- Об МПГУ
- Структура
- Институты и факультеты
- Институт детства
- Дефектологический факультет
- Базовое высшее образование
- Начальное образование. Специальная педагогика (набор 2026 года)
Файлы
Руководитель ОП
Доцент
Кандидат педагогических наук
8(495)438-17-81
ts.nikandrova@mpgu.su
Начальное образование. Специальная педагогика (набор 2026 года)
Уровень образования:
Базовое высшее образование
Код и наименование направления подготовки:
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Направленность (профиль)/ Специальность/ Специализация:
Начальное образование. Специальная педагогика
Квалификация (степень)
Учитель-дефектолог (профиль: задержка психического развития). Учитель начальных классов
Срок освоения
5 лет
Форма обучения
очная
Трудоемкость
300 з.е.
Вступительные испытания
Вступительные испытания при поступлении на базе среднего общего образования и высшего образования:
1. Русский язык (ЕГЭ)
2. Обществознание ЕГЭ)
3. Математика (профильная) (ЕГЭ) / Биология (ЕГЭ)
Вступительные испытания при поступлении на базе среднего профессионального образования:
1. Русский язык (ЕГЭ/ВИ)
2. Обществознание (ЕГЭ)/ Основы психологии (ВИ)
3. Математика (профильная) (ЕГЭ)/ Биология (ЕГЭ)/ Основы естествознания (ВИ)
Вступительные испытания для иностранных граждан
1. Математика
2. Русский язык для иностранных граждан (устно и письменно)
Особенности образовательной программы в отличие от аналогичных программ бакалавриата
Образовательная программа базового высшего образования отличается от соответствующей образовательной программы бакалавриата усилением практической направленности подготовки будущего специалиста, заложенным как в построении учебного плана, так и в содержании изучаемых дисциплин. Особенно это касается второй составляющей направленности образовательной программы, реализация которой позволит выпускнику овладеть современными компетенциями в сфере предметной области по второй специальности.
Требования к абитуриенту
Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем общем образовании или среднем профессиональном образовании / о высшем образовании, сведения о результатах ЕГЭ.
Типы задач профессиональной деятельности
педагогический
коррекционно-педагогический
сопровождения
Области и сферы профессиональной деятельности
01 Образование и наука
01.001 Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)
01.14 Педагог-дефектолог
Обучение, воспитание, развитие, социальная среда, коррекционно-развивающее обучение, воспитание, развитие, психолого-педагогическая реабилитация, образовательные системы, адаптированные образовательные программы, в том числе индивидуальные, специальные научные знания.
Практика
Учебная практика:
Благотворительный фонд поддержки детей и укрепления семейных ценностей Екатерины Иноземцевой - Семейный центр диагностики и развития детей и молодежи
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Московский индустриальный колледж», подразделение Давыдково
Производственная практика:
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 1363»
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа Марьина Роща имени В.Ф. Орлова»
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 2129» имени Героя Советского Союза П.И. Романова
Государственное бюджетное общеобразовательное
учреждение города Москвы «Школа № 1321 «Ковчег»
Государственное казенное общеобразовательное учреждение города Москвы «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 73»
Государственное казенное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 2124 "Центр развития и коррекции"»
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Реабилитационно-
образовательный центр № 105» Департамента труда и социальной защиты населения г. Москвы
Государственное бюджетное учреждение г. Москвы «Центр социальной поддержки и реабилитации детей-инвалидов "Семь-Я"» Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы
Благотворительное учреждение «Центр социальной реабилитации «Турмалин»
Частное учреждение общеобразовательная организация «Школа св. Георгия»
Государственная итоговая аттестация
Комплексный междисциплинарный государственный экзамен, защита выпускной квалификационной работы.
Возможность продолжения обучения
Выпускник готов продолжать обучение на уровне специализированного высшего образования, в аспирантуре.
