4-5 апреля 2024 г. состоялась совместная Международная научная конференция молодых ученых и студентов «Молодежная наука: современные векторы развития специального образования», включавшая мероприятия IV Всероссийской научной конференции молодых учёных и студентов с международным участием «Специальная педагогика и психология: традиции и инновации» (МПГУ) и VIII Международной студенческой научно-практической конференции «Специальная педагогика: профессиональный дебют» (БГПУ).
Организаторами конференции выступили Российская академия образования, Институт детства Московского педагогического государственного университета, Институт инклюзивного образования Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка.
Мероприятие собрало более 140 студентов, магистрантов, аспирантов и молодых ученых из разных городов Российской Федерации (Москва, Казань, Самара, Санкт-Петербург, Хабаровск, Череповец, Чебоксары, Ялта), а также Республики Армения, Республики Беларусь, Республики Казахстан, Республики Узбекистан, Китайской Народной Республики.
Целью конференции являлось развитие у студентов и молодых учёных научно-исследовательских компетенций и поискового творчества, привлечение их к исследовательской деятельности в области специальной педагогики и психологии.
Конференция проходила в «перевернутом» формате – от секций до пленарной части, где номинанты, занявшие 1 места, имели возможность выступить с докладами, наряду с профессорами.
В первый день работы международной конференции на площадках Института детства МПГУ и Института инклюзивного образования БГПУ прошло три параллельных секционных заседания, где было заслушано 59 докладов и определены лучшие выступления.
Программа секций, где студенты и молодые ученые разных вузов выступили с докладами, была представлена тремя направлениями:
- «Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗ раннего и дошкольного возраста и его семьи» (модераторы Института детства МПГУ: Любимова Марина Михайловна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии; Ромусик Мария Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольной дефектологии; модераторы Института инклюзивного образования БГПУ: Мамонько Ольга Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры специальной педагогики; Хабарова Светлана Петровна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии инклюзивного образования);
- «Современные проблемы образования школьников с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного и специального образования» (модераторы Института детства МПГУ: Бабина Елена Дмитриевна, кандидат филологических наук, доцент кафедры начального филологического образования имени М.Р. Львова; Никандрова Татьяна Сергеевна, кандидат педагогических наук, заведующий кафедрой олигофренопедагогики и клинических основ дефектологии Института детства; модераторы Института инклюзивного образования БГПУ: Баль Наталия Николаевна, кандидат педагогических наук, заведующий кафедрой логопедии; Лемех Елена Анатольевна, кандидат психологических наук, доцент кафедры специальной педагогики);
- «Социальная инклюзия лиц с особыми образовательными потребностями как приоритет развития общества» (модераторы Института детства МПГУ: Линьков Виктор Владимирович, кандидат философских наук, профессор кафедры инклюзивного образования и сурдопедагогики; Ткачёва Виктория Валентиновна, доктор психологических наук, профессор кафедры олигофренопедагогики и клинических основ дефектологии Института детства; модераторы Института инклюзивного образования БГПУ: Светлакова Ольга Юрьевна, кандидат педагогических наук, заведующий кафедрой коррекционно-развивающих технологий; Павлович Екатерина Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры коррекционно-развивающих технологий).
5 апреля 2024 года состоялся телемост Институт детства МПГУ – Институт инклюзивного образования БГПУ «Молодежная наука: современные векторы развития специального образования».
Телемост открыла модератор – директор Учебно-научного центра междисциплинарных исследований в специальном и инклюзивном образовании, доктор педагогических наук, заведующий лабораторией развития высшего специального (дефектологического) образования Центра развития инклюзивного образования РАО, доктор педагогических наук, профессор РАО Филатова Юлия Олеговна.
С приветственными словами выступили проректор по учебно-методической работе МПГУ Балабаева Екатерина Александровна, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства просвещения России Сачко Юлия Михайловна, директор Института коррекционной педагогики, доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО Соловьева Татьяна Александровна, директор Института инклюзивного образования БГПУ, доктор педагогических наук Хитрюк Вера Валерьевна, декан дефектологического факультета Института детства МПГУ Кулакова Елена Владимировна.
В первой половине дня на пленарном заседании были представлены доклады:
Феклистовой Светланы Николаевны, проректора по научной работе БГПУ, доктора педагогических наук, профессора («Студенческая научно-исследовательская лаборатория как средство развития научно-исследовательского потенциала студентов»); Кротковой Алевтины Владимировны, кандидата педагогических наук, заведующего кафедрой дошкольной дефектологии МПГУ («Традиции и современность студенческой научно-исследовательской деятельности в работе СНО кафедры дошкольной дефектологии МПГУ»); Боженковой Ксении Алексеевны, кандидата психологических наук, ведущего аналитика лаборатории развития высшего специального (дефектологического) образования Центра развития инклюзивного образования РАО, старшего научного сотрудника лаборатории технологий и средств психолого-педагогической абилитации Института коррекционной педагогики («Исследовательский потенциал аспирантов в контексте конкурса Молодых ученых в области наук об образовании Российской академии образования»).
6 номинантов, занявших 1 места в секциях от БГПУ и МПГУ также представили свои исследования в рамках Телемоста.
В перерыве участники конференции имели возможность познакомиться с виртуальной выставкой научных библиотек МПГУ и БГПУ.
Во второй половине дня была проведена серия мастер-классов:
- «Роль слова в профессиональном общении. Взгляд врача-педиатра» (ведущий: Комарова Ольга Викторовна, доктор медицинских наук, заместитель директора ФГАУ «Национальный медицинский исследовательский центр здоровья детей» Минздрава России, Москва);
- «Аудиовизуальные курсы, как средство развития устной речи обучающихся с особенностями психофизического развития» (ведущий: Лащевская Ксения Витальевна, преподаватель-стажер кафедры коррекционно-развивающих технологий Института инклюзивного образования БГПУ, Минск);
- «Нервы на пределе: самопомощь при стрессе» (ведущие: Боженкова Ксения Алексеевна, кандидат психологических наук, старший научный сотрудник лаборатории технологий и средств психолого-педагогической абилитации Института коррекционной педагогики, ведущий аналитик Центра развития инклюзивного образования РАО; Нурлыгаянов Ильшат Назифович, кандидат психологических наук, доцент, старший научный сотрудник лаборатории технологий и средств психолого-педагогической абилитации Института коррекционной педагогики);
- «Ассистивная тифлотехника в образовательном процессе
лиц с нарушениями зрения» (ведущий: Кавецкая Божена Александровна, преподаватель-стажер кафедры педагогики и психологии инклюзивного образования Института инклюзивного образования БГПУ).
В заключительной части конференции были подведены итоги двухдневной работы и объявлены лауреаты конференции.
По результатам работы конференции будет опубликован совместный электронный сборник материалов конференции.
