Кулик

Высшее:
- Азербайджанский педагогический институт русского языка и литературы им. М.Ф. Ахундова (1981 г.)
Квалификация «Учитель русского языка и литературы. Методист по воспитательной работе.»-
Аспирантура:
- Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина,
- 13.00.02 «Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный) (2003 г.)
3) докторантура:
- Московский педагогический государственный институт (2017 г.);

Методика обучения иностранных студентов-нефилологов устному реферированию с использованием графов (2003)

Интегративно-модульный подход к профессионально ориентированному обучению иностранных студентов: начальный этап (2017)

Грамматический аспект в преподавании русского языка как иностранного
Практикум профессиональной коммуникации

Автор более 135 научных и учебно-методических работ, в том числе 3 монографий, 39 учебных пособий. Основные публикации за последние 5 дет:

Монография: •

индексируемые в базе данных РИНЦ

1. Кулик А.Д. Интегративно-модульный подход и его реализация в профессионально ориентированном обучении иностранных студентов-нефилологов. Уровни А1, А2, В1. М.: МПГУ. 2024, 204 с. Учебное пособие: • индексируемые в базе данных РИНЦ 1. Кулик А.Д. Профессия — политолог. Учебное пособие для студентов-иностранцев. Первый сертификационный уровень (В1). Профессиональные модули: «Международные отношения», «Политология». М.: Икар. 2026, 156 с. Статьи в журналах: •

Журналы, индексируемые в базе данных RSCI и не индексируемые в базах данных Scopus/Web of Science

1. Кулик А.Д., Текучева И.В., Москалёва М.М. Применение мультимодальных интерактивных цифровых образовательных ресурсов для повышения когнитивной и поведенческой вовлеченности иностранных обучающихся. Информатика и образование. 2025; 40(4): 87-95. DOI: 10.32517/0234-0453-2025-40-4-87-95.
2. Дин Чжаосюань, Кулик А.Д. Фонетические трудности в усвоении русского языка как иностранного и способы их преодоления у носителей неродственных языков в условиях цифровизации образования. Информатика и образование. 2025; 40(5): 88-95. DOI: 10.32517/0234-0453-2025-40-5-88-95.
3. Кулик А.Д. и др. Дидактический потенциал VR-технологий в обучении РКИ на довузовском этапе. Информатика и образование. Июнь 2026.

• Журналы, включенные в Белый список и не индексируемые в базах данных Scopus/Web of Science/ RSCI

1. Tatyana Yu. Bodrova, Alla D. Kulik, Olga V. Ponomareva, Elena L. Cherkashina. Developing а Мethodology for Teaching Russian as a Foreing Language Using Game-Based Technologies to Enhance Motivation and Learning Effectiveness. Eur. J. Contermp. Educ. 2024; 13(4): 625-637. DOI: 10.13187/ejced.2024.4.625.
2. Поморцева Наталья Владимировна, Кулик Алла Дмитриевна, Тарасова Елена Николаевна [и др.]. Педагогические условия формирования стратегического управленческого ресурса в высших учебных заведениях. Вопросы истории. 2023; №4-1: 172-187. DOI: 10.31166/VOPROSYISTOM202304STATYI16.
3. Кулик Алла Дмитриевна, Текучёва Ирина Викторовна, Громова Лилия Юрьевна [и др.]. Русский язык как иностранный в сфере профессиональной коммуникации: инновации, проблемы, перспективы. Вопросы истории. 2023; №8-1: 248-257. DOI: 10.31166/VOPROSYISTORII202308STATYI23. • Журналы, индексируемые в базе данных РИНЦ и не индексируемые в базах данных Scopus/Web of Science/ RSCI
4. Павловская Елена Андреевна, Кулик Алла Дмитриевна. Интегративно-модульный подход к обучению иностранных студентов инженерного профиля. Преподаватель XXI век. 2023; №3-1: 101-109. DOI: 10.31862/2073-9613-2023-3-101-109.

• Журналы, включенные в Ядро РИНЦ и не индексируемые в базах данных Scopus/Web of Science/ RSCI/РИНЦ

1. Alla Dmitriyevna Kulik, Natalia Kovalevskaia, Tatiana Stanislavovna Bastrykina et al. BYOD concept in testing of learning results: comparison of mobile applications. Apunt. Univ. 2021; 11(4): 438-451. DOI: 10.17162/au.v11i4.831.
2. Alla Dmitriyevna Kulik, Sergey Andreyevich Vishnyakov, Nasrudin Magomedovich Alkhanov. Cognitive errors and ways of their overcoming in teaching russian as a foreign language. Revista EntreLínguas. 2021; 7(5 Especial): 984-1004. URL: www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000738867000013.
3. Rustam Sh. Azitov, Alla Dmitriyevna Kulik, Grigoriy Mikhailovich Bazhin et al. THE IMPACT OF MOOC AGGREGATORS ON THE DEVELOPMENT OF LANGUAGE EDUCATION. Revista EntreLínguas. 2021; 7(4): e021076. URL: www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000717948200011.
4. А.Д. Кулик, И.В. Текучева, М.М. Москалёва, Л.Ю. Петрова. Интернет-дидактика в обучении русскому языку как иностранному. Вопросы истории. 2022; 8(2): 260-264. DOI: 10.31166/VoprosyIstorii202208Statyi29.
5. Т.Ю. Бодрова, А.Д. Кулик, И.Н. Пахомова, Е.Л. Черкашина. Работа с текстами юридического профиля на занятиях русским языком как иностранным. Вопросы истории. 2022; 8(2): 254-259. DOI: 10.31166/VoprosyIstorii202208Statyi27.
6. А.Д.Кулик, Е.Н. Тарасова, О.Е. Сергеева, Ф.С. Макоева. Роль образования в структуре ценностей студенческой молодёжи. Вопросы истории. 2022; 8(2): 33-56. DOI: 10.31166/VoprosyIstorii202208Statyi34. • Прочие журналы
7. Кулик А.Д. Человек-эпоха! (слово о великом ученом). Русский язык за рубежом. 2022; 1 (290): 12-12. URL: www.elibrary.ru/item.asp?id=48083279. Другое:

• индексируемые в базе данных RSCI 2 из 4 1.Кулик А.Д., Текучёва И.В., Баранова О.В. ПЕРСПЕКТИВЫ ВНЕДРЕНИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СИСТЕМУ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ И МОНИТОРИНГА УСПЕВАЕМОСТИ УЧАЩИХСЯ АГРАРНЫХ ВУЗОВ. Аграрная наука. 2024; №7: 33-35. Материалы конференции (статья):
• индексируемые в базе данных РИНЦ

1.Кулик А.Д. МОДЕЛИРОВАНИЕ ПОДГОТОВКИ ПРЕДМАГИСТРАНТОВ И ПРЕДАСПИРАНТОВ. В сб.: ДОВУЗОВСКИЙ ЭТАП ОБУЧЕНИЯ В РОССИИ И МИРЕ: ЯЗЫК, АДАПТАЦИЯ, СОЦИУМ, СПЕЦИАЛЬНОСТЬ. АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ НА ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ ФАКУЛЬТЕТАХ ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН: Сборник материалов V Международного конгресса преподавателей и руководителей подготовительных факультетов (отделений) вузов РФ и VI Всероссийской научно-практической конференции. Москва, 2022; 2022: С. 261-263

• не индексируемые

1.А.Д. Кулик, Е.А. Павловская. Гуманитаризация высшего инженерного образования посредством введения новых учебных дисциплин. В сб.: Гуманитаризация инженерного образования: методологические основы и практика – 2022: материалы III Международной научно-практической конференции (26-27 мая 2022 г.). В 2 т. Т. 2 / отв. ред. Л. Л. Мехришвили; 2022: С. 130-132

2. А.Д. Кулик. К вопросу о создании лексических минимумов по русскому языку для специальных целей. В сб.: Довузовский этап обучения в России и мире : язык, адапта ция, социум, специальность : материалы VIII Международного конгресса преподавателей и руководителей подготовительных фа культетов (отделений) вузов РФ. Москва, 9–11 октября 2024 г. / под общей редакцией М. А. Брагиной, В. Н. Левиной, С. С. Ивановой, Е. И. Лушниковой; 2025: С. 131-137

Материалы конференции (тезисы):

• индексируемые в базе данных РИНЦ

1.Кулик А.Д. Обучение устному реферированию с использованием графов иностранных студентов-нефилологов как альтернатива обучению записи лекций и воспроизведению учебно-научного текста. В сб.: Российская психолингвистика: итоги и перспективы. Материалы XX Международного симпозиума по психолингвистике и теории коммуникации, Москва, 27–28 мая 2022 г; 2022: С. 163-164

Статья в сборнике:

1.Кулик А.Д. Практиконаправленность подготовки иностранных специалистов на постдипломном пространстве. В сб.: IV Международный конгресс преподавателей и руководителей подготовительных факультетов (отделений) вузов РФ «Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность» (14–16 октября 2020 года). V Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы реализации образовательных программ на подготовительных факультетах для иностранных граждан» : сборник статей. – Москва : Государственный институт русского языка им. А. С. Пушкина, 2021; 2021: С. 466-467.

Методика обучения русскому языку как иностранному:современные подходы и технологии
24.12.2025-05.02.2026 г.
№ 77246016579
Электронные курсы в преподавании русского языка как иностранного. РУДН, 2022 г.
Результаты использования информационных баз в учебно-научной деятельности НИР. РУДН, 2022 г.
Технологии использования цифровой среды обучения педагогическими работниками образовательных организаций. РУДН, 2021 г.
Методика преподавания РКИ: разнообразие теорий. РУДН, 2021 г.

Почётное звание «Заслуженный деятель науки и образования», 2019