Минюрова

1985 - Уральский государственный университет им. А.М. Горького, журналистика

1995 - Психологические особенности наглядной формы самосознания в детском возрасте (19.00.07 - Педагогическая и возрастная психология)

2010 - Психологические основания выбора стратегий саморазвития в профессии (19.00.13 – Психология развития и акмеология)

ПУБЛИКАЦИИ 2022-2024 г.

1. Минюрова, С. А.  Стратегии поведения в конфликте и эмоциональная зрелость студентов педагогического вуза: определение взаимосвязей / С. А. Минюрова, В. Г. Каримова, Р. А. Валиев, Л. А. Максимова. – Текст : электронный // Science for Education Today. – 2022. – Т. 12, № 6. – С. 55-78.
2. Минюрова, С. А.  Особенности выражения эмоций педагогами в условиях цифрового взаимодействия / С. А. Минюрова, В. С. Басюк, Е. Ю. Брель [и др.] // СибСкрипт. – 2023. – Т. 25, № 2(96). – С. 218-227. – DOI 10.21603/sibscript-2023-25-2-218-227. – EDN AXEIHN.
3. Минюрова, С. А.  Нелинейность взаимосвязи эмоционального интеллекта и тревожности педагогов / С. А. Минюрова, Е. Ю. Брель, О. В. Кружкова [и др.] // Педагогическое образование в России. – 2023. – № 3. – С. 199-207. – EDN SDMDWZ.
4. Минюрова, С. А.  Психолого-педагогические классы и Педагогическая интернатура как механизмы реализации школьно-университетского партнерства / Е. Ю. Брель, С. А. Минюрова, Н. С. Белоусова // Вестник Московского университета. Серия 20: Педагогическое образование. – 2023. – Т. 21, № 2. – С. 55-72. – DOI 10.55959/MSU2073-2635-2023-21-2-55-72. – EDN ZLGULH.
5. Основы педагогики и психологии: 10-11 классы / В. С. Басюк, Е. И. Казакова, Е. Ю. Брель [и др.]. Том Часть 1., Часть 2 – Москва : Акционерное общество «Издательство «Просвещение», 2023. – 239 с. – ISBN 978-5-09-095478-5. – EDN BPFYFA.
6. Основы педагогики и психологии: 10-11 классы. Практикум по учебному проектированию / В. С. Басюк, Е. И. Казакова, Е. Ю. Брель [и др.].– Москва: Акционерное общество «Издательство «Просвещение», 2024.
7. Эмоциональный интеллект как ресурс саморазвития педагога в условиях цифровизации образования : коллективная монография / С. А. Минюрова, Н. С. Белоусова, Р. А. Валиев [и др.] ; под общей редакцией С. А. Минюровой ; Уральский государственный педагогический университет. – Екатеринбург : УрГПУ, 2024. – 286 с. – Текст : непосредственный.
8. Минюрова, С. А. Психологические характеристики саморазвития педагога в профессии / С. А. Минюрова. – Текст : непосредственный // Педагогическое образование в России. – 2024. – №3. – С. 36-46.
9. Минюрова, С. А. Эмоциональный интеллект как ресурс саморазвития педагога при синдроме выгорания в профессии / С. А. Минюрова. – Текст : непосредственный // Педагогическое образование в России. – 2024. – №4. – С. 39-48.

2016 - Институт развития дополнительного профессионального образования «Управление персоналом» (520 часов)
2016 - Институт развития дополнительного профессионального образования «Менеджмент организаций и предприятий» (520 часов)
2018 - Актион-МЦФЭР «Подготовка и аттестация профессиональных управляющих закупок на соответствие квалификации «Специалист-эксперт в сфере закупок» (520 часов)
2021 - Институт новых технологий в образовании «Государственное и муниципальное управление» (520 часов)
2022 - Институт профессиональных квалификаций «Управление проектами» (520 часов)