Видео-записи мероприятий

«Вклад отечественных ученых в развитие генетики». Сивопляс Е.А.

«Когда я снова стану маленьким» (литературная импровизационная игра по повести Януша Корчака)». Масандилова И.Л.

«Историческая память как социальный феномен: подходы, проблемы, перспективы». Глухарев Н.Н.

«Достижения отечественной науки: математика». Шаронова О.В.

«Управление эмоциями в стрессовой ситуации». Керимова И.А.

««Живое слово»: прошлое, настоящее и будущее научной школы Т.А.Ладыженской». Ерохина Е.Л.

«Как говорить о традиционных ценностях с современными школьниками». Теплова Е.Ф.

«История и ChatGPT: как Искусственный интеллект повлияет на процесс преподавания истории в школе». Тарабукин И.М.

«Воспитательный потенциал киноклуба в современной школе». Горбенко И.А., Киселева Т.Б.

«Этический аспект педагогического общения». Курцева З.И.

«Мы не одни»: как учителя зарубежных школ сохраняют русский язык и славянскую культуру. Омельченко Е.А.

«Атомный проект СССР и атомная энергетика России: герои страны» Разумовская И.В., Шаронова Н.В.

«Власть и общество в СССР в годы Великой Отечественной войны» Глухарев Н.Н.

Современные дети: какие они и как с ними взаимодействовать. Профессор МПГУ Сахарова Т.Н.

Салахова А.А. «Что такое цифровой след и какую информацию о нас обрабатывает искусственный интеллект»

Сметанин В.И. «Личная история - история страны. Историческая личность в перспективе развития страны»

Деева Н.В. «Специфика российской ментальности: традиции и современность»

Летохо Е.В. «Блокада Ленинграда в книгах для детей и подростков»

Кривенькая М.А. «Далекое и близкое: как рассказать школьникам о культурном наследии»

Карадже Т.В. «Особенности и тенденции современного цивилизационного процесса»

Шевцова А.А. «Усы, треуголка, болото»: образ Петра I в представлениях современных школьников»

Доцент МПГУ Н.Н.Глухарев «Дискуссионные проблемы предыстории Великой Отечественной войны»

Чертов В.Ф., Антипова А.М., Соколова А.А. «Изучение русской классики в контексте современного медиапространства»

Профессор МПГУ Н.П.Таньшина. Лекция «Информационные войны между Россией и Западом в XIX столетии»

Профессор Е.Л.Ерохина «Обучение школьников эффективному общению: что должен знать и уметь учитель»

Интерактивная лекция «Кинематограф как инструмент исторического просвещения детей и юношества»

Лекция-дискуссия "Медиакультура педагога в условиях цифровизации образования"

"Как противостоять фейкам. Уникальные особенности нашей психики" Сахарова Т.Н.

«Проблемы истории Великой Отечественной войны в контексте исторической политики в России и мире»

«Тайны Антигитлеровской коалиции». Профессор МПГУ В.П.Попов. Лекция

«Новая культура патриотизма: потенциал уроков истории в ее развитии и обогащении» Девятайкина Н.И.

«Как сделать процесс воспитания интересным для ребенка и нужным для общества» Яшина О.Н.