13 и 15 апреля 2026 года под руководством профессора КУОС им. Т.И. Шамовой, д.п.н., Козиловой Лидии Васильевны, ст. преподавателя КУОС им. Т.И. Шамовой Филатовой Кристины Валерьевны и ассистента КУОС им. Т.И. Шамовой Аракелян Мелины Альбертовны состоялся единый зачет по дисциплинам «Основы вожатской деятельности», «Технология и организация воспитательной работы (классное руководство)». В ходе зачета студенты 3 курса очной формы обучения по направлению подготовки Педагогическое образование, профили (Истрия и Воспитательная работа), (Право и Иностранный язык), (Обществознание и Дополнительно образование) продемонстрировали высокий уровень теоретических знаний по данным дисциплинам, письменно и устно ответили на вопросы преподавателей, представили конспекты, варианты практических заданий, которые студенты выполняли и отрабатывали в процессе изучения дисциплин. Например, «Памятка вожатому», «Собственный опыт работы с детьми», «План воспитательной работы классного руководителя» и т.д. На основе составленных заданий (тавтограммы, акротексты, палиндромы, равноритмицы и др.) студентами предложены их дальнейшие интерпретации в работе с детьми. Студенты проявляли импровизацию, находчивость, уверенность, активность — все, что востребовано сегодня в работе педагога, вожатого, наставника, друга.
В ходе зачета каждый студент индивидуально, в паре или малой группе провел игропрактику, которую оценивали приглашенные на зачет эксперты (Фролова Дарья Игоревна, преподаватель скорочтения Школы скорочтения и развития интеллекта IQ 007, представитель лагеря; Никитина Мария Дмитриевна и Князев Алексей Вячеславович, студенты 4 курса ИСГО МПГУ; Бородина Анна Станиславовна, студентка 2 курса ИСГО МПГУ; Корпусова Анастасия Владимировна, студентка 3 курса ИСГО МПГУ). Эксперты оценили по критериям выступления студентов, вручили Дипломы I, II, III степеней победителям.
Зачет прошел в интерактивной форме, музыкально, эмоционально, креативно, чувствовалось желание, способность и готовность каждого принять активное участие в проведении игры, а также в роли взрослого, ребенка. По окончании каждой игры использовался метод шеринга (метод взаимодействия между участниками, когда они делятся личным опытом, чувствами и эмоциями, возникшими во время интерактивного упражнения, выражают групповое впечатление по отношению к проведенной игре). Такая форма зачета является не только организационной площадкой для отработки практических навыков вожатого, но и содержательно-деятельностной, эмоционально-насыщенной, позволяющей объединить студентов в единую педагогическую работу, создает атмосферу творчества, доверия, открытости. Данный опыт показывает, насколько игра объединяет и сплачивает ее участников, вызывает радость и восторг, усиливает общее настроение и впечатление о совместных действиях. Продемонстрированные игропрактики студенты в ближайшее лето смогут применить на вожатской летней практике.
Поздравляем всех студентов с успешной сдачей зачетов. Желаем подготовиться к сдаче Практической части ИА по курсу «Вожатый», которая состоится 20 апреля.
Отзывы участников зачетов
Ляшова Софья Викторовна, студента 3 курса
Сегодняшний зачёт по вожатской деятельности у студентов 3 курса направления «История и воспитательная работа» прошел на высшем уровне! Было видно, что ребята серьезно готовились и проявили себя как настоящие будущие вожатые. Зачёт изобиловал разнообразными играми и практическими заданиями, которые позволили студентам продемонстрировать свои навыки, креативность и умение работать в команде. Это была отличная возможность для подготовки к предстоящей вожатской практике и получения ценного опыта. В целом, мероприятие оставило самые приятные впечатления. Все было прекрасно организовано и проведено! Спасибо организаторам и участникам за отличный день!
Князев Алексей Вячеславович, эксперт
Лидия Васильевна, благодарю вас за возможность побывать экспертом на зачете у студентов 3 курса. Результатами зачета стали представленные студентами уникальные интерактивные игры, предназначенные для детей в летнем лагере. Что наглядно и ярко демонстрирует наивысший уровень подготовки студентов 3 курса у профессора, доктора педагогических наук, Козиловой Лидии Васильевны.
Бородина Анна Станиславовна, эксперт 13 апреля 2026 года
Благодаря Козиловой Лидии Васильевне я смогла выступить экспертом на зачёте по дисциплинам «Основы вожатской деятельности» и «Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)». Хочу отметить высокий уровень подготовки студентов. Впечатлило, как участники организовали и провели игровые активности — игры были тщательно продуманы, соответствовали возрастным особенностям аудитории и решали конкретные воспитательные задачи. Уверена, что летом на вожатской практике ребята смогут успешно применить эти игры у себя в отряде.
Фролова Дарья Игоревна, эксперт 13 апреля 2026
Приняла приглашение и активное участие в качестве эксперта на зачете «Основа вожатской деятельности», «Технология и организация воспитательных практик: классное руководство» у студентов 3 курса очной формы обучения ИСГО МПГУ. Познавательное мероприятие, на котором студенты показали практические педагогические навыки, очень интересные тренинговые упражнения, которые планируют в перспективе использовать в своей работе вожатыми, когда летом придут проходить педагогическую практику. Ребята показали упражнения из разных этапов проведения тренинга: знакомство, формирование команды и сплочение коллектива. Большое спасибо за такую прекрасную возможность стать экспертом, принять участие с целью обмена педагогическим и методическим опытом. Таких вожатых мы с удовольствием ждём на нашей летней площадке для работы с детьми.
Профессор Козилова Лидия Васильевна
Старший преподаватель Филатова Кристина Валерьевна
Ассистент Аракелян Мелине Альбертовна
Канал МПГУ в MAX
