20 декабря 2023 г. в Корпусе гуманитарных факультетов прошёл 17-й методологический семинар «Специальное образование в меняющемся мире», организатором которого традиционно явился Учебно-научный центр междисциплинарных исследований в специальном и инклюзивном образовании (УНЦ МИСиИО) Института детства. На посещение семинара было зарегистрировано более 140 слушателей, в числе которых были студенты, магистранты, аспиранты и преподаватели.
Приглашенным докладчиком выступил Николай Николаевич Малофеев, доктор педагогических наук, профессор, академик Российской академии образования, который продолжил тему, заявленную на 15-м методологическом семинаре, посвящённом традициям и современному состоянию специального и инклюзивного образования в России.
Нынешний доклад Николая Николаевича Малофеева состоял их двух дополняющих друг друга частей: «официальная и рассказы». Докладчиком были рассмотрены основные проблемы развития специального образования нашей современности через призму авторской концепции эволюции отношения общества и государства к детям-инвалидам, детям с ограниченными возможностями здоровья, которая охватывает пять периодов развития специального образования новой эпохи. Описание состояния современного специального и инклюзивного образования сопровождалось рассказами о профессиональном личном опыте гостя, направленном на формирование компетенций будущих специалистов для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
В завершении семинара Н. Н. Малофееву были заданы вопросы, которые привели к оживленному интерактиву между выступающим и аудиторией. Наиболее активным участникам дискуссии были презентованы книги с автографом автора, опубликованные в 2022 и 2023 годах – монография «Как это было в Отечестве, или Практика обучения детей с нарушением слуха в Российской империи (1806–1917 годы)» и учебное пособие «Специальное образование в меняющемся мире. Европа».
Все участники методологического семинара получили список научных трудов академика РАО Николая Николаевича Малофеева.
Видеозапись семинара будет доступна в Видеоархиве методологических семинаров УНЦ МИСиИО.
