ДОБРОВОЛЬСКАЯ  Нина  Николаевна (01.06.1923 – 03.09.1998, Москва)   – методист;  педагог; музыкант; проф.

В 1944  Д. поступила  на  дирижерско-хоровой факультет музыкального училища при консерватории, который окончила в 1947. В эти годы складываются методические интересы музыканта, которые направлены на развитие детского голоса. В 1952 Д. окончила Московскую государственную консерваторию по классу К.Б. Птицы.

Учебу в училище и консерватории Д. сочетала с работой с детскими хоровыми коллективами (1946–48), руководила самодеятельными хорами (1949–52 во Дворце культуры автозавода им. Лихачева), была руководителем сводных детских хоровых коллективов Дома пионеров Ленинградского района г. Москвы (1949–55), возглавляла методическую работу с учителями пения района.

Обучалась в аспирантуре Института художественного воспитания детей при АПН РСФСР (музыкальный сектор, 1952–55). В 1956 Д. защитила канд. дисс. «Система вокальных упражнений в хоре старших 5–7 классов», на ее основе написана монография с таким же названием. Затем вышло методическое пособие «Вокальные упражнения в хоре подростков».

На  дирижерском отделении музыкального училища им. Гнесиных Д. вела методику музыкального воспитания в общеобразовательной школе, руководила  школьной  практикой  студентов, вела хоровое дирижирование и чтение хоровых партитур. Занятия по методике отличались яркостью, изобиловали примерами, давали глубокие знания и помогали проходить практику. Особенность заключалась в том, что теория сочеталась с практикой, т.к. оба предмета вел один педагог. Уроки дирижирования были школой подготовки к практической деятельности и формировали технический профессионализм, художественный вкус, широту культурного кругозора.

В 1960 каф., возглавляемая  Д., стала называться «Кафедра пения и методики его преподавания», и состояла она из трех секций: дирижерско-хоровой (руководитель К.Ф. Никольская), вокальной (руководитель А.Г. Менабени), практики (руководитель З.Н. Шалимова). В дальнейшем возникла четвертая секция, концертмейстерская (руководитель Г.А. Саакова).

Д. вела практически все предметы дирижерско-хорового цикла: хоровой класс, дирижирование, методику. В классе дирижирования Д., прежде всего, развивала культурный кругозор, самостоятельность в работе и любила самобытные и оригинальные решения партитур.

С о ч.: Распевание в детском хоре начальной школы: С предисл. М., 1964; Вокальные упражнения в школьном хоре. Вып. 1. 1–4 классы: С предисл. / Сост. Н. Добровольская. М., 1964;  Вокальные упражнения в школьном хоре. Вып. 2. 5–8 классы: С предисл. / Сост. Н. Добровольская. М., 1965; Вокально-хоровые упражнения в детском хоре. М., 1987.