Направление 44.04.01 Педагогическое образование, магистерская программа «Иностранные языки в практике обучения и коммуникации (испанский / английский язык / французский язык)

Абитуриент должен иметь диплом государственного образца о высшем образовании (бакалавриат, специалитет) и наличие сформированных компетенций, включая, в том числе, знание ценностей мировой культуры; владение государственным языком общения, иностранным языком, понимание законов развития природы и общества, способность занимать активную гражданскую позицию и навыки самооценки. Зачисление производится на основании результатов вступительного комплексного экзамена.

Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники программ магистратуры с присвоением
квалификации «магистр»: научно- исследовательская, лингводидактическая, организационно-управленческая.
В соответствии с видом (видами) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа магистратуры, выпускник готовится решать следующие профессиональные задачи:
• педагогическая деятельность:
- изучение возможностей, потребностей, достижений обучающихся в области образования;
- обучение и воспитание в сфере образования в соответствии с требованиями образовательных стандартов;
- использование технологий, соответствующих возрастным особенностям обучающихся и отражающих специфику предметной области;
- обеспечение образовательной деятельности с учетом особых образовательных потребностей;
- организация взаимодействия с общественными и образовательными организациями, детскими коллективами, родителями (законными представителями) обучающихся, участие в самоуправлении и управлении школьным коллективом для решения задач профессиональной деятельности;
- формирование образовательной среды для обеспечения качества образования, в том числе с применением информационных технологий;
- осуществление профессионального самообразования и личностного роста;
- обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса;
• проектная деятельность:
- проектирование содержания образовательных программ и современных педагогических технологий с учетом особенностей образовательного процесса, задач воспитания и развития личности через учебные предметы;
- моделирование индивидуальных маршрутов обучения, воспитания и развития обучающихся, а также собственного образовательного маршрута и профессиональной карьеры;
• научно-исследовательская деятельность:
- постановка и решение исследовательских задач в области науки и образования;
- использование в профессиональной деятельности методов научного исследования.
- сбор научной информации, подготовка обзоров, аннотаций, составление рефератов и библиографий по тематике проводимых исследований;
- участие в научных дискуссиях и процедурах защиты научных работ различного уровня; выступление с сообщениями и докладами по тематике проводимых исследований; устное, письменное и виртуальное;
- (размещение в информационных сетях) представление материалов собственных исследований

Государственная итоговая аттестация выпускников (ГИА) является обязательной и имеет целью установление уровня теоретической и практической подготовленности выпускника к выполнению профессиональных задач и определения соответствия его подготовки требованиям ФГОС ВО и Профессионального стандарта. В рамках проведения ГИА проверяется степень освоения выпускником общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование», профилю «Иностранные языки в практике обучения и коммуникации (с использованием ЭОР и ДОТ)».
Государственная итоговая аттестация осуществляется после освоения ОП в полном объеме.
Государственная итоговая аттестация по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование», профилю «Иностранные языки в практике обучения и коммуникации (с использованием ЭОР и ДОТ)» включает защиту выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации).
Темы ВКР (магистерских диссертаций) утверждаются на заседании выпускающих кафедр романских языков им. В.Г. Гака и кафедры фонетики и лексики английского языка им. В.Д. Аракина Института иностранных языков с последующим утверждением на заседании ученого совета Института иностранных языков. Выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация) сопровождается отзывом научного руководителя и дополнительной рецензией.

Выпускные квалификационные работы (магистерские диссертации) оцениваются по четырехбалльной системе в соответствии со следующими критериями:
• обоснованность выбора и актуальность темы исследования;
• уровень осмысления теоретических вопросов и обобщения собранного материала, обоснованность и четкость сформулированных выводов и заключений;
• четкость структуры работы и логичность изложения материала;
• методологическая обоснованность исследования;
• новизна экспериментально-исследовательской работы;
• объем и уровень анализа научной литературы по исследуемой проблеме;
• качество изложения и презентации научно- исследовательского материала;
• качество устного доклада;
• глубина и точность ответов на вопросы, замечания и рекомендации во время защиты работы;
• содержание отзыва научного руководителя;
• соответствие формы представления дипломной работы (магистерской диссертации) всем требованиям, предъявляемым к оформлению такого рода работ.

Успешное прохождение государственной аттестации является основанием присвоения обучающемуся квалификации, установленной стандартом, и выдачи документа о высшем образовании и о квалификации образца, установленного Министерством образования и науки Российской Федерации.

Аспирантура по специальностям
5.9.8 Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная
лингвистика
5.9.6 Языки народов зарубежных стран (романские и германские языки)
5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (иностранный язык)