Козлова

Факультет славянской и западноевропейской филологии Московского педагогического государственного университета (2012 г.)
Профессиональная переподготовка: "Философия. Этика. Религиоведение", 250 ч., ФГАОУ ВО "Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского", диплом № 522405004470 (2018 г.)

«Метафора как способ трансцендентальной рефлексии познающего Я» (2017 г.)

Философия

Статьи

1.  Козлова, Н.Ю. Метафорическое моделирование эмоционально-оценочного компонента высказывания в контексте рекламной прагматики (на материале русско- и немецкоязычных рекламных текстов) [Электронный ресурс] / Н.Ю. Козлова // Вестник Московского государственного областного университета. – 2013. − № 2. Режим доступа: URL: http://evestnik-mgou.ru/Articles/Doc/340 (0,75 п.л.).
2. Козлова, Н.Ю. Метафора: Я и Другой. К вопросу о передаче знания / Н.Ю. Козлова // Преподаватель XXI век. – 2015. − № 3. – Часть 2. – С. 260-268. (0,6 п.л.).
3. Козлова, Н.Ю. Исследование метафоры как контрапункт когнитивных практик [Электронный ресурс] / Н.Ю. Козлова // Записки философского факультета Орловского государственного университета. – 2015. − № 2 (03). Режим доступа: http://filos.univ-orel.ru/_media/issue/3/metaphor_research_as_a_counterpoint_kozlova.pdf (0,6 п.л.).
4. Козлова, Н.Ю. Метафора как инструмент когнитивных практик / Н.Ю. Козлова // Философия. Толерантность. Глобализация. Восток и Запад − диалог мировоззрений. Сборник материалов VII Российского философского конгресса (г. Уфа, 6-10 октября 2015 г.). − В 3-х т. − Т.III. − Уфа: РИЦ БашГУ, 2015. − С. 144. (0,1 п.л.).
5. Козлова, Н.Ю. Метафора и само-конституирование Я: языковой аспект / Н.Ю. Козлова // Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке. – 2016. − № 3 (37). – C. 101-108. (0,7 п.л.).
6. Козлова, Н.Ю. Роль метафоры в передаче знания / Н.Ю. Козлова // Современное образование: векторы развития. Материалы международной научно-практической конференции Института социально-гуманитарного образования. Часть 1.− Москва: МПГУ, 2016 г. – 511 с. – С. 485-486. (0,1 п.л.).
7. Козлова, Н.Ю. Метафора: проблема взаимодействия языка и трансцендентального / Н.Ю. Козлова // Ценности и смыслы. – 2016. − № 1 (41). − C. 6-14. (0,6 п.л.).
8. Проблема языковой «артикуляции» научного знания: риторика науки/Философия науки и техники в России: сборник научных статей – Вологда: ВоГУ, 2017. – 400с.- С.130-131.
9. Козлова, Н.Ю.  Риторика и наука: преодоление античного разрыва/Проблемы современного образования. М., 2018. № 1. С. 9-18.
10. Козлова, Н.Ю. Метафора в историческом познании // История как фундамент гуманитарного познания. К 100-летию исторического образования на Дальнем Востоке : материалы международного семинара, 15–18 октября 2018 г. / [ред. кол.: Ф. Е. Ажимов, П. Г. Добмаева, Б. И. Пружинин, Т. Г. Щедрина]. – Владивосток : Изд-во Дальневост. федерал. ун-та, 2018. – 376 с. – С.91-93. 0,1 п.л.
11. Козлова, Н.Ю. Риторика науки: образность в научном дискурсе // История и философия науки в эпоху перемен: сборник научных статей / Научн. ред. и сост. И.Т. Касавина, Т.Д. Соколовой, Н.С. Автономовой, И.Н. Грифцовой, М.С. Киселевой, И.Д. Невважая, И.Е. Сироткиной, Г.В. Сориной, Л.Б. Сукиной: В 6 томах. Т. 5. [Электронный ресурс]. – Москва: Изд-во «Русское общество истории и философии науки», 2018. – 130 с. − С. 90-92.
12. Козлова, Н.Ю. Риторика науки в условиях цифровизации: поворот к субъекту // Современное образование: векторы развития. Цифровизация экономики и общества: вызовы для системы образования: материалы международной конференции (г. Москва, МПГУ, 24–25 апреля 2018 г.). Избранные статьи / под общ. ред.М. М. Мусарского, Е. А. Омельченко, А. А. Шевцовой. – Москва :МПГУ, 2018. – 376 с. − С. 42-45.
13. Kozlova, N. The problem of figurativeness in science: from communication to the articulation of scientific knowledge // CLMPST2019: 16TH INTERNATIONAL CONGRESS OF LOGIC, METHODOLOGY AND PHILOSOPHY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY, Prague, 5-10 August 2019. pp. 271-272.
14. Козлова, Н.Ю. Философия в современном жизненном пространстве // Современное образование: векторы развития. Инновационные подходы к преподаванию социально-гуманитарных дисциплин. Материалы IV международной конференции. Под общей редакцией М.М. Мусарского, Е.А. Омельченко, А.А. Шевцовой. 2019. С. 399-403. 0,2 п.л.
15. Козлова, Н.Ю. Наук и риторика: современный контекст // Наука как общественное благо: сборник научных статей / Научн. ред. и сост. Л.В. Шиповалова, И.Т. Касавина: В 7 томах. Т. 4 [Электронный ресурс]. –Москва: Изд-во «Русское общество истории и философии науки», 2020 – 252 с. ISBN 978-5-6043173-9-6. – Режим доступа: http://rshps.ru/books/congress2020t4.pdf. С. 19-22.
16. Козлова, Н.Ю. Роль образности в когнитивных практиках // Материалы Всероссийской научно-практическую конференции «Философские проблемы когнитивных исследований», 2020 (в печати).

1. "Обеспечение качества образования обучающихся лиц с ограниченными возможностями здоровья при получении высшего образования", 36 ч., ФГБОУ ВО МПГУ, 2018 г., удостоверение № 772407594652
2. "Онлайн-образование как результат внедрения электронного обучения и дистанционных технологий", 72 ч., ФГАОУ ВО "Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта", 2018 г., удостоверение № 013927019322