Навигация по сайту

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПИЛОТНЫЙ ПРОЕКТ

День открытых дверей

Год единства народов России

Год дошкольного образования

Инна Александровна

Журавлёва

Образование

Магистратура: Московский педагогический государственный университет, факультет педагогики и психологии, 2009, направление "Психология".
Бакалавриат: Московский педагогический государственный университет, факультет педагогики и психологии, 2007, направление "Психология".
Диплом о дополнительном ( к высшему) образовании, 2009, квалификация "Преподаватель высшей школы".

Курсы текущего учебного года

Психология развития и возрастная психология;
Технологии социально-психологического сопровождения личности ребенка дошкольного возраста;
Практикум психолого-педагогического сопровождения ребенка дошкольного возраста;
Практикум по возрастной психологии

Публикации

Все публикации

1.       ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ ВЕТЕРАНОВ Т33 (УЧАСТНИКОВ) СПЕЦИАЛЬНОЙ ВОЕННОЙ ОПЕРАЦИИ В ОРГАНИЗАЦИЯХ ОТДЫХА ДЕТЕЙ И ИХ ОЗДОРОВЛЕНИЯ
Бельченко М.А., Владимирова Т.Н., Галой Н.Ю., Горбенко И.А., Еремейцев Д.В., Журавлева И.А., Заярская Г.В., Зубрилин К.М., Киселева Т.Б., Лесконог Н.Ю., Макарова Е.Ю., Несмелова М.Л., Раздобарина Л.А., Черников Е.В., Шаламова Л.Ф.
Москва, 2026.
2.       ВЫЯВЛЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ПРИТЯЗАНИЙ НА ПРИЗНАНИЕ В ТЕЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Журавлёва И.А.
Высшее образование сегодня. 2025. № 5. С. 139-147.
3.       ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ РАЗВИТИЯ ПРИТЯЗАНИЙ НА ПРИЗНАНИЕ В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ
Журавлёва И.А.
Развитие личности. 2025. № 3. С. 92-105.
4.       ПРЕДПОСЫЛКИ ПРИТЯЗАНИЙ НА ПРИЗНАНИЕ В МЛАДЕНЧЕСКОМ ВОЗРАСТЕ КАК ЛИЧНОСТНАЯ ДЕТЕРМИНАНТА РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА
Журавлёва И.А.
Педагогика и психология образования. 2025. № 3. С. 217-227.
5.       ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ПО РАЗВИТИЮ САМОПРЕЗЕНТАЦИИ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Журавлева И.А.
В сборнике: Педагогическое образование: вызовы XXI века. материалы XV Международной научно-практической конференции, посвященной памяти выдающегося ученого — педагога, академика В.А. Сластёнина. Москва, 2024. С. 366-372.
6.       НАУЧНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ФЕНОМЕНА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ: ФИЛОСОФСКО-ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
Басюк В.С., Журавлёва И.А.
Ценности и смыслы. 2024. № 4 (92). С. 42-67.
7.       ОСОБЕННОСТИ САМОСОЗНАНИЯ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Басюк В.С., Журавлёва И.А., Савченко Е.Г.
Ценности и смыслы. 2024. № 5 (93). С. 6-29.
8.       ОСОБЕННОСТИ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ В ЮНОШЕСКОМ (СТУДЕНЧЕСКОМ) ВОЗРАСТЕ
Журавлева И.А., Гуськова Т.А., Мозеров А.А.
Вестник Российского нового университета. Серия: Человек в современном мире. 2024. № 3. С. 96-104.
9.       ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗА СТАРШИМИ ДОШКОЛЬНИКАМИ
Ешкова М.В.
В сборнике: Сборник материалов XVIII межвузовской конференции молодых ученых по результатам исследований в области психологии, педагогики, социокультурной антропологии. Москва, 2023. С. 125-130.
10.   ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ РЕБЕНКА СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Журавлёва И.А.
В сборнике: Стратегия развития образования для будущего России. Материалы Международной научно-практической конференции, приуроченной к Году педагога и наставника в Российской Федерации. Владимир, 2023. С. 473-480.
11.   ГЕНЕЗИС ПРИТЯЗАНИЙ НА ПРИЗНАНИЕ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В КОНТЕКСТЕ ИДЕИ СТРУКТУРНЫХ ЗВЕНЬЕВ САМОСОЗНАНИЯ ЛИЧНОСТИ В КОНЦЕПЦИИ «ФЕНОМЕНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ И БЫТИЯ ЛИЧНОСТИ»
Журавлёва И.А.
В сборнике: Педагогическое образование: история становления и векторы развития. материалы международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию открытия педагогического факультета при 2-м МГУ. Москва, 2022. С. 30-34.
12.   ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ
Сахарова Т.Н., Фонина В.В., Батаева М.Д., Журавлева И.А.
Вестник экономической безопасности. 2022. № 6. С. 328-331.

Повышение квалификации

1. «Цифровые образовательные инструменты на занятиях в высшей школе», 36 ч, Удостоверение, 7724113185, 17.06.2020 г.
2. «Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего», 72 ч, Москва. 20.09.2022 – 08.11.2022.
3. «Деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями» , 36 ч, Удостоверение, 772420411553, Москва. 26.06.2023 – 30.06.2023.
4. «Новые эффективные инструменты для вовлечения студентов в обучение на электронном курсе», 18 часов, Удостоверение, Э Д 7 8 2 4 0 0 0 4 4 8, Санкт-Петербург, с 10.10.2023 по 23.11.2023.
5. «Возможности искусственного интеллекта в образовании», 72 ч., Удостоверение, 772421814527, Москва, с 21.10.2024 по 11.11.2024
6. «Клинический психолог», Диплом о профессиональной переподготовке №772420073962 выданный ЧОУ ДПО "Институт возрастной нейропсихологии" от 17 декабря 2024 года.
7. «Управление деятельностью вузов. Аспекты разработки и реализации ФГОС ВО нового поколения», 18 ч, Москва, », 16 ч, Москва, 040000595383. С 16 декабря 2024 по 25 декабря 2024.
8. «Оказание первой помощи в условиях учебно-воспитательного процесса», 36 ч, Москва, 772423857553. С 1 апреля 2025 по 30 апреля 2025.
9. Педагогическое образование в эпоху искусственного интеллекта: Lesson Study, клинические подходы и профессиональные сообщества как экосистема внедрения искусственного интеллекта, Сертификат, 00181, 05.12.2025
10. Организация образования студентов с ОВЗ и инвалидностью в ВУЗе, Удостоверение, 772426503228, 12.05.2026

Достижения и поощрения

Диплом лауреата в конкурсе учебно-методических работ (номинация "Лучшая рабочая программа учебной дисциплины"), I место (2013).
Диплом лауреата в конкурсе учебно-методических работ (номинация "Лучшая рабочая программа учебной дисциплины"), III место (2012).

Исследовательские проекты и гранты

Первичный инновационный проект «Формирование метапредметных исследовательских умений дошкольников и младших школьников как целевая установка ФГОС» (2013).
Грант на тему: "Развитие метапредметных исследовательских способностей дошкольников и младших школьников в рамках реализации ФГОС" (2013-2014).

Старший преподаватель

Магистр психологии


Профессиональные интересы

Психология личности ребенка в дошкольном возрасте.
Самопрезентация личности на разных этапах онтогенеза.
Рисунок как отражение особенностей человека.
Особенности восприятия художественного образа.


Контактная информация

127051, город Москва, Малый Сухаревский переулок, дом 6
+7 (495) 608-20-08
ia.zhuravleva@mpgu.su

РИНЦ (Научная электронная библиотека Elibrary.ru)