Филичева

МГПИ им. В.И. Ленина, 1959, специальность «учитель-сурдопедагог».

«Недоразвитие речи у дошкольников и пути его преодоления» (1974)

«Особенности формирования речи у детей дошкольного возраста» (2000)

Логопедия
Методология исследовательской деятельности магистров
Современные тенденции в образовании лиц с ОВЗ
Нейрореабилитация и логопедическая помощь лицам с нарушениями речи и коммуникации
Здоровьесберегающие технологии в работе с лицами с ОВЗ
Современные методы изучения лиц с ОВЗ
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Общее недоразвитие речи

Филичева Т.Б. Реализация персонифицированного подхода в процессе инициации речи у детей 6-7 лет с расстройствами аутистического спектра // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2022. – № 1. – С. 28-35.

Филичева Т.Б. Персонализированный подход в логопедической работе при общем недоразвитии речи //Центральные механизмы речи : Сборник материалов X Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции им. проф. Н.Н. Трауготт. 2022, Санкт-Петербург, ООО “Издательство ВВМ”, С.150.

Туманова ТВ, Филичева ТБ. ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ РАССКАЗЫВАНИЮ ДЕТЕЙ С ОНР, ИМЕЮЩИХ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ // Логопедическая помощь в условиях специального и инклюзивного образования: традиции и инновации Сборник научных статей по материалам Международной научно-практической конференции МПГУ, Москва.  2019. С. 279-283.

Туманова ТВ, Филичева ТБ . ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ ДЕТЕЙ С РЕЧЕЯЗЫКОВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ: АЛГОРИТМЫ И ПЕРСОНИФИКАЦИЯ // Субъектно-деятельностный подход в специальном и инклюзивном образовании: сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 90-летию со дня рождения Заслуженного деятеля науки Российской Федерации, доктора психологических наук, профессора Ульяны Васильевны Ульенковой (8 ноября 2019 г., г. Нижний Новгород). – Н.Новгород: Мининский университет, 2019. – 258 с.

Туманова Т.В., Филичева Т.Б. Современные тренды в обучении грамоте детей с речеязыковыми нарушениями и их отражение в новом букваре // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. 2019, № 6.  С. – 33-37.

Филичева ТБ, Туманова ТВ. Букварь. Учимся читать легко!  М.,  Эксмо 2019. 124 с.

Филичева Т.Б., Туманова Т.В., Соболева А.В.620 тематических загадок с заданиями и вопросами. Готовим к школе: развиваем логику, память и речь. М., Издательство: Изд. В. Секачев, 2019 г.140 с.

Филичева Т.Б., Туманова Т.В. Персонификация в логопедической работе с  детьми с общим недоразвитием речи. В Журнале Logopedia (Польша) № 48-1 2019 ISSN 0459-6935

Speech Therapy Work with Children Having Specific Language Impairment: Algorithms and Personalization. By Tatiana Volodarovna Tumanova and Tatiana Borisovna Filicheva. Published: February 18th 2020. DOI: 10.5772/intechopen.91185

Т.Б. Филичева, О.С. Орлова, Т.В. Туманова        Основы дошкольной логопедии.Учебник.          Эксмо 2018

Т.Б. Филичева, О.С. Орлова, Т.В. Туманова и др авторы. Логопедия. Теория и практика. Учебник. Эксмо. 2019.

Филичева Т.Б., Туманова Т.В. Развиваем речь дошкольника. М. 2015

Филичева Т.Б. Соболева А.В., Туманова Т.В.В гостях у бабушки-Загадушки. М. 2015.

Филичева Т.Б., Соболева А.В., Туманова Т.В. Подготовка к школе детей с нарушениями речи. М. 2016

Формирование коммуникации дошкольников с общим недоразвитием речи в игровой деятельности // Современные проблемы науки и образования, 2014, № 3; URL:http://www.science-education.ru/117-13346 Филичева Т.Б.,Туманова ТВ, Елисеенкова О.А.

Формирование связных высказываний у детей с первичной глазной патологией (косоглазием) и общим недоразвитием речиЖурналСовременные проблемы науки и образования2014. – № 4; URL:http://www.science-education.ru/117-13346 Филичева Т.Б., Соколова Т.В. Туманова ТВ

Особенности словообразовательной и коммуникативной активности детей дошкольного возраста с нарушениями речи   Журнал Современные проблемы науки и образования 2014. – № 6; URL:http://www.science-education.ru/117-133461,5 Филичева Т.Б., Туманова ТВ,  Гущина Ю.Р.

Сертификация по итогам инструктажа по использованию компьютерно-аппаратного комплекса Пабло Систем, компании Тиромоушен (Австрия) в работе с детьми дошкольного и школьного возраста с системными нарушениями речи, 2015 г.
Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по укрупненной группе специальностей "Образование и педагогика", предполагающих академическую мобильность студентов в условиях сетевого взаимодействия, 2015 г., 72 часа ФГБОУ ВО "МГГУ им. М.А. Шолохова" Удостоверение о повышении квалификации рег.номер 463
Проектирование и реализация основных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки "Специальное (дефектологическое) образование" (учитель-дефектолог), 2015 г., 72 часа ФГБОУ ВО "МПГУ" Удостоверение о повышении квалификации рег.номер 336-СДО
Профилактика речевых расстройств с использованием речевой аппаратуры Интон, 2016 г.
«Проектирование и реализация модульных сетевых образовательных программ по уровням образования бакалавриат, магистратура и аспирантура с направленностью (профилем) «Педагог-дефектолог»». 2017 г., 78 час.
«Обеспечение качества образования обучающихся лиц с ограниченными возможностями здоровья при получении высшего образования», 2018 г., 36 часов ФГБОУ ВО "МПГУ Удостоверение №772407594884 рег. ном.04158-ПК-2018

Т.Б. Филичева награждена медалью «им. К.Д. Ушинского», медалью «Памяти 850-летия Москвы», значком «Отличник народного просвещения»; ей присвоено звание «Заслуженный учитель СССР», «Заслуженный работник высшей школы РФ»; она является лауреатом конкурса на лучшую научную книгу 2007 года, проводимого Фондом развития отечественного образования под эгидой Общественной палаты РФ.
Труд Татьяны Борисовны отмечен: благодарственным письмом от Министра просвещения О. Ю .Васильевой (2018 г.), Грамотой Ученого Совета МПГУ (2018 г.), благодарственным письмом за проведение регионального Фестиваля «Письма Победы» от Главы администрации г. Покров (Владимирская область, 2020 г.), благодарственным письмом премьера министра РФ М.В. Мишустина «За значительный вклад в развитие отечественной дефектологии» (2022 г.).
В 2023 году награждена нагрудным знаком «За верность профессии» Министерством просвещения РФ.

Благодарственное письмо от заместителя Министра образования и науки Т.Ю. Синюгиной (2018 г.), Благодарственное письмо от Президента Международной ассоциации логопедов и фониатров Пам Эндерби ( 2018 г.), Благодарность от директора ГБУК г. Москвы «Дом Романса» Заслуженной артистки России, Заслуженного деятеля искусств России, Г.С. Преображенской (2019 г.) , Благодарственное письмо от Главы администрации г. Покров Владимирской области О.В. Котрова (2020 г.).

Введение в логопедию
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Предупреждение и преодоление специфических ошибок у школьников с недоразвитием речи.
Программы коррекционных дошкольных учреждений и условия их реализации в современных условиях
Организация и содержание логопедической работы в условиях общеобразовательной организации

28 .7.2019       Международный конгресс IALP   в Тайване , выступление с докладом «Speech Therapy Work with Children Having Specific Language Impairment », модерирование секции

09.04.2020      Региональный семинар «Учимся читать легко!», ведущий докладчик, «Персонализированный букварь»

22.07. 2020. Веб-симпозиум «Реалии и перспективы нейродефектологии», ведущий докладчик и модератор, «Коморбидные расстройства при общем недоразвитии речи»

10.09.2020 IX Международная научно-практическая конференция   «PROчтение: дислексия в 21 веке», докладчик «Персонифицированный подход при коррекции общего недоразвития речи: реалии и перспективы»

20-22.04.2022 I Межвузовская научно-практическая конференция «Актуальные исследования в области госпитальной педагогики». Доклад: Персонализированный «Букварь «Учимся читать легко!

15 – 17.11. 2022 МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНГРЕСС Л.С. Выготский и А. Р. Лурия: культурно-историческая психология и вопросы цифровизации в социальных практиках. Доклад: Развитие идей Л.С. Выготского в логопедической помощи детям: персонализация в диагностике и коррекции недоразвития речи

23-26.10.2022 Х Всероссийская с международным участием конференция “Центральные механизмы речи”. Доклад: Персонализированный подход в логопедической работе при общем недоразвитии речи.

.Б. Филичева является ведущим специалистом России в области дошкольной и коррекционной педагогики, автор более 170 монументальных научных работ, в том числе монографий, специальных программ, учебников и учебно-методических пособий. Автор таких известных изданий, как: «Логопедия», «Основы логопедии», «Методическое наследие», «Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи» и т.д. Эти работы являются фундаментальными исследованиями в области коррекционной педагогики, имеют гриф Министерства образования и науки РФ, Института коррекционной педагогики РАО, академии постдипломного образования Санкт-Петербурга и т.д. Разработанные Т.Б. Филичевой учебные пособия пользуются популярностью у студентов Вузов, логопедов-практиков, изданы за рубежом. Научные разработки Т.Б. Филичевой широко внедрены в специальные учреждения России. Ученики Филичевой Т.Б. и последователи созданной ею научной школы работают по всей стране и за ее пределами (включая ближнее и дальнее зарубежье).

Академик Международной  славянской Академии им. Я А. Коменского, ведущий специалист в коррекционной педагогике  по версии международной энциклопедии «Who is who of professional and busines swomen».

Почетный профессор МПГУ.

Президент Союза дефектологов.