Цовьянова

1992 - 1997 Учебно-педагогический комплекс "Маросейка" (диплом с отличием)
1997 - 2001 МПГУ, Музыкальный факультет, две специализации: дирижёрско-хоровые дисциплины и музыкально-теоретические дисциплины и сольфеджио (диплом с отличием)
2002 - 2006 МПГУ, Музыкальный факультет, аспирантура
2009 - МПГУ, Защита диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.02 - теория и методика обучения и воспитания (музыка)

Ассоциативный подход к обучению дирижированию на начальном этапе

Дирижирование
Дирижёрское искусство

Цовьянова И.А. О роли ассоциативно-рефлекторных механизмов в процессе обучения дирижированию. Модернизация профессиональной подготовки педагога-музыканта: Межвузовский сборник научных трудов. Выпуск  N2. – М.:МПГУ, 2004. – 116с., 75-79с.
Цовьянова И.А. Информационный аспект дирижирования.Музыкальное образование: научный поиск в решении актуальных проблем учебно-воспитательного процесса: Материалы межвузовской научной конференции-семинара студентов, аспирантов и молодых ученых. Москва, 29-30 апреля 2004 года. – М.:  МПГУ, 2004. – 77 с., 68-70с.
Ассоциативно-рефлекторные механизмы профессионального мышления дирижера-хормейстера. Тенденции развития региональных систем общего и профессионального музыкального образования: Материалы V Всероссийской научно-практической конференции 11-12 ноября 2004 г./Под ред. И.С.Кобозевой; Мордов.гос.пед.ин-т. – Саранск, 2005. – 170с.
Цовьянова И.А. О пластической выразительности дирижёрского жеста. Научные труды МПГУ. Серия: Гуманитарные науки. Сборник статей. – М.: ГНО Издательство “Прометей” МПГУ, 2006. – 912с., с.706-712.
Цовьянова И.А. Ассоциативно-рефлекторный подход к обучению дирижированию: проблемы и перспективы.Профессиональная деформация и проблемы профессионализма. Сборник научных трудов. Выпуск N10. М.: ВШК, 2006. – 140с., 57-59с.
Цовьянова И.А. Ассоциативный подход к обучению дирижированию. Преподаватель XXI век, 2007, N1. -193 с., 179-182с.
Цовьянова И.А. Методические предпосылки ассоциативного подхода к обучению дирижированию. Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2007, N5. -302с., 210-213с.
Цовьянова И.А. Методы обучения дирижированию с позиций ассоциативного подхода. Раскрытие психических возможностей человека. Современные подходы и типологии. Материалы межвузовской конференции. Выпуск  N1 . М.:ВШК, 2007. – 96 с., 47-59с.
Цовьянова И.А. Критерии оценки дирижёрского жеста студентов в процессе обучения дирижированию с позиций ассоциативного подхода. Вестник Московского государ твенного университета культуры и искусств, 2008, N3. – 288с., 227-230с.
Цовьянова И.А. Дидактическая модель ассоциативного подхода к обучению дирижированию на начальном этапе. Модернизация профессиональной подготовки педагога-музыканта. Сборник трудов кафедры пения и хорового дирижирования МПГУ. Выпуск 4. – Саранск: типография “Полиграф”, 2009. – 106с., 34-46с.
Цовьянова И.А. Методы ассоциативного подхода в процессе обучения дирижированию. Материалы международной научной конференции “Россия в музыке”, Великотырново (Болгария), октябрь, 2009. – Пловдив: АСТАРТА, 2010г. -171с., 128-140 с.
Цовьянова И.А. “Хор пиратов” из оперы Дж.Россини “Итальянка в Алжире”. Музыкальное образование: научный поиск в решении актуальных проблем учебного процесса в современном вузе: Материалы IV Межвузовской конференции-семинара студентов, аспирантов и молодых ученых. Москва, 12-13 апреля 2010 года. – М.: МПГУ, 2010. – 175с., 136-145с.
Цовьянова И.А. Ассоциативный подход к обучению хоровому дирижированию: психофизиологический аспект. Модернизация профессиональной подготовки педагога-музыканта. Сборник научных статей/под общ.науч.ред. Доктора педагогических наук, профессора Стуловой Г.П. – М.: Ритм, 2011. – 138с., 21-24 с.
Цовьянова И.А. Исторические предпосылки формирования ассоциативного подхода к обучению дирижированию. “Актуальные проблемы художественного образования: традиции, перспективы, поиски”, Международная научно-практическая конференция. – Саранск, 2012г. – 275 с., 127-131с.
Цовьянова И.А. Некоторые аспекты формирования дирижерского жеста. Материалы VII научной сессии молодых армянсктх искусствоведов, посвященная 175-летию со дня рождения Тиграна Чухаджяна (19-21 октября, 2012). – Ереван, 2013. -370с.,  235-246с.
Цовьянова И.А. Обучение дирижированию на основе ассоциативного подхода: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. М., 2014. – 48 с.

2006 -  «Управление воспитательной деятельностью в образовательном учреждении», в ходе которого были детально изучены основы современного менеджмента по формированию воспитывающей среды в высших учебных заведениях"
2009 - "Проблемы интерпретации русской хоровой музыки"
2010 - «Система менеджмента качества ВУЗа в соответствии с требованиями МС ИСО 9001:2008»
2012 - «Разработка и использование мультимедийных продуктов в образовании»
2014 - "Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения"

2008 Диплом V Международного фестиваля музыкального образования MUSICFEST
2012 Благодарственное письмо внутригородского муниципального образования Хамовники в городе Москве
2012 Благодарственное письмо председателя Молодежного совета района Хамовники
2012 Благодарственное письмо ГБУ ТЦСО №1 "Тверской"
2013 Благодарность Совета депутатов муниципального округа Хамовники
2013 Благодарственное письмо Молодежного совета Западного административного округа города Москвы
2013 Диплом Муниципального округа Хамовники
2013 Благодарственное письмо АНО "Молодёжный центр"