междисциплинарный онлайн семинар на тему: «Психолого-педагогические технологии инклюзивного образования»(2022)V-ая молодежная научная междисциплинарная конференция «Историко-социологические аспекты современной культуры»(2022)РегиональныйЛингвофилософский клуб «Покровский диалог» на тему: «Лингвофилософские исследования современной языковой личности»;(2022)Научно-практическая конференция VIII Епархиальные рождественские чтения «Глобальные вызовы современности и духовный выбор человека»(2022)Научно-теоретический семинар на тему: «Научно-теоретические и практические проблемы взаимодействия современного государства и общества»(2022)II-ая Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция», посвящённая 150-летию Московского педагогического государственного университета.(2022)Круглый стол на тему:«Деятельность психологической службы по созданию комфортной и безопасной образовательной среды в образовательных организациях»(2022)
Межвузовская научно-практическая конференция «Учитель русских учителей: педагогическое наследие К. Д. Ушинского и традиции образования в России», посвящённая 200-летию со Дня рождения выдающегося российского педагога Константина Дмитриевича Ушинского» (2023) Ежегодная научно-практическая конференция исповедника веры и видного духовного писателя ХХ века (2023)
Круглый стол на тему: «Особенности речевой культуры современного педагога» (2023)
Круглый стол на тему: (2023)
Научно-теоретический семинар математических задач» (2023)
Научно-теоретический семинар на тему: «Педагогика: наука или искусство?» (2023) |
Научно-образовательный центр (НОЦ) духовно-нравственного воспитания успешно функционирует в филиале с 2016 года.
Ежегодно 7 марта, в день памяти С.И. Фуделя, Покровский филиал проводит региональные научно-практические конференции, посвященные его творчеству. В рамках НОЦ ведет работу и студенческое исследовательское бюро по созданию музейной выставки «Литература 101 километра. С.И. Фудель». В октябре 2021 года Покровский филиал МПГУ принимает участие в ежегодных Краеведческих «Свято-Афанасьевских чтениях» Петушинского района Владимирской области. Библиотека Покровского филиала. Научное общество студентов |
Информация о местах осуществления образовательной деятельности
Информация об общественной аккредитации: отсутствует.
Информация об использовании при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Для организации дистанционного обучения и управления им в Покровском филиале МПГУ используется виртуальная обучающая среда Moodle (модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда), предназначенная для предоставления преподавателям, администраторам и студентам единой надежной, безопасной и интегрированной системы для создания персонализированной среды обучения.
