Гусев

Исторический факультет Московского педагогического государственного университета (1993 г.)
Аспирантура кафедры философии Московского педагогического государственного университета (1996 г.)
Докторантура кафедры философии Московского педагогического государственного университета (2010 г.)
Профессиональная переподготовка: «Философия, Этика. Религиоведение», 250 ч. Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского, диплом № 522407004708 от 6 февраля 2019 г.

Диалектика античного скептицизма (1996 г.)

Античный скептицизм как ранняя форма рефлексии теоретического знания (2010 г.)

Философия

Статьи

Публикации WOS 

1. Гусев Д.А. Религия, атеизм и наука: интерпретации взаимодействий и эвристических возможностей (в историко-философском и общетеоретическом аспектах) // Вопросы философии. 2018. № 8. С. 65–76. 1 п.л. https://elibrary.ru/item.asp?id=35670076
2. Гусев Д.А. «Основной вопрос философии» в контексте полемики теизма и атеизма как систем мировоззренческой навигации человека (историко-философский и общетеоретический аспекты) // Вопросы философии. 2020. № 6. С. 58–68. 1 п.л. DOI: https://doi.org/10.21146/0042‒8744‒2020‒6-58-68 https://pq.iph.ras.ru/article/view/4682  https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43187513 Идентификационный номер: WOS:000543705600010

Публикации ВАК 

1. Гусев Д.А. Учитель и ученый // Педагогика и просвещение. 2017. № 3. С. 80-94. 1,1 п.л. http://e-notabene.ru/pped/article_23332.html https://elibrary.ru/item.asp?id=30024927
2. Гусев Д.А., Потатуров В.А. Наука и религия в контексте полемики между сциентизмом и антисциентизмом // Философия и культура. 2018. № 10. С. 28–44. 1,3 п.л. http://nbpublish.com/library_read_article.php?id=27919 https://elibrary.ru/item.asp?id=36424725
3. Гусев Д.А., Потатуров В.А. Дискуссия о современном отечественном теологическом образовании в координатах религиозного, атеистического и научного мировоззрений (в историко-философском и общетеоретическом аспектах) // Проблемы современного образования. 2018. № 2. С. 33-47. 1 п.л. http://pmedu.ru/index.php/ru/ https://elibrary.ru/item.asp?id=32878328
4. Гусев Д.А., Потатуров В.А. Аналогия как дидактическое средство // Педагогика и просвещение. 2019. № 3. С. 92-103. DOI: 10.7256/2454-0676.2019.3.29245 http://e-notabene.ru/pped/article_29245.html https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41811196
5. Гусев Д.А., Потатуров В.А. Сциентизм и антисциентизм как два образа философии науки, два мировоззрения и две системы жизненной навигации человека (историко-философский и общетеоретический аспекты) // Философская мысль. 2020. № 1. С. 32–51. DOI: 10.25136/2409-8728.2020.1.31925 http://e-notabene.ru/fr/article_31925.html https://elibrary.ru/item.asp?id=42478585
6. Гусев Д.А., Потатуров В.А., Панич Н.А. Почему школьники и студенты не хотят учиться, или Основные составляющие педагогического мастерства в единстве логического, риторического и психолого-психологического аспектов // Педагогика и просвещение. 2021. № 2. С. 13–31. 1,5 п.л. DOI: 10.7256/2454-0676.2021.2.32740 URL:https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=32740 https://elibrary.ru/item.asp?id=46211687
7. Гусев Д.А. Потатуров В.А., Суслов А.В. Метафизическая асимметрия, или Пари Паскаля в контексте полемики между материализмом и идеализмом как системами жизненной навигации человека (историко-философский и общетеоретический аспекты) // Философия и культура. 2021. № 5. С. 35–60. 1,7 п.л. DOI: 10.7256/2454-0757.2021.5.36075 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=36075 https://elibrary.ru/item.asp?id=46438798
8. Гусев Д.А., Потатуров В.А., Суслов А.В. Теизм, атеизм и пантеизм в контексте решения основного вопроса философии: антропологический аспект // Философская мысль. 2021. № 8. С. 92–113. 1,8 п.л. DOI: 10.25136/2409-8728.2021.8.35837 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=35837 https://elibrary.ru/item.asp?id=46524577
9. Гусев Д.А., Потатуров В.А. Три уровня восприятия социально-политического конфликта, или Еще об одном повреждении человеческой природы // Философская мысль. 2022. № 8. С. 29–56. 2 п.л. DOI: 10.25136/2409-8728.2022.8.38518 EDN: FQSBJB https://nbpublish.com/e_fr/#38518 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49373135
10. Гусев Д.А., Минайченкова Е.И., Потатуров В.А. Расширенная трактовка логического закона тождества для современных студентов: мировоззренческий, дидактический и воспитательный аспекты // Образовательные ресурсы и технологии. 2022. № 3 (40). С. 27–32. 0,5 п.л. DOI: 21777/2500-2112-2022-3-27-32 https://vestnik-muiv.ru/journals/rt/2022-3-40/?rubric=teaching-methods-and-technologies https://elibrary.ru/item.asp?id=49703494
11. Гусев Д.А., Минайченкова Е.И., Пустовойтов Ю.Л. Гармония научного и религиозного просвещения как условие устойчивости современного российского общества (историко-философский и общетеоретический аспекты) // Образовательные ресурсы и технологии. 2022. № 4 (41). С. 72–79. 0,7 п.л. DOI: 10.21777/2500-2112-2022-4-72-79 https://vestnik-muiv.ru/journals/rt/2022-4-41/?rubric=obrazovanie-v-interesakh-ustoychivogo-razvitiya  https://elibrary.ru/item.asp?id=50295527
12. Суслов А.В., Гусев Д.А. Две вертикали, Или парадокс и трагедия советского атеизма // Философия и культура. 2023. № 2. С. 76–90. 1 п.л. DOI: 10.7256/2454-0757.2023.2.37992 EDN: EBCNOG URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=37992 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50352793
13. Суслов А.В., Гусев Д.А. Мост через бездну? Цифровизация и трансгуманизм как новая антропологическая и социальная реальность в контексте мировоззренческих поисков личности (историко-философский и общетеоретический аспекты) // Философская мысль. 2023. № 7. С. 24–37. 1 п.л. DOI: 10.25136/2409-8728.2023.7.39835 EDN: UIUYEIURL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=39835https://elibrary.ru/item.asp?id=54274394
14. Гусев Д.А., Минайченкова Е.И., Потатуров В.А., Рюкина А.А., Суслов А.В. Диалектическая логика – для современных студентов (историко-философский, общетеоретический и дидактический аспекты) // Образовательные ресурсы и технологии. 2023. № 2 (43). С. 100–115. 1,5 п.л. DOI: 10.21777/2500-2112-2023-2-100-115 https://vestnik-muiv.ru/article/dialekticheskaya-logika-dlya-so-vremennykh-studentov-istoriko-filosofskiy-obshcheteoreticheskiy-i-di/ https://elibrary.ru/item.asp?id=54179712
15. Гусев Д.А., Минайченкова Е.И., Горбунова Ю.А., Пустовойтов Ю.Л., Рюкина А.А., Суслов А.В. Апории Зенона – для современных студентов (историко-философский, общетеоретический, мировоззренческий и дидактический аспекты). Часть 1 // Образовательные ресурсы и технологии. 2023. № 3 (44). С. 98–114. 1 п.л. DOI: 10.21777/2500-2112-2023-3-98-114 https://vestnik-muiv.ru/article/aporii-zenona-dlya-sovremennykh-studentov-istoriko-filosofskiy-obshcheteoreticheskiy-mirovozzrenches/ https://elibrary.ru/item.asp?id=54759800 
16. Гусев Д.А., Потатуров В.А., Суслов А.В. Православие и национальная идея, или От личного изменения к преобразованию общества // Богословский сборник Тамбовской духовной семинарии. 2023. № 3 (24). С. 14–38. 1 п.л. DOI: 10.51216/2687-072Х_2023_3_14. EDN: HRCTAY https://tamds.ru/wp–content/uploads/2023/09/14-38.pdf  https://elibrary.ru/item.asp?id=54524007
17. Гусев Д.А., Минайченкова Е.И., Горбунова Ю.А., Пустовойтов Ю.Л., Рюкина А.А., Суслов А.В. Апории Зенона – для современных студентов (историко-философский, общетеоретический, мировоззренческий и дидактический аспекты). Часть 2 // Образовательные ресурсы и технологии. 2023. № 4 (45). С. 86–95. 1 п.л. DOI: 10.21777/2500-2112-2023-4-86-95 https://vestnik-muiv.ru/article/aporii-zenona-dlya-sovremennykh-studentov-istoriko-filosofskiy-obshcheteoreticheskiy/  https://elibrary.ru/item.asp?id=60023544
18. Гусев Д.А. Секулярная псевдокритика религиозного мировоззрения как фактор экзистенциальной и социальной неустойчивости. Часть 1 // Богословский сборник Тамбовской духовной семинарии. 2024. № 1 (26). С. 14–38. 1 п.л. EDN: SMNNBB https://tamds.ru/wp-content/uploads/2024/03/TDS-1-24.pdf https://www.elibrary.ru/item.asp?id=64322274
19. Гусев Д.А. Секулярная псевдокритика религиозного мировоззрения как фактор экзистенциальной и социальной неустойчивости. Часть 2 // Богословский сборник Тамбовской духовной семинарии. 2024. № 2 (27). С. 14–37. 1 п.л. EDN: GNIZAO https://tamds.ru/wp-content/uploads/2024/06/14-37.pdf https://elibrary.ru/item.asp?id=67959475
20. Гусев Д.А., Минайченкова Е.И., Горбунова Ю.А., Пустовойтов Ю.Л., Рюкина А.А., Суслов А.В. Пари Паскаля – для современных студентов (историко-философский, общетеоретический, мировоззренческий и дидактический аспекты). Часть 1 // Образовательные ресурсы и технологии. 2024. № 2 (47). С. 116–127. 1 п.л. DOI: 10.21777/2500-2112-2024-2-116-127 https://vestnik-muiv.ru/article/pari-paskalya-dlya-sovremennykh-studentov-istoriko-filosofskiy-obshcheteoreticheskiy-mirovozzrenches/  https://elibrary.ru/item.asp?id=68567960

 

Публикации РИНЦ

1. Гусев Д.А. Социально-экологические идеи Л.Н. Толстого в контексте мировой философской мысли // Экологические и природоохранные проблемы современного общества и пути их решения. Материалы XIII Международной научной конференции 30 марта 2017 г. Часть 2. С. 367-379. https://elibrary.ru/item.asp?id=29065952
2. Гусев Д.А. Философия и «философоведение»: к вопросу о статусе философии как учебной дисциплины // Международная научная конференция «Современное образование: векторы развития. Роль социогуманитарного знания в формировании духовно-нравственной культуры выпускника педагогического вуза». С. 419-426. Москва 20-21 апреля 2017 г. https://elibrary.ru/item.asp?id=32868516
3. Гусев Д.А. Информационные образовательные технологии с позиций сциентизма и антисциентизма // Информационные технологии в науке, образовании и производстве. Материалы международной научно-практической конференции 8 февраля 2018 г. С. 209-215. https://elibrary.ru/item.asp?id=35261932
4. Гусев Д.А., Бутина Е.А. Блиц-опрос как дидактическое средство контроля знаний учащихся // Образовательные ресурсы и технологии. 2018. № 4 (25). С. 29-35. https://www.muiv.ru/vestnik/pp/chitatelyam/poisk-po-statyam/10002/64176/
5. Гусев Д.А. Информационное общество и цифровая экономика в полемике между детерминизмом и индетерминизмом как мировоззренческими моделями // Актуальные проблемы современного общества и пути их решения в условиях перехода к цифровой экономике. Материалы XIV Международной научной конференции 5 апреля 2018 г. Часть 1. С. 365-373. https://elibrary.ru/item.asp?id=32798051
6. Гусев Д.А., Минайченкова Е.И. Вторая сторона «основного вопроса философии» в контексте содержания современного образования // Образовательные ресурсы и технологии. 2019. 3 (28). С. 89-99. DOI: 10.21777/2500-2112-2019-3-89-99 https://www.muiv.ru/vestnik/pp/chitatelyam/poisk-po-statyam/10599/68870/ https://elibrary.ru/item.asp?id=41488801
7. Гусев Д.А. Гармонизация светского и религиозного образования в постсекулярном российском обществе // Современное образование: векторы развития. Инновационные подходы к преподаванию социально-гуманитарных дисциплин. Международная конференция. Институт социально-гуманитарного образования. Московского педагогического государственного университета. 25-26 апреля 2019 г. Москва. https://mpgu.su/fotolenta/25-aprelja-2019-g-iv-mezhdunarodnaja-konferencija-sovremennoe-obrazovanie-vektory-razvitija-innovacionnye-podhody-k-prepodavaniju-socialno-gumanitarnyh-disciplin/
8. Гусев Д.А. Сбалансированность научного и религиозного просвещения как фактор устойчивого развития общества // Устойчивое развитие: общество, экология, экономика. Материалы XV Международной научной конференции 28 марта 2019 г. Часть 2. М., 2019. С. 69-77. https://elibrary.ru/item.asp?id=37728900
9. Гусев Д.А. Вневременное во временном, или современные образовательные технологии и личность преподавателя // Малышевские чтения – 2020. Наука и образование: будущее и цели устойчивого развития. Материалы XVI международной научной конференции в 4 частях под ред. А.В. Семенова. М.: ЧОУВО «МУ им. С.Ю. Витте», 2020. Ч. 1. С. 221–228.
10. Гусев Д.А., Минайченкова Е.И. Научная и педагогическая составляющая профессиональной деятельности преподавателя высшего учебного заведения, или «последовательное» и «параллельное соединение» ученых степеней и званий// Образовательные ресурсы и технологии. 2020. № 3 (32). С. 7–21. 1 п.л. DOI 10.21777/2500-2112-2020-3-7-21 https://www.muiv.ru/vestnik/pp/chitatelyam/poisk-po-statyam/11274/72563/
11. Гусев Д.А., Суслов А.В. Трансгуманизм в смысловых координатах антропоцентрического и провиденциального мировоззрений // История мировых цивилизаций. Религиозные теории и практики в социально-политических и культурных процессах. Материалы XV Всероссийской научной конференции. Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева. 2021. С. 81–85. 0,5 п.л. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44735049
12. Гусев Д.А. Почему школьники и студенты не хотят учиться? Или «Цепная реакция схоластики» // Развитие современного общества: вызовы и возможности. Материалы XVII Международной научной конференции в 4 частях. М., 2021. С. 312–323. 0,8 п.л. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=45630015
13. Гусев Д.А., Минайченкова Е.И., Суслов А.В. «Основной вопрос философии» для современных студентов: мировоззренческий и дидактический аспекты // Образовательные ресурсы и технологии. 2021. № 2 (35). С. 79–93. 1,5 п.л. doi: 10.21777/2500-2112-2021-2-79-93 https://vestnik-muiv.ru/journals/rt/2021-2-35/ https://elibrary.ru/item.asp?id=46440659
14. Гусев Д.А., Потатуров В.А., Полякова Е.И., Суслов А.В. Логический закон тождества – для современных студентов: дидактический и мировоззренческий аспекты // Устойчивое развитие: исследования, инновации, трансформация: материалы XVIII Международного конгресса 8–9 апреля 2022 г. В 2-х т. Т.1. М.: МУим. С.Ю. Витте, 2022. С. 288–296. https://www.muiv.ru/ob_universitete/nauchnaya_zhizn_i_publikatsii/materialy-nauchnykh-konferentsiy/11822/ https://elibrary.ru/item.asp?id=49314457
15. Гусев Д.А., Минайченкова Е.И., Суслов А.В. Проблема познавательного интереса студентов и построения учебного материала в условиях цифровизации образования // Образовательные ресурсы и технологии. 2022. № 2 (39). С. 27–35. 0,5 п.л. doi: 21777/2500-2112-2022-2-27-35 https://vestnik-muiv.ru/journals/rt/2022-2-39/?rubric=teaching-methods-and-technologies https://elibrary.ru/item.asp?id=49235378
16. Гусев Д.А., Минайченкова Е.И., Рюкина А.А. Три уровня восприятия социально-политического кризиса // Актуальные проблемы развития экономики и управления в условиях новой реальности: материалы Всероссийской (национальной) научно-практической конференции 22 февраля 2023 г. С. 953–967. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54121857
17. Гусев Д.А., Минайченкова Е.И., Потатуров В.А., Рюкина А.А., Суслов А.В. Когда знания – духовный капитал? Совершенствование образовательных технологий в современных условиях // Устойчивое развитие: Геополитическая трансформация и национальные приоритеты: материалы XIX Международного конгресса с элементами научной школы для молодых ученых 30–31 марта 2023 г. В 2-х т. Т.1. М.: МУ им. С.Ю. Витте, 2023. С. 588–604. https://elibrary.ru/item.asp?id=53803855
18. Гусев Д.А., Минайченкова Е.И., Рюкина А.А., Суслов А.В., Маковецкая Е.Н. Наука и религия: конфронтация или взаимодополнение – в контексте современного отечественного образования // Человек – семья – общество – государство – бизнес: формирование образа будущего России. Материалы Всероссийской (национальной) научно-практической конференции 22 февраля 2024 г. С. 560–583. М.: МУ им. С.Ю. Витте, 2024.
19. Гусев Д.А., Минайченкова Е.И., Рюкина А.А., Суслов А.В. Проблематика социальной философии в постсекулярном образовательном контексте // Образование, технологии и общество на смене эпох: материалы XX Международного конгресса с элементами научной школы для молодых ученых 28–29 марта 2024 г. В 2-х т. Т.1. М.: МУ им. С.Ю. Витте, 2024. С. 83–104. https://elibrary.ru/item.asp?id=65450613
    

Монографии 

1. Гусев Д.А. Учитель и ученый: специфика личности и влияние профессионального бытия на ее формирование // Современное общество как коммуникативная среда: междисциплинарные аспекты. Монография. Под. общ. ред. Руденко Ю.С., Алямкиной Е.А., Флерова О.В. М.: ЧОУВО МУиВ, 2018. 239 с. С. 173-194. ISBN 978-5-9580-0380-8 https://elibrary.ru/item.asp?id=35299742
2. Гусев Д.А. Аналогия как дидактическое средство // Алямкина Е.А., Волошина Л.А., Гордеев В.В. и др. Отечественная высшая школа на пороге 2020-х гг.: диалектика прагматизма и идеала. Монография. М., 2019. 193 с. ISBN: 978-5-9580-0435-5 https://elibrary.ru/item.asp?id=37274917
3. Гусев Д.А. Философское учение Секста Эмпирика. Монография. М.: Прометей, 2020. 266 с. ISBN 978-5-907244-60-3

Учебные пособия 

1. Гусев Д.А., Рябов П. В. Знаменитые философы. М.: АРХЭ, 2018. 392 с.
2. Гусев Д.А. Популярная философия. Учеб. пособие. 2-е изд. М.: Прометей, 2019. 552 с. 24 п.л.
3. Гусев Д.А. Логика. Учебное пособие. 2-е изд. М.: Прометей, 2019. 300 с. 12 п.л.
4. Гусев Д.А. Популярная философия познания. Учеб. пособие. М.: Прометей, 2019. 186 с. 8,5 п.л.
5. 200 занимательных логических задач. 2-е изд. Автор-составитель Д.А. Гусев. М.: Прометей, 2020. 102 с. 3,5 п.л. ISBN 978-5-907244-14-6
6. Гусев Д.А. Популярная логика и занимательные задачи. Учебное пособие. 2-изд. М.: Прометей, 2020. 406 с. 16 п.л. ISBN 978-5-907244-24-5
7. Гусев Д.А., Волкова Е.Г., Маслаков А.С. Естественнонаучная картина мира (исторические и философские аспекты). Учебное пособие. М.: Прометей, 2020. 472 с. 21 п.л. ISBN 978-5-907244-95-5
8. Гусев Д.А. Основы философии. Популярное учебное пособие. М.: Прометей. 2021. 532 с. 24 п.л. ISBN 978-5-00172-186-4

Видеозаписи

1. Самые важные идеи о правильном мышлении / Ковчег идей (12.04.2017). https://www.youtube.com/watch?v=_0JogO8i3Ls
2. Как познавать и не оставаться в дураках (22.05.2017). https://www.youtube.com/watch?v=dkCTV_NvU9A
3. Мозговой штурм: истина и наука (25.05.2017). https://www.youtube.com/watch?v=Cfy8sCkadTk
4. Что, если не истину открывает наука? Мозговой штурм (26.07.2017). https://www.youtube.com/watch?v=GqRYmRDFODU
5. Что такое философия (23.12.2017). https://www.youtube.com/watch?v=KshafAmECAo
6. Зачем нужна философия? (29.12.2017). https://www.youtube.com/watch?v=28c2MpFufDE
7. Сила логики в реальной жизни / Блиц-курс логики (16.01.2018). https://www.youtube.com/watch?v=XDc7IboVjwA
8. Закон логики: тождество / Блиц-курс логики (23.01.2018). https://www.youtube.com/watch?v=CsSe59Qc63c
9. Религия и атеизм – на чьей стороне наука? (12.01.2018). https://www.youtube.com/watch?v=NIzKsNcsQWg
10. Философия как удивление (01.03.2018) https://www.youtube.com/watch?v=rfgZkiSl1uM
11. Что такое логика и зачем ее изучать? (07.05.2018) https://www.youtube.com/watch?v=CBv4nKnu-0I
12. Что есть нелогичного в логике? (07.05.2018) https://www.youtube.com/watch?v=YNSe8Ay-1u8
13. Устарел ли «основной вопрос» философии? (27.05.2018) https://www.youtube.com/watch?v=TdFc-ix_0BE
14. Софизмы и логические парадоксы Радио «Маяк» программа «Физики и лирики» (21.06.2018) https://www.youtube.com/watch?v=ehCzBEU15WQ
15. Метафизическая шизофрения, Или основной парадокс человеческого бытия (11.02.2019) https://www.youtube.com/watch?v=js27S3JJAkQ
16. 4 закона логики (23.03.2019) https://www.youtube.com/watch?v=BV2pR6ZxFUY
17. Что такое логика, и какую роль она играет в нашей жизни? (28.02.2020) https://www.youtube.com/watch?v=9_K43HvFLgs
18. Мини-лекции «Популярная философия» от YouTube канала ИСГО МПГУ (30 выпусков) https://www.youtube.com/watch?v=UYu1hRnfGz0&list=PLvctlJWL9naJ6-vG5FJmM6trWdZetF5hR

19. Две вертикали, или Парадокс и трагедия советского атеизма (23.09.2023) https://www.youtube.com/watch?v=J2tSNkT8SGA

1. «Инновационные методы и технологии в преподавании дисциплин гуманитарного профиля в соответствии с требованиями ФГОС ВО», 72 часа, НОУ ВО «Московский экономический институт». Удостоверение № 772405935065 от 02 июня 2017 г.
2. «Актуальные проблемы современного образования: инклюзивный подход и информационно-коммуникационные технологии», 72 часа, ЧУДПО «Школа права «СТАТУТ». Удостоверение № 43476/17104-ПК, 2017 г.
3. «Обеспечение качества образования обучающихся лиц с ограниченными возможностями здоровья при получении высшего образования», 36 часов, ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет». Удостоверение № 772407594530 от 25.12.2018 г.
4. «Дистанционное сопровождение образовательного процесса в вузе с использованием LMS Moodle», 72 часа, ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет». Удостоверение № 772412284354, от 29.09.2020 г.
5. «Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего» – 72 часа – 18 октября 2021 – 8 ноября 2021 – ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского». Удостоверение о повышении квалификации № 763101161452, регистрационный номер 7540, дата выдачи 31.01.2022.
6. «Дистанционное сопровождение образовательного процесса в вузе с использованием LMS Moodle» – 72 часа – 17 октября 2022 – 2 ноября 2022 – ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет». Удостоверение о повышении квалификации № 770400583950, регистрационный номер 02184-ПК-2022, дата выдачи 07.11.2022.
7. «Дистанционное сопровождение образовательного процесса в вузе с использованием ИнфоДа МПГУ» – 72 часа – 21 марта 2023 – 11 апреля 2023 – ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет». Удостоверение о повышении квалификации № 772417649234, регистрационный номер 00625-ПК-2023, дата выдачи 13.04.2023
8. «Методика преподавания основ российской государственности» – 72 часа – 18 сентября 2023 – 09 октября 2023 – Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. Удостоверение о повышении квалификации № 0000156280, регистрационный номер 05039-2023-У-ФИРО, дата выдачи 14.11.2023.

1. Лауреат II степени конкурса им. А.Ф. Лосева на лучшую научную работу в области гуманитарных наук 2005 г. и Лауреат 2007 г.
2. Призер конкурса 2015 г. Союза негосударственных вузов Москвы и Московской области «Лидер в образовании СНВ – 2015»: серебряная медаль Н.Н. Моисеева в номинации «Педагог-новатор».
3. Диплом лауреата конкурса на лучшую научную работу в области гуманитарных наук за учебное пособие «Естественнонаучная картина мира (исторические и философские аспекты)», III место, 2021 г.