14-15 сентября 2026 г. в Институте детства МПГУ под руководством преподавателей кафедры антропологической психологии Л.И. Адамян, И.Н. Воробьевой, Е.В. Жуковой, Н.Б. Ковалевой, Н.Л. Кондратьевой и А.Н. Фоминовой на дефектологическом факультете и факультете начального образования в праздничной атмосфере прошли итоговые конференции по вожатской практике. Лето было ярким, насыщенным, плодотворным! Студенты в своих отчетах, презентациях, коротких видео поделились самыми волнующими событиями из лагерной жизни, радостью побед отрядов в конкурсах и множеством личностных и профессиональных открытий. Многие отметили ценность теоретических и практических курсов, создающих прочные опоры для работы в лагере, а также таких событий, как Фестиваль проектов «Лагерь моей мечты» в рамках XI Весенней психологической школы и X Фестиваля психолого-педагогических технологий образовательной антропопрактики, которые обогатили студентов новыми идеями и методиками вожатской деятельности.
Вот некоторые из многочисленных откликов участников итоговых конференций.
Анастасия Плохушкина, студентка 307 группы факультета начального образования: «Итоговая конференция стала по-настоящему атмосферным и важным событием. Сама обстановка располагала к тому, чтобы не просто отчитаться о выполненных задачах, а по-новому осмыслить свой опыт, взглянуть на него со стороны и пропустить через себя истории коллег. Выступления девушек тронули меня до глубины души. Было видно, сколько искренности, тепла и настоящей любви к детям они вложили в свои рассказы… Если говорить о своем опыте в двух предложениях, то самое важное и уникальное, что я вынесла — это умение доверять детям и импровизировать. Конечно, плодотворность наших смен обеспечивалась не только личным энтузиазмом, но и предваряющими занятиями, на которых мы получили тот багаж знаний, который помог нам не растеряться в сложных ситуациях. Отдельно хочется вспомнить Фестиваль проектов «Лагерь моей мечты» — именно он дал нам тот заряд уверенности и командного духа, с которым мы и отправились в путь».
Елизавета Шегян, студентка 307 группы факультета начального образования: «Это лето стало для меня чем-то большим, чем просто практика. Это был мой личный экзамен на зрелость, и, кажется, я его сдала. Сейчас, оглядываясь назад, я понимаю, что «Поленово» дало мне гораздо больше, чем просто профессиональные навыки. Да, я научилась быстро принимать решения, держать в голове кучу задач, чувствовать настроение коллектива и справляться с форс‑мажорами. Но главное — я обрела уверенность в своём выборе. Теперь я точно знаю: педагогика — это моё».
Алина Вострова, студентка 306 группы факультета начального образования: «Когда шла на нашу конференцию, я ожидала услышать сухие отчеты, но вместо этого попала в удивительную атмосферу живого, искреннего разговора. Это событие стало для меня не просто подведением итогов, а настоящей точкой переосмысления своего пути. Важность таких встреч невозможно переоценить: они позволяют нам, будущим педагогам, не просто «отработать часы», а по-новому осмыслить свой опыт, пропустить его через сердце. Особое впечатление на меня произвели выступления девушек. Когда мои сокурсники рассказывали о том, где они были в лагере, какие эмоции получали и с какими трудностями сталкивались, я буквально проживала каждую смену вместе с ними. Их истории о том, как тяжело порой давался контакт с детьми и как потом эти же дети становились родными, отозвались во мне глубоким эмоциональным откликом… Хочу также отметить, что плодотворность наших смен во многом обеспечивалась предваряющими курсами, фестивалями, тренингами. Именно там я получила те знания и тот настрой, которые помогли мне не растеряться в сложные моменты и сделать каждый день по-настоящему насыщенным. Сейчас, оглядываясь назад, я вижу перспективу: вожатство — это не только про лето, это про умение быть рядом, слышать и вести за собой. И я точно знаю, что этот опыт останется со мной надолго».

























