На прошлой неделе в ИМИ состоялась защита ВКР в группе СпВО программы «Технологии искусственного интеллекта в образовании» .
Комиссия отметила высокий уровень работ и их чрезвычайную актуальность.
Список тем ВКР отражает главный тренд современного образования — интеграцию ИИ и цифровых технологий для решения реальных педагогических задач: персонализации обучения, автоматизации рутинных процессов и адаптации инструментов под конкретные возрастные группы и экзаменационные требования. При этом темы сочетают узкопредметные разработки, инфраструктурные проекты и методические вопросы, отличаются практической направленностью и соответствуют повестке цифровой трансформации образования:
- Балан Денис Русланович «Разработка и применение локальных систем искусственного интеллекта для автоматизации работы учителя и персонализации обучения».
- Домбровский Глеб Алексеевич «Построение и реализация индивидуальных траекторий обучения школьников 7-9 классов теории вероятностей и статистике с использованием технологий искусственного интеллекта»
- Дубограй Юрий Петрович «Формирование у будущих учителей информатики компетенции в области информационной безопастности при применении технологий искусственного интеллекта»
- Жданов Дмитрий Евгеньевич «Развитие цифровой инфраструктуры в образовании: переход от локальных систем к облачным технологиям для анализа больших данных»
- Ким Игорь Олегович: Система подготовки к ОГЭ по информатике для учащихся 9 класса на основе технологий искусственного интеллекта
- Киракосян Нарек Артурович: Разработка интерактивного приложения по распознанию растений и методические рекомендации его применения при обучении ботанике в 6 классе
- Кольцова Елизавета Сергеевна: Разработка образовательного контента по математике для учащихся 5-6 классов с использованием искусственного интеллекта
- Лебедев Антон Александрович: Использование технологий обработки естественного языка для автоматической оценки письменных работ обучающихся
- Мамеко Оксана Викторовна: Разработка адаптивной системы обучения на основе технологий искусственного интеллекта для индивидуализации образовательного процесса
Выпускники программы продемонстрировали глубокое знание технологий ИИ, владение современными средствами разработки, предложили оригинальные решения применения технологий ИИ в образовании.






