В последних числах июля завершилась научно-исследовательская экспедиция кафедры психологической антропологии Института детства МПГУ, в которой приняли участие доценты Луиза Игоревна Адамян, Елена Игоревна Адамян, Инна Сергеевна Конрад и Алексей Сергеевич Обухов, а также группа студентов, собранная Л.И. Адамян, – представительницы дефектологического факультета Института детства – Екатерина Акмаева, Екатерина Листова, Александра Новикова, и факультета регионоведения и этнокультурного образования Института социально-гуманитарного образования – София Борисова, Екатерина Качалкова, Александр Косогов и Ксения Панченко.
Исследования проходили в двух местах Архангельской области – Каргополе, отмечающим в этом году свое 880-летие, и в Плесецком секторе Кенозерского национального парка, являясь продолжением работы, начатой здесь доцентом А.С. Обуховым в 1990-х в учебно-исследовательских экспедициях московской школы «Донская гимназия» (ныне – ГБОУ № 1553 имени В.И. Вернадского, давнего партнера МПГУ и базы практики студентов Института детства).
Одной из задач был сбор автобиографических интервью у инициативных и творческих людей Русского Севера. Эта тема стала продолжением работы, начатой в рамках Зимней антропологической школы кафедры в 2025-2026 гг. (руководитель школ – доцент Л.И. Адамян).
В первой половине июля фокус внимания участников экспедиции был направлен на празднование юбилея Каргополя, в ходе которого прошло множество театральных, музыкальных, площадных представлений. 880-летие города собрало целую россыпь творческих людей – от художников, реставраторов, специалистов по глине, тканям, древней технике кубовой набойки, пошиву лодок, игре на старинных инструментах и др., до представителей церковного мира. Также группа посетила куст деревень Тихманьги (Заполье, Философская, Патрова) и пообщалась с одним из тех, кто участвовал в восстановлении Никольской церкви на Тихмангском погосте.
Вторую половину июля участники экспедиции провели в одном из красивейших мест Русского Севера, расположенного на берегах озера Кенозера. Основная работа велась в деревнях Погост, Вершинино, Шишкина, Горы, а также студенты и преподаватели побывали в деревнях Усть-Поча, Филипповская, Зехнова, Тарышкина, Свиное.
В рамках сотрудничества с Кенозерской сельской библиотекой для детей, проживающих в Вершинино, было проведено два мастер-класса: первый погрузил участников в мир искрометной северной сказки Степана Писахова; второй – в интерактивном формате демонстрировал как можно общаться друг с другом при помощи русского жестового языка.
Был организован совместный концерт фольклорного ансамбля «Зазнобушки» и экспедиционной группы – «Во своё весёлое Кенозеро», на котором были исполнены бардовские песни, народные, а также произведения, записанные в ходе экспедиций прошлых лет.
Кафедра психологической антропологии Института детства благодарит Ольгу Борисовну Пригодину, заместителя директора по научной работе Каргопольского историко-архитектурного и художественного музея; Центр народных ремесел «Берегиня» г. Каргополя; Кенозерский национальный парк; клуб д. Вершинино; Кенозерскую сельскую библиотеку и всех жителей Кенозерья за помощь и поддержку в проведении исследовательской программы экспедиции.
Из студенческих путевых заметок
Екатерина Акмаева, студентка 2 курса дефектологического факультета, направление «Олигофренопедагогика»: «Поездка на Русский Север, приуроченная к 880-летию Каргополя, навсегда останется для меня одним из самых светлых и прекрасных воспоминаний. Самое запоминающееся, что затмило для меня даже суровую красоту севера, – это местные жители. Меня поразила их любовь к родным местам. Когда мастер брал в руки глиняную игрушку или рассказывал о старинном костюме, в нем читался такой искренний трепет, что у меня самой перехватывало дыхание. Эта невероятная открытость и душевность чувствовалась в каждом взгляде, брошенном на исторические объекты, в каждом звуке пения, эхом отражающемся от высоких сводов храма, в том, как бережно жители носят свои традиционные наряды. Каждая семья хранит свою историю, связанную с этой землей, и каждый с радостью готов поделиться этой памятью с гостем за кружкой морса с вкуснейшей выпечкой. Каргополь оставил в моем сердце очень теплый, светлый след, и я точно знаю, что это «северное» чувство будет греть меня еще очень долго».
Ксения Панченко, студентка 3 курса факультета регионоведения и этнокультурного образования: «Сегодня было первое знакомство с деревней Вершинино. Новое привносит чувство смятения, и пока без общения с местными это новое выглядит не настолько захватывающим и интересным. Я ожидала, что Вершинино будет совсем забытым местом, где нет связи, магазинов, дорог, но оказалось все иначе. Мне кажется, Кенозерье – это хороший пример того, как может развиваться туризм в России. Конечно, не хочется терять такие аутентичные места, но чтобы они жили дальше, нам жизненно необходимо такое активное присутствие туристов».
София Борисова, студентка 3 курса факультета регионоведения и этнокультурного образования: «В деревне Шишкина находится музей «В начале было слово», где нам провели экскурсию, мы послушали записи лирических и исторических песен, посмотрели видео с инсценировкой сватовства, похорон. Страшно интересно! Погуляли, послушали экскурсию, и пошли брать интервью у Поршнева Н. М. Разместились в его красивом саду среди кустов ягод и цветов. Судьба человека в деревне это основной интерес нашей поездки. Поэтому мы обсудили с Николаем Михайловичем его детство, юность, работу в школе, жизнь в Кенозерье, изменения уклада жизни с появлением парка, его семью. Очень ценно, трогательно и полезно, ведь он, как и мы с ребятами – историк. Провожал нас яркий, поздний закат. Белые ночи – это то, к чему я ещё не могу привыкнуть, поэтому засыпаю поздно под свет из окна».
Александр Косогов, студент 3 курса факультета регионоведения и этнокультурного образования: «Ранний подъем, озеро, пирс и мы рассекаем воду Кенозера. Рано утром мы отправились изучать южный берег Кенозера. Нам удалось увидеть те места, где раньше кипела жизнь, паслись животные, звучали колокола. Сейчас, на месте деревень, остались лишь часовни, которые когда-то были центрами этим сел и деревень. На нашем пути встречались и другие интересные места. Святая роща, в глубине которой стоит часовня Параскевы Пятницы… Также нам удалось пройти по местам съемок фильма Андрея Кончаловского «Белые ночи почтальона Тряпицына». Оказаться в месте, где снималось кино – очень странное, но приятное чувство. Возвращаясь назад по воде, я задумался насколько Русский Север самобытен и удивителен. Такого места точно нет нигде больше».
Екатерина Качалкова, студентка 3 курса факультета регионоведения и этнокультурного образования: «20 июля — день холодный и дождливый, поэтому нас ждал большой объем работы. Во-первых, в 10 утра мы посетили часовню. Во-вторых, работа с респондентами. В тот день я была аж на двух интервью. Первое — у учительницы 1941 г. рождения. Какая же удивительная женщина! Сколько тем для осмысления у меня появилось. Например, сельские учителя. Так трогательно она рассказывала о настоящем подвиге этих людей. Клавдия Васильевна — преподавательница и в школе, и в вузе, спортсменка, начальница. По её инициативе они с коллегами посетили в 1970-80-х уроки всех самых известных педагогов-новаторов от Амонашвили до Лысенковой. <…> Следующий респондент — тоже учитель, рыбак, охотник, предприниматель Владимир Михайлович. Трудолюбивый человек, удивительно равнодушный к холоду. Всю жизнь прожил здесь. Считает, что всегда должно быть дело, которое тебя увлекает, постоянно нужно чем-то заниматься. По нему это видно. Дал интервью и сразу же по делам. Хозяйство ждёт, а его он любит».
Екатерина Листова, выпускница дефектологического факультета, направление «Сурдпедагогика»: «День выдался странный. Мы посетили Рухлядный амбар – музей с старинной утварью, предметами обихода и небесами из местных часовен. Посетили церковь Успения Пресвятой Богородицы – красивый старинный храм. Она еще хранит следы советской эпохи – тут располагалась школа и парты до сих пор стоят под куполом, но который живет и реставрируется силами Парка и отца Глеба. Но самое впечатляющее ждало впереди. Большие, пышные, многослойные облака отражались в воде. Уходящее солнце причудливо очерчивало их и окрашивало в разные цвета, показывая озеро и деревню в невиданном раннем свете.
Думаю, именно в этот момент я влюбилось в Кенозерье окончательно».
Александра Новикова, выпускница 4 курса дефектологического факультета, направление «Дошкольная дефектология»: «Последний полный день в Вершинино. Какой он? Утром мы чудесным образом попали на службу в Усть-Почу. Нам удалось спеть на клиросе и помолиться в особой благодати. После литургии все вместе заехали в деревню Филипповскую, где увидели удивительной красоты ансамбль храмов на Почезерском погосте. Деревянный величественный храм стоит в тишине и раздолье – выше облаков тянутся кресты на куполах. А вокруг как будто и ни души. Только “свобода и глушь”. Весь день для нас светило солнце, а облака, будто сошедшие с картин Ван Гога, сошлись в танце с его лучами. “И как можно отсюда уехать?” – спросила я. Не могу представить, что нам придётся покинуть это дивное место, в котором чувствуешь себя собой. Место, которое дарит покой, давно забытый и потерянный.
Поэтому одно я знаю точно – обязательно вернусь».
Текст: Е.И. Адамян
Фото: Л.И. Адамян, А.С. Обухов, И.С. Конрад
Институт детства
Канал МПГУ в MAX
