Факультет регионоведения и этнокультурного образования
Факультет регионоведения и этнокультурного образования Института социально-гуманитарного образования создан по решению Ученого совета МПГУ в ноябре 2019 года. Миссия факультета – научное и педагогическое обеспечение подготовки в области регионоведения и этнокультурного образования, в том числе в рамках реализации дополнительных образовательных программ; развитие деятельности МПГУ в сфере поликультурного и духовно-нравственного образования, межкультурного диалога и межцивилизационных отношений, адаптации и интеграции иноэтничных мигрантов, истории и культуры мировых религий, научно-методической поддержки «русских школ» за рубежом.
Положение о факультете. Приказ 250 от 28.02.2020
Читать далее
- Об МПГУ
- Структура
- Институты и факультеты
- Институт социально-гуманитарного образования
- Структура
- Факультет регионоведения и этнокультурного образования
Новости
Новости МПГУ
Студенты факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО встретились с руководителем Дома русского зарубежья им. А.И. Солженицына02 / 04 / 2026
Студенты 2 курса магистратуры, обучающиеся на педагогическом направлении подготовки с профилем «Преподавание и популяризация русского языка, культуры и истории России среди иностранных граждан», и 4 курса бакалавриата (педагогическое направление «История и Воспитательная работа») 31 марта 2026 года отправились на уникальное выездное занятие в рамках изучения дисциплин «Миграционные процессы и русский мир» и «История России».
Новости МПГУ
Семинар «Тематика единства и этнокультурного разнообразия народов России в современной школе: педагогическая традиция и современная практика» состоялся в Московском доме национальностей с участием педагогов и студентов МПГУ01 / 04 / 2026
30 марта 2026 года в Московском доме национальностей состоялся семинар «Тематика единства и этнокультурного разнообразия народов России в современной школе: педагогическая традиция и современная практика», который был проведен в рамках проекта «Этнокультурный компонент в современном российском образовании и социуме» в соответствии с реализацией Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2036 года. В рамках семинара были рассмотрены актуальные вопросы поликультурного образования и воспитания в современной российской школе.
