Научные школы

Институт биологии и химии

• Белковый обмен у насекомых и механизмы его регуляции
• Онтогенез регуляции и координации функций организма
• Биоморфология растений
• Популяционная биология растений
• Экология наземных позвоночных
• Систематика и синэкология почвенных животных
• Научно-методические основы преподавания зоологии и экологии
• Школа член-корреспондента РАН, профессора Нифантьева Э.Е.

Институт детства. Дефектологический факультет

• Коррекционно-развивающие технологии в сурдопедагогике
• Центральные механизмы нарушений речи
• Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного и школьного возраста с особенностями в развитии
• Научная школа Х.С.Замского
• Научная школа профессора К.П. Ягодовского: Методика изучения естествознания как психолого-педагогическое руководство познавательными процессами умственно отсталых учащихся

Институт детства. Факультет начального образования

• Подготовка творческого учителя начальных классов
• Инновации и традиции в начальном образовании
• Управление качеством профессионального образования
• История образования и педагогической мысли

Институт филологии

• Научная школа профессора Таисы Алексеевны Ладыженской: Риторика общения
• Историко-лингвистическая и компаративистическая школа профессора И.Г. Добродомова
• Всемирная литературы в контексте культуры
• Научная школа Голубкова В.В. Теоретические основы преподавания литературы в школе

Институт физики, технологии и информационных систем

• Научная школа на кафедре общей и экспериментальной физики
• Научная школа Э.В.Шпольского

Институт социально-гуманитарного образования

• Познание в контексте культуры
• Научная школа профессора Татьяны Ивановны Шамовой «Управление образовательными системами»

Географический факультет

• Биогеохимия рассеянных металлов и геохимии ландшафтов
• Методика преподавания географии в педагогическом вузе и методика обучения географии в общеобразовательных учреждениях
• Социально-экономическая география
• Геоэкологические исследования и геоэкологическое образование
• Теоретические и прикладные ландшафтные исследования

Институт истории и политики

• Научная школа Дьякова В.Н.: История античной цивилизации
• Научная школа Семенова В.Ф.
• История России новейшего времени: экономика, политика, идеология
• Научная школа Горы П.В.

Институт математики и информатики

• Научно-педагогическая школа Новикова П.С.: Совершенствование логической подготовки учителя математики в высшей школе
• Научная школа “Место информатики в школьном и вузовском образовании”
• Абелевы группы и группы их расширений
• Дифференциально-геометрические структуры на многообразия
• Совершенствование преподавания математики в школе и в педвузе
• Научная школа на кафедре элементарной математики и методики обучения математике: Актуальные проблемы преподавания математики в школе и педвузе
• Аналитическая теория чисел
• Диофантовы приближения и трансцендентные числа
• Методика преподавания математики в школе и в вузе в условиях дифференцированного обучения

Институт изящных искусств. Художественно-графический факультет

• Ломов С.П. Традиции и инновации в художественном образовании
• Игнатьев С.Е. Теория и практика изобразительной деятельности детей
• Барциц Р.Ч. Академический рисунок и художественная графика в образовании
• Катханова Ю.Ф. Информационные и коммуникационные технологии в системе художественно-графического образования (школа-вуз)
• Сокольникова Н.М. Дизайн-образование в школе и вузе
• Ткалич С.К. Проектно-экологическая культура дизайна с национально-культурным компонентом

Институт изящных искусств. Факультет музыкального искусства

• Развитие общих и специальных (музыкальных) способностей в процессе обучения музыке
• Методология музыкально-педагогического образования

Факультет дошкольной педагогики и психологии

• Научная школа дошкольной педагогики
• Культурологические проблемы художественного образования
• Научная школа по проблемам дошкольной лингводидактики
• Научная школа кафедры возрастной психологии

Институт педагогики и психологии

• Личностно-ориентированное профессиональное образование
• Феноменология развития и бытия личности
• Социализация и воспитание

Институт иностранных языков

• Научная школа профессора М.Я. Блоха: Коммуникативно-парадигматическая лингвистика
• Сравнительное и историческое исследование языков
• Фонетический аспект речевой коммуникации
• Коллоквиалистика и лексикология немецкого языка
• Грамматография немецкого языка. Функциональный анализ грамматических единиц немецкого языка
• Функциональное исследование языковых единиц, описание лексической и синтаксической семантики немецкого языка
• Функционально-ономасиологическое описание французского языка

Институт журналистики, коммуникаций и медиаобразования

• Журналистика в интеграционном пространстве науки, культуры и образования
• Теория, история, методология медиа и медиаобразования
• Исследование актуальных проблем рекламы и связей с общественностью