30 июня 2021 г. в Москве, в Московском государственном институте международных отношений Министерства иностранных дел Российской Федерации (МГИМО МИД России). в «смешанном формате» состоялось Общее собрание Российского исторического общества.
СПРАВКА:
Российское историческое общество было воссоздано в традициях дореволюционного Императорского Русского исторического общества 20 июня 2012 года.
Его учредителями стали 27 ведущих российских учреждений образования, науки и культуры, среди которых Российская академия наук, МГУ имени М.В. Ломоносова, Санкт-Петербургский государственный университет, МГИМО, Государственный исторический музей, Государственная Третьяковская галерея, Эрмитаж, Российская государственная библиотека и многие другие.
На сегодняшний день отделения РИО созданы уже более чем в 55 регионах страны.
Согласно Уставу, целью РИО является объединение усилий общества, государства, ученых и любителей истории для формирования общероссийской исторической культуры на основе объективного изучения, освещения и популяризации отечественной и мировой истории, сохранения национальной памяти.
Московский педагогический государственный университет (МПГУ) имеет статус юридического лица – члена общества.
Наши преподаватели и выпускники стояли у истоков создания Общества
Действительными его членами являются ректор МПГУ Лубков Алексей Владимирович, директор института истории и политики МПГУ Ананченко Алексей Брониславович, заместитель председателя – секретарь Попечительского совета Московский Юрий Викторович, наши выпускники – ответственный секретарь РИО Петров Андрей Евгеньевич, депутат Государственной Думы, заместитель председателя Федерации независимых профсоюзов России Исаев Андрей Константинович и другие.
По поручению ректора МПГУ Алексея Владимировича Лубкова заместитель председателя – секретарь Попечительского совета Юрий Викторович Московский и директор Центра изучения исторической памяти и гражданской идентичности Сергей Алексеевич Засорин приняли непосредственное участие в Общем собрании РИО.
Доклад об итогах деятельности РИО в 2020 г. и о приоритетных направлениях работы РИО на 2021-2022 гг. сделал Председатель Российского исторического общества, директор Службы внешней разведки России Сергей Евгеньевич Нарышкин. В качестве приоритетных исторических тем для РИО были названы: исторические вызовы и развитие России; Россия, Украина, Беларусь: история и культура как общее достояние; проблемы истории современной России; продвижение позиций российской исторической науки за рубежом; история русского зарубежья; молодежь и историческая наука; история Белгородской засечной черты и оборонительных линий XVI-XVII веков; политика исторической памяти: актуальные аспекты развития.
Были предложены и утверждены приоритетные юбилеи для РИО на 2021-2024 гг., среди которых выделены 300-летие победы России в Северной войне, Ништадского мирного договора и провозглашения России империей, а также 100-летие образования СССР, в связи с чем было предложено провести целый ряд представительных национальных и международных мероприятий, посвященных этим событиям. С нашей стороны было предложено дополнительно внести в этот список 150-летие со дня образования МВЖК и основания МПГУ.
В обсуждении отчетного доклада приняли участие Министр науки и высшего образования РФ Валерий Николаевич Фальков; сопредседатель РИО, ректор МГИМО Анатолий Васильевич Торкунов; сопредседатель РИО, академик РАН Александр Оганович Чубарьян; сопредседатель РИО, академик Анатолий Пантелеевич Деревянко; член Совета РИО, статс-секретарь – зам. Министра юстиции РФ Андрей Викторович Логинов; член президиума РИО, вице-президент РАН, директор Института археологии РАН Николай Андреевич Макаров; зам. Министра просвещения РФ Анастасия Владимировна Зырянова; ответственный секретарь РИО Андрей Евгеньевич Петров; первый вице-президент Газпромбанка Наталья Владимировна Третьяк; первый заместитель ген. директора Информационного агентства России «ТАСС» Михаил Соломонович Гусман.
В этих выступлениях была заявлена необходимость завершения разработки и скорейшего утверждения КЦП по историческим специальностям, уточнения и закрепления новых специальностей в рамках направления подготовки «История», продолжения и расширения практики организации ежегодных школ молодых историков, проработки вопроса о проведении экспертного совещания по проблемам истории, создания Национального центра по изучению Великой Отечественной войны. Многие говорившие одобрили принятое решение о переходе на линейный принцип преподавания истории в средней школе и соответственно об отказе от концентрического принципа в рамках единой Концепции преподавания учебного курса «История России». Была обоснована потребность согласования курсов региональной истории во всех субъектах РФ с общими историческими курсами.
Выделена значимость политики исторической памяти и совершенствования всех каналов исторического просвещения: музеи, выставки, библиотеки, организация общества «Знание». Прозвучал призыв к укреплению связей РИО с учительской общественностью и предложено провести 7 мая (в последний день работы Международного конгресса учителей истории) Российский съезд учителей истории. Высказана идея о том, что в популяризации исторических знаний следует сделать упор на краеведение, повысить роль исторического образования и воспитания в формировании «малого» и общероссийского патриотизма.
В обсуждении вопроса о подготовке историков в ВУЗах в современных условиях отмечена большая контрастность в осуществлении этой задачи, соответственно предложено сохранить наметившуюся динамику увеличения данной базы роста, но добиться более рационального ее распределения на региональном уровне. Для этого решением Собрания учреждена Комиссия по вопросам высшего исторического мероприятия.
Особое внимание выступавших привлекла проблема внедрения в современной общеобразовательной школе Концепции преподавания курса «История России» и новых историко-культурных стандартов. Проведенный в 2020 г. мониторинг программ общеобразовательных учебных заведений по истории Великой Отечественной войны выявил, что 2/3 программ не отражают современные требования и не соответствуют установленным стандартам. Была проанализирована реализация Концепции на различных образовательных уровнях: насущная необходимость синхронизации и соотнесения содержания курсов отечественной и всемирной истории, требование расширения исторического раздела в курсе «Окружающий мир» в начальной школе, потребность в упорядочении преподавания исторических курсов в средних профессиональных учебных заведениях, целесообразность возвращения к предыдущему опыту обязательной экспертизы РИО для утверждения новых учебных пособий по истории.
В заключении Собрания Исполнительный директор Фонда «История Отечества», председатель Правления РИО Константин Ильич Могилевский доложил ряд организационных вопросов. Отчет о деятельности РИО в 2020 г. был принят к сведению. Избраны сроком на три года Председателем РИО – С.Е. Нарышкин, а сопредседателями РИО – А.П. Деревянко, А.В. Торкунов и А.О. Чубарьян.
Кроме того, были утверждены приоритетные темы работы РИО на 2021-2024 гг.
Во время Собрания говорилось о таких важных направлениях работы как деятельность Комиссии по вопросам высшего исторического образования, о реализации проекта «Без срока давности», Международном форуме историков, философов и публицистов «Трансформация исторической памяти в пространстве регионов в XX-начале XXI века», Съезде преподавателей истории, проектной деятельности Фонда «История Отечества», Всероссийском конкурсе педагогического мастерства «История в школе: традиции и новации», создаваемым Национальным центром по изучению Великой Отечественной войны.
Во время Собрания С.А. Засорин и Ю.В. Московский установили рабочие контакты с рядом участников для сотрудничества в деле популяризации исторических знаний и гражданско-патриотического воспитания молодежи.
Цели Российского исторического общества
Целью Общества является объединение усилий общества, государства, ученых, творческих деятелей и любителей истории для формирования общероссийской исторической культуры на основе объективного изучения, освещения и популяризации отечественной и мировой истории, сохранения национальной памяти.
Руководствуясь уставной целью, Общество в соответствии с законодательством Российской Федерации решает следующие задачи:
- формирование, поддержка и направление общественной инициативы на всестороннее изучение семейной, региональной, отечественной и мировой истории;
- поддержка научных исследований, популяризация результатов деятельности отечественных ученых;
- содействие открытости и доступности российских архивов, обеспечению сохранения и изучения находящихся в них документов;
- оказание научно-просветительского противодействия дилетантизму и попыткам фальсификации исторических фактов;
- поддержка исторического образования: поощрение лучших учителей, внедрение в педагогическую практику последних достижений науки, формирование непротиворечивого подхода к написанию учебников истории;
- привлечение государственных и частных средств для создания новых просветительских ресурсов (в том числе в Интернете, на телевидении и радио), в том числе путем учреждения некоммерческих организаций для оказания поддержки деятельности Общества.
Из выступления Сергея Евгеньевича Нарышкина на Учредительном собрании Российского исторического общества.
“Роль Исторического общества была уникальной по многим причинам.
Во-первых, оно показало пример объединения вокруг важнейшей консолидирующей идеи представителей высшей государственной власти, научных и общественных сил.
Во-вторых, оно обратило внимание государства на необходимость просветительской работы и совместных действий на этом направлении представителей всех гуманитарных наук.
В-третьих, Общество заметно укрепило фундамент нашего архивного и музейного дела, дало мощный толчок издательской работе.
И наконец, главное – оно заставило глубоко задуматься об уроках отечественной истории, которые, как ничто другое, учат нравственному поведению в политике. Тому, что великие достижения и победы возможны лишь на основе консолидации вокруг непреходящих ценностей патриотизма и гражданственности, высокого нравственного служения государству.
Пример именно такого – ответственного – отношения к своей истории, к её изучению и преподаванию – чрезвычайно важен и сегодня. Поэтому возрождая Историческое общество, мы должны объединить усилия государства и учёных, различных социальных и профессиональных групп для формирования общероссийской исторической культуры. И делать это – на основе объективного, непредвзятого изучения событий истории, их популяризации и передачи новым поколениям”.
Так что у Российского исторического общества важные цели и задачи, а впереди – большие планы, которые непременно, при участии нашего Университета, будут выполнены.
Екатерина Омельченко
