Гольдфайн

Музыкальное училище при Московской консерватории - фортепианный факультет. Специальность - преподаватель фортепиано, концертмейстер.(1975 - 1979)
МГПИ (МПГУ) Музыкальный факультет. Диплом с отличием. Специальность - Учитель музыки в общеобразовательной школе, преподаватель фортепиано. (1979-1984)

Предметы: сольное музыкальное исполнительство и фортепианный ансамбль ,а также цикл занятий,посвященных обучению игре на фортепиано.

"Основные аспекты начального обучения игре на фортепиано"
Бакалавриат
2,3,4-ий курс
Учебная дисциплина:"Теория и методика обучения игре на музыкальном инструменте"
Код и направление подготовки
050100 Педагогическое образование
Профиль подготовки: "Музыка"
Форма обучения: заочная

1. Статья «Пушкин и музыка»(журнал «Воспитание школьника» №6,ноябрь-декабрь 1997 г ,изд.»Школа – Пресс».(Этот же материал опубликован в сб.»Внеклассные формы музыкально-эстетического воспитания детей и юношества»,вып.2, Тамбовский Гос. Университет, 1998г).
2. Тезисы: «О роли нравственно-эстетического воспитания в системе музыкального образования школьников» (конференция «Вариативность муз.образования в школах с углублённым изучением предметов художественно-эстетического цикла»).Пермский Гос.пед.университет, лаборатория муз. Образования ПОИПКРО, 1998г.
3. Статья: «Педагогическая практика студентов в классе фортепиано как неотъемлемая часть подготовки к самостоятельной практической деятельности» (Сб. научных трудов под ред. А.Н. Малюкова,МПГУ,1998г.)
4. Статья: «Развитие музыкального слуха в классе фортепиано»(Сб. «Муз .воспитание: опыт, проблемы, перспективы». Межвузовский сб.научных трудов, вып.4. Тамбовский Гос. Университет, 1998г.)
5. Тезисы: «Влияние преподавателя музыкальных дисциплин на формирование эмоциональной культуры личности» (Международная научная конференция: «Эмоциональная культура музыканта: прошлое, настоящее, будущее». 25-26 сентября 1999г., Тамбов, ТГУ им. Державина,1999г)
6. Статья: «Музыка и нравственное воспитание учащихся» (сб. научных трудов под ред. А.Н.Малюкова, МПГУ, М.,1999г.)
7. Тезисы: «Использование межпредметных связей в преподавании музыкальных дисциплин»
   (Межрегиональная научно-практическая конференция «Профессиональная подготовка учителя музыки», М.,2000г.)
8. Статья: «К вопросу о начальном обучении детей игре на фортепиано» (Межвузовский сб. научных трудов, вып.2, под ред. Д.А. Науказ, МПГУ, М.,2001г.)
9. Тезисы: « О роли педагогической практики в музыкальном образовании и воспитании студентов педагогических вузов» (Конференция « Преемственность традиций классического музыкального образования молодёжи – в ХХ1 век, Кострома,2002г.)
10. Статья: «Обучение игре на фортепиано детей младшего школьного возраста» (Межвузовский сб.научных трудов, , под ред. вып. 4, под ред. Д.А.Науказ, МПГУ, М.,2002г).
11. Статья: « Педагогическая практика в профессиональной подготовке музыканта-педагога в ВУЗе» (К проблеме обновления содержания музыкального образования). Совместно с С.Н. Байдалиновым. (Сб. «О традиционных и нетрадиционных подходах проведения занятий музыкально-эстетическог цикла в ВУЗе и школе»,сб. материалов в двух частях под ред. Н.Ф. Зайнетдиновой, ч. 1, Стерлитамак,СГПИ,2003г.).
12. Учебное пособие: «Педагогическая практика в фортепианном классе педагогического ВУЗа» (совместно с Г.К, Овакимовой и С.Н. Байдалиновым), МПГУ, М.2005г.
13. Учебно-методические рекомендации: «Взаимосвязь музыки и литературы в эстетическом воспитании учащихся» (изд. Камчатского областного института повышения квалификации педагогических кадров. Петропавловск-Камчатский,2005 г.)
14. Учебное пособие: « Специальная педагогическая практика в фортепианном классе педагогического ВУЗа»(совместно с С.Н. Байдалиновым) МПГУ,М,2006г. Гриф УМО.
15. Тезисы: «К проблеме взаимосвязи музыки и литературы в эстетическом воспитании учащихся» (Межрегиональная научно-практическая конференция с международным участием «Наследие О.А.Апраксиной и музыкальное образование в ХХ1 веке»,М.,МПГУ,2006г.)
16. Статья: «Работа над этюдами, гаммами, упражнениями как один из методов развития фортепианной техники учащихся» (Сб. «Вопросы совершенствования профессиональной подготовки педагога-музыканта»,вып.14, под ред. А.Н.Малюкова и С.Н.Байдалинова),М.,МПГУ,2008г.
17. Статья: « Школьные уроки музыки в условиях глобализации и масскультуры» (Сб. «Вопросы совершенствования профессиональной подготовки педагога-музыканта»,вып.16, под ред. А.Н.Малюкова и С.Н.Байдалинова),М.,МПГУ,2011г.
18. Статья « РУССКИЕ СЕЗОНЫ ДЯГИЛЕВА И УРОКИ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ЦИКЛА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ»(Сб.”Вопросы методики преподавания музыкально-исполнительских дисциплин”, вып.11, под ред.А.П.Юдина,С.Н.Байдалинова), М., ООО “Белый ветер”, 2013г.
19. Статья « С.В.Рахманинов и русский музыкальный стиль в ХХ столетии»( Сб. «Вопросы совершенствования профессиональной подготовки педагога-музыканта», вып. 18, под ред.А.Н.Малюкова и С.Н. Байдалинова), М.ООО «Белый ветер»,2014.
20. Статья « К вопросу о взаимосвязи народных традиций и русской культуры ХIХ –начала ХХ веков на примере оперы Н.А.Римского-Корсакова « Сказка о царе Салтане» (научно-методический журнал «Проблемы современной науки и образования») Изд. «Проблемы науки», Иваново,2016г.(журнал включен в РИНЦ)
21. Статья «Планирование педагогической деятельности на дополнительных индивидуальных музыкальных занятиях в общеобразовательной школе» (материалы ХV Международной научной конференции « Перспективные направления развития современной науки»).Изд.Евразийское Научное объединение (ЕНО), М.,2016.
22. Статья «К проблеме воспитания художественного вкуса школьников. «Легкая» и «серьезная» музыка в этом процессе» (научно-практический журнал «Современная наука. Актуальные проблемы теории и практики. Серия «Гуманитарные науки»№4, апрель 2016г.) М.,ООО «Научные технологии»,2016г.(журнал включен в список ВАК РФ).
23. Статья «Предтеча русского импрессионизма Николай Андреевич Римский-Корсаков и частная опера Саввы Ивановича Мамонтова»(Международный научно-исследовательский журнал «Успехи современной науки и образования» №5, том 1,2016г.), Белгород,2016г.(журнал включен в список ВАК РФ,РИНЦ, Agris).
24. Статья «Эмоциональное воздействие музыки на кинозрителя на примере произведений Иоганна Штрауса» (Сб.Проблемы и перспективы современного музыкального образования: материалы Межд. Научно-практической конференции в рамках международного фестиваля-конкурса «О России петь». – М.; Издательство «Ритм»,2016.) .РИНЦ
25. Статья «Творческое содружество И.Ф.Стравинского и С.Ф.Дягилева как неотъемлемая часть мировой художественной культуры» (журнал «Вестник Адыгейского государственного университета»,серия «Педагогика и психология»Выпуск 1 (193),2017,изд.АГУ, Майкоп 2017),журнал включен в список ВАК РФ.
26. -Статья «О творческой стороне подхода к индивидуальным занятиям в инструментальных классах педагогических высших учебных заведений»// Журнал «Историческая и социально-образовательная мысль», том 9, №5, часть 2, 2017/ Краснодар, 2017 С.172-177. (ВАК, РИНЦ)
27. Статья  «О роли Седьмой симфонии Д.Д. Шостаковича в нравственном воспитании подрастающего поколения»// Сб. Актуальные проблемы музыкального образования. Материалы научно-практической конференции, посвященной памяти профессора Б.Д. Критского (18 декабря 2017 года). – М.;ООО издательство «Ритм», 2017. -С.128 – 131 (РИНЦ).
28. –Статья «К вопросу об изучении творчества Ф.Шуберта (на примере фантазии для фортепиано «Скиталец») // Проблемы музыкально-исполнительского искусства и образования: Материалы Международной научно-практической конференции, 28 марта 2018 г., Москва / Научн. Ред. Г.П. Стулова. – М.: ООО «Искусство в школе», 2018. – С. 209 – 214. (РИНЦ).
29. –Статья «Творчество Рахманинова как неотъемлемая часть музыкальной эстетики «Серебряного века»// материалы Международной научно-практической конференции, г. Москва, 10 декабря 2018 г. / под общ. ред. Г.П. Стуловой, А.П. Юдина. – Москва: МПГУ, 2018. – С. 152-156.(РИНЦ)
30. -Статья  «Некоторые вопросы музыкального воспитания в процессе обучения игре на фортепиано детей дошкольного и младшего школьного возраста» //Журнал Современное педагогическое образование,№2,2019,М.; ООО «Русайнс», 2019., С 133-136 (ВАК).
31. –Статья «Piano training for adults and beginners»(Materials of the International Conference “Scientific research of the SCO countries: synergy and integration”. Part 1 – Reports in English (November 19, 2019. Beijing, PRC) ( Scientific publishing house Infinity, 2019, с.27-30) (DOI 10.34660/INF.2019.21.41391 URL http://naukarus.ru/public_html/wp-content/uploads/2019/)
32. –Статья. «Основные этапы работы над музыкальным произведением»//изд. Национальная ассоциация ученых (НАУ) 28/55 .г.Екатеринбург,2020.  с.51-54. (РИНЦ, DOI:10.31618/nas.2413-5291.2020.1.55.214)
33. –Статья. «Работа над полифоническими произведениями с учащимися детских музыкальных школ».//сб.Традиции и инновации в современном музыкальном образовании Межвузовский сборник научных трудов под ред. Г.П.Стуловой и А.П.Юдина. Москва, МПГУ,2020. с.158-162 (РИНЦ)
34. –Статья. «Основные этапы работы над музыкальным произведением»//изд. Национальная ассоциация ученых (НАУ) 28/55 .г.Екатеринбург,2020.  с.51-54. (РИНЦ, DOI:10.31618/nas.2413-5291.2020.1.55.214)
35. –Статья. «Работа над полифоническими произведениями с учащимися детских музыкальных школ».//сб.Традиции и инновации в современном музыкальном образовании Межвузовский сборник научных трудов под ред. Г.П.Стуловой и А.П.Юдина. Москва, МПГУ,2020. с.158-162 (РИНЦ)
36. Статья: «Planning of pedagogical work in instrumental classes of children s music schools» Журнал «Norwegian Journal of development of the international science».№71/2021 .с.30-32  Doi:10.24412/3453-9875-2021-71-30-32
37. Статья: «Подбор по слуху-музицирование на фортепиано без нот». Журнал «Современная наука. Актуальные проблемы теории и практики».Серия Гуманитарные науки №2-2 2022. ООО «Научные технологии»,М.2022. с.35-38 (ВАК;DOI 10.37882/2223-2982.2022.02-2.09)

Повышение квалификации 2010 году по программе «Разработка и использование мультимедийных продуктов преподавателем педагогического ВУЗа»
Повышение квалификации в 2014 году.Курс "Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения"
- курсы повышения квалификации по теме «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения»(МПГУ, 772401093757, рег.номер 1143-ИПК ( 18 марта -по 24 апреля 2014года)

- Повышение квалификации по теме «Проблемы и перспективы современного музыкального образования» в рамках Международного фестиваля-конкурса «О России петь…», посвящённого Году Российского кино (Москва, 2016 г.).

- «Технологии, формы и методы инновационной деятельности педагога-музыканта» в объеме 108 часов ФГБОУ ВО « Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева» (132406563262, рег.номер 12913 07 ноября по 17 ноября 2018г.)

- «Обеспечение качества образования обучающихся лиц с ограниченными возможностями здоровья при получении высшего образования» в обьеме 36 часов ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» ( 772409147666, рег.номер 04087-ПК-2019, с 04 октября по 15 ноября 2019 года.).

- Курсы по дополнительной профессиональной программе «Подготовка педагога-музыканта к реализации технологий обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья» в объеме 72 часов . ФГБОУ высшего образования «Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е.Евсевьева» (132410861761, рег.номер 20026. Г.Саранск , дата выдачи 29 июня 2020 года).

- Курсы по дополнительной профессиональной программе «Цифровые технологии в условиях модернизации музыкально-педагогического образования» в объеме 72 часов . ФГБОУ высшего образования «Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е.Евсевьева» (132410861734, рег.номер 19999. Г.Саранск , дата выдачи 29 июня 2020 года).

- Курсы по дополнительной профессиональной программе «Охрана труда в образовательной организации и правила оказания первой помощи» » в объеме 24 часов . ФГБОУ высшего образования «Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е.Евсевьева» (132411862766, рег.номер 20103. Г.Саранск , дата выдачи 30 ноября 2020 года).

- Курсы по дополнительной профессиональной программе «Теоретико-методологические аспекты изучения творческого наследия П.И.Чайковского» в объеме 36 часов . ФГБОУ высшего образования «Московский педагогический государственный университет» (772412286491, рег.номер 00512-ПК-2021. Г.Москва , дата выдачи 23.12 2020 года).

- Вебинар: «Способы организации лекционных материалов в макете ЭУК ДО:работаем с элементами макета «Лекция»,»Книга», «Пояснение», реализованном в рамках проекта «Корпоративный университет» (МПГУ,08 ноября 2021г.)

- Курсы повышения квалификации «Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего» МПГУ,07.04.2022-20.05.2022 (770400584322, рег.номер 01210-ПК-2022, г.Москва, дата выдачи 30.05.2022 года).

Благодарственное письмо Главы районной Управы Рязанского района г. Москвы.- 2002 год.
Благодарность начальника УК .ЮВАО - 2004 год.
Благодарственное письмо Федерального агентства по делам молодежи – 2015 год.
Благодарность Федерального агентства по делам молодежи – 2016 год

Благодарность ректора МПГУ - 2010 год.
Благодарственное письмо Директора института искусств МПГУ – 2015 год.
Благодарственное письмо Директора института искусств МПГУ – 2016 год.
Благодарственное письмо за подготовку лауреата фестиваля-конкурса «О России петь». – 2016 год.
Почетная грамота МПГУ за многолетнюю плодотворную работу и большой вклад в подготовку научных и педагогических кадров.(Ноябрь 2017г).
Почетная грамота МПГУ за многолетнюю плодотворную работу и большой вклад в подготовку научных и педагогических кадров.(Ноябрь 2017г).
Благодарственное письмо за работу в составе жюри областного конкурса юных пианистов. (в рамках областного фестиваля детского и юношеского художественного и технического творчества «Юные таланты Московии» (март 2018 г.)
Благодарность за высокопрофессиональную работу в составе жюри конкурсов инструментальных ансамблей (жюри открытого фестиваля- конкурса имени Г.А.Струве «Музыкальный корабль» (декабрь 2018г.)
Благодарность за работу в составе жюри конкурса музыкантов-исполнителей разных специальностей на лучшее исполнение академической музыки, основанной на этнокультурных традициях. (в рамках V Московского Международного фестиваля искусств «Звуки Дутара» им. Н.Халмамедова.) 29.10 -3.11. 2019г.
Благодарность за высокопрофессиональную работу в составе жюри конкурса открытого фестиваля- конкурса имени Г.А.Струве «Музыкальный корабль» (декабрь 2019г.)
Благодарственное письмо за подготовку лауреата Международного фестиваля-конкурса «О России петь» (18-22 декабря 2020 года).
Благодарственное письмо за подготовку победителя международного открытого фестиваля -конкурса искусства и творчества «Ангелы надежды» (Санкт-Петербург, февраль 2021 года).
Благодарность ректора МПГУ в связи с 60-летием со дня рождения. (приказ о поощрении от 25.03. 2021г, №506а)
Благодарность за высокопрофессиональную работу в составе жюри открытого детско-юношеского фестиваля-конкурса имени Г.А.Струве «Музыкальный корабль», за поддержку и активный вклад в развитие детского инструментального творчества (апрель 2021года)
Благодарственное письмо на имя директора института изящных искусств А.А.Коновалова от студентов из КНР (опубликовано на сайте МПГУ 02 июня 2022 года)
Благодарственное письмо директора ИИИ МПГУ А.А.Коновалова за участие в организации и проведении в МПГУ праздника «День знаний» (сентябрь 2022г.)
Благодарственное письмо члена "Белорусского союза музыкальных деятелей", профессора, заведующего кафедрой фортепиано "Белорусской государственной академии музыки" Б.И. Спектор за высокий профессионализм и педагогическое мастерство, проявленное в подготовке участников VII международного конкурса инструментального исполнительства "Рояль - 88" – 2023 год.