- Преподаватели
- Чурилова Екатерина Евгеньевна
Екатерина Евгеньевна
Чурилова
Образование
2003 - 2008 гг. - ГОУ ВПО МПГУ (Московский Педагогический Государственный Университет) - факультет педагогики и психологии - Специальность: Психология
Тема кандидатской диссертации
Особенности репрезентации самосознания в личных дневниках современных девушек - 13.02.2012
Курсы текущего учебного года
Общая психология (с практикумом); Возрастно-психологическое консультирование; Теория и практика психологической коррекции личности; Технология личностного развития; Консультативные и тренинговые формы работы с детьми
Публикации
| ВНУТРЕННЯЯ ПОЗИЦИЯ ЛИЧНОСТИ В ПОДРОСТКОВОМ И ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТАХ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ РЕФЛЕКСИИ НА СЕБЯ Чурилова Е.Е. В сборнике: Педагогическое образование: история становления и векторы развития. материалы международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию открытия педагогического факультета при 2-м МГУ. Москва, 2022. С. 57-62. |
| ОДОНТОГЕННЫЙ ГАЙМОРИТ-ПРОБЛЕМА СТОЯЩАЯ НА СТЫКЕ ДВУХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИИ И ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВОЙ ХИРУРГИИ Чурилова Е.Е., Марченко К.В., Комиссаров А.К., Фесик Д.О. В сборнике: Актуальные вопросы оториноларингологии. Материалы межрегиональной научно-практической конференции оториноларингологов Сибири и Дальнего Востока с международным участием. Под общей редакцией А.А. Блоцкого. Благовещенск, 2022. С. 96-102. |
| ВНУТРЕННЯЯ ПОЗИЦИЯ ЛИЧНОСТИ В ПОДРОСТКОВОМ И ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТАХ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ РЕФЛЕКСИИ НА СЕБЯ Чурилова Е.Е. Развитие личности. 2022. № 1. С. 128-143. |
| ЧАСТЬ 2 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В КЛАССАХ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ Антонова А.В., Батаева М.Д., Беловол Е.В., Белоусова Н.С., Березина Т.И., Брызжева Н.В., Бушкова Ю.А., Герасименко Ю.А., Глазкова Н.А., Головина И.В., Гусева А.В., Денисова К.А., Дорохова Т.С., Ежов П.Ю., Казакова О.П., Карпушова О.А., Карцева С.С., Корепанова Н.В., Кузьмишина Т.Л., Логинова А.Н., Чурилова Е.Е. и др. В книге: Организация деятельности психолого-педагогических классов. учебно-методическое пособие. Министерство просвещения Российской Федерации; Федеральное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации». Москва, 2021. С. 70-352. |
| ОСОБЕННОСТИ САМОСОЗНАНИЯ РЕЛИГИОЗНОЙ ЛИЧНОСТИ Белая А.К., Чурилова Е.Е. Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2021. Т. 10. № 1 (34). С. 326-330. |
| ФЕНОМЕН ОДИНОЧЕСТВА В ФИЛОСОФИИ И ПСИХОЛОГИИ Чурилова Е.Е., Каминская М.А. Вестник Вятского государственного университета. 2020. № 1. С. 114-129. |
| РЕФЕЛЕКСИВНОЕ СОЗНАНИЕ ЛИЧНОСТИ В ЮНОСТИ Чурилова Е.Е. В сборнике: Современные проблемы науки и образования. Международная научно-практическая конференция. 2019. С. 348-352. |
| РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ “ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ И КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ” ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРИАТА 37.03.01 “ПСИХОЛОГИЯ” Макарова Е.Ю., Цветкова Н.А., Чурилова Е.Е. В сборнике: СБОРНИК РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН, РЕАЛИЗУЕМЫХ КАФЕДРОЙ ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ФАКУЛЬТЕТА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ ФГБОУ ВО МПГУ, ПО НАПРАВЛЕНИЯМ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРИАТА 37.03.01 “ПСИХОЛОГИЯ” И МАГИСТРАТУРЫ 37.04.01 “ПСИХОЛОГИЯ”. Москва, 2018. С. 120-158. |
| РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ “ТЕХНОЛОГИИ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ” ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРИАТА 37.03.01 “ПСИХОЛОГИЯ” Чурилова Е.Е. В сборнике: СБОРНИК РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН, РЕАЛИЗУЕМЫХ КАФЕДРОЙ ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ФАКУЛЬТЕТА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ ФГБОУ ВО МПГУ, ПО НАПРАВЛЕНИЯМ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРИАТА 37.03.01 “ПСИХОЛОГИЯ” И МАГИСТРАТУРЫ 37.04.01 “ПСИХОЛОГИЯ”. Москва, 2018. С. 251-272. |
| СЕМЬЯ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ РЕЛИГИОЗНОГО САМОСОЗНАНИЯ У СОВРЕМЕННЫХ ПОДРОСТКОВ И ЮНОШЕЙ Чурилова Е.Е. В книге: Неделя науки и образования в интересах мира и развития. Итоговые материалы. Под редакцией Л.В. Дудовой, М.А. Кривенькой. 2018. С. 27. |
| ОБРАЗЫ ВНЕШНИХ РЕАЛИЙ В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ТВОРЧЕСТВЕ САЛЬВАДОРА ДАЛИ: РЕФЛЕКСИИ НА КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОЗИЦИИ В.С. МУХИНОЙ Чурилова Е.Е. Развитие личности. 2018. № 1. С. 116-139. |
| ОСОБЕННОСТИ САМОСОЗНАНИЯ ВЕРУЮЩЕЙ ЛИЧНОСТИ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ Чурилова Е.Е., Белая А.К. Школа будущего. 2017. № 5. С. 180-188. |
| ОСОБЕННОСТИ ОТОБРАЖЕНИЯ САМОСОЗНАНИЯ В ДНЕВНИКОВЫХ ТЕКСТАХ Чурилова Е.Е. Европейский журнал социальных наук. 2017. № 12-2. С. 294-302. |
| ФЕНОМЕН РЕПРЕЗЕНТАЦИИ САМОСОЗНАНИЯ В ПСИХОЛОГИИ Чурилова Е.Е. В сборнике: От истоков к современности. 130 лет организации психологического общества при Московском университете: сборник материалов юбилейной конференции: в 5 томах. Ответственный редактор: Богоявленская Д.Б., 2015. С. 72-75. |
| ВАЛЕРИЯ МУХИНА. ЛИЧНОСТЬ. УЧЕНЫЙ. ПРАКТИКУЮЩИЙ ПСИХОЛОГ Сахарова Т.Н., Чурилова Е.Е. Развитие личности. 2015. № 1. С. 12-20. |
| САМОСОЗНАНИЕ СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПРАВОСЛАВНОЙ ШКОЛЕ Чурилова Е.Е., Ястребова А.А. Школа будущего. 2015. № 6. С. 102-109. |
| РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ САМОСОЗНАНИЯ В ЛИЧНЫХ ДНЕВНИКАХ СОВРЕМЕННЫХ ДЕВУШЕК Чурилова Е.Е. Москва, 2014. |
| ПРОБЛЕМА РЕПРЕЗЕНТАЦИИ САМОСОЗНАНИЯ ЛИЧНОСТИ В ПСИХОЛОГИИ И СМЕЖНЫХ НАУКАХ Чурилова Е.Е. В сборнике: Академическая наука – проблемы и достижения. Материалы III международной научно-практической конференции. 2014. С. 112. |
| ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОЙ И ОБЩЕСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАФЕДРЫ ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ МПГУ Мелков С., Обухов А., Чурилова Е. Развитие личности. 2013. № 3. С. 21-52. |
| РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ РАЗВИТИЯ САМОСОЗНАНИЯ В ЛИЧНЫХ ДНЕВНИКАХ ДЕВУШЕК Чурилова Е. Развитие личности. 2011. № 4. С. 117-132. |
| ПРОЯВЛЕНИЕ МОНОЛОГИЧНОСТИ И ДИАЛОГИЧНОСТИ В ЛИЧНЫХ ДНЕВНИКАХ ДЕВУШЕК Чурилова Е.Е. Вестник МГПУ. Серия: Педагогика и психология. 2011. № 4 (18). С. 94-102. |
| СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ЛИЧНОСТИ ЧЕРЕЗ НАРРАТИВНЫЕ ТЕКСТЫ Обухов А.С., Чурилова Е.Е. Преподаватель XXI век. 2009. № 4. С. 331-343. |
Повышение квалификации
1. «Цифровые образовательные инструменты на занятиях в высшей школе», 36 ч, Удостоверение, 772411318579, 17.06.2020 г.
2. «Оказание первой помощи в условиях учебно-воспитательного процесса», 72 ч, Москва. 07.11.2022-07.12.2022.
2. «Оказание первой помощи в условиях учебно-воспитательного процесса», 72 ч, Москва. 07.11.2022-07.12.2022.
Достижения и поощрения
Член Российского Психологического Общества;
Ежегодные грамоты и благодарности за экспертное участие в Межвузовской конференции молодых ученых по результатам исследований в области психологии, педагогики, социокультурной антропологии;
Ежегодные благодарности за экспертное участие во Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского;
Наличие сертификатов и дипломов за участие в международных конференциях;
Ежегодные грамоты и благодарности за экспертное участие в Межвузовской конференции молодых ученых по результатам исследований в области психологии, педагогики, социокультурной антропологии;
Ежегодные благодарности за экспертное участие во Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского;
Наличие сертификатов и дипломов за участие в международных конференциях;
Исследовательские проекты и гранты
1. Целевой конкурс по поддержке молодых ученых 2012 г.: «Исследование внутреннего плана развития личности: репрезентация самосознания в письменных нарративах»; (основной исполнитель)
2. Конкурс поддержки молодых ученых 2014 г.: «Структура вербальных способностей: логический и интуитивный компоненты»; (исполнитель)
3. Конкурс поддержки молодых ученых 2014 г.: «Изучение особенностей внутреннего плана развития личности: репрезентация самосознания в письменных нарративах на различных этапах онтогенеза» (руководитель)
4. Исследование феноменологических особенностей развития и бытия личности на всех этапах онтогенеза в условиях обыденной жизни и в чрезвычайных обстоятельствах (основной исполнитель)
5. «Теоретическое обоснование и практическая разработка эффективных условий ресоциализации и психологического сопровождения делинквентных подростков» (2015 г.) (исполнитель)
2. Конкурс поддержки молодых ученых 2014 г.: «Структура вербальных способностей: логический и интуитивный компоненты»; (исполнитель)
3. Конкурс поддержки молодых ученых 2014 г.: «Изучение особенностей внутреннего плана развития личности: репрезентация самосознания в письменных нарративах на различных этапах онтогенеза» (руководитель)
4. Исследование феноменологических особенностей развития и бытия личности на всех этапах онтогенеза в условиях обыденной жизни и в чрезвычайных обстоятельствах (основной исполнитель)
5. «Теоретическое обоснование и практическая разработка эффективных условий ресоциализации и психологического сопровождения делинквентных подростков» (2015 г.) (исполнитель)
Доцент
Кандидат психологических наук
Профессиональные интересы
Феномен репрезентации самосознания личности в автобиографических нарративах;
Применение нарративного подхода для изучения внутреннего плана развития личности
Особенности самосознания личности с отрочества до юности;
Психологическое сопровождение личности на разных этапах онтогенеза (психологическое консультирование, психологическая коррекция личности, психотерапия).
Область научных интересов – ключевые слова:
Личность, самосознание, рефлексивное сознание, репрезентация, внутренний план развития личности, структура самосознания, нарратив, сознание, онтогенез
Контактная информация
127051, город Москва, Малый Сухаревский переулок, дом 6
+7 (495) 608-59-74
ee.churilova@mpgu.su
