Безбородова

Аспирантура: НИИ художественного воспитания АПН СССР под руководством академика, композитора Кабалевского Д.Б., 1976, специальность 13.00.02 Теория и методика преподавания музыки.

Высшее: Уральская государственная консерватория имени М. П. Мусоргского, 1971 год, Хоровое дирижирование, Дирижер хора, Преподаватель дирижерско-хоровых дисциплин.

Музыкально-познавательные задания как средство формирования слушательской культуры старшеклассников (1980)

Теория и методика дирижерско-хоровой подготовки студентов к музыкально-просветительной деятельности (1997)

Специализация по педагогике "Семейный досуг"
Основы культурологии в начальном образовании
Методика преподавания музыки
Теория и методика музыкального образования в начальной школе

Безбородова Л.А. Теория и методика музыкального образования. Учебное пособие для студентов. – М.: Флинта, 2013. – 254 с. (15,5 п.л.) ISBN 978-5-9765-1252-8.
Безбородова Л.А., Заварина С.Ю. Педагогические проблемы в теории музыкального образования // Наука и школа № 1. – 2013. – С.125-127. (0,5 п.л. – по списку ВАК РФ).
Безбородова Л.А., Алиев Ю.Б. Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях: учебное пособие. – Спб.: Планета музыки.- 2014.- 512 с. (27 п.л.).

Безбородова Л.А. Теоретические и практические основы проектирования процесса музыкального образования младших школьников : Монография / Л. А. Безбородова .  – Москва : Типография МПГУ, 2018 (30 декабря). – 170 с. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/view.php?fDocumentId=15718 . – Для авторизованных пользователей МПГУ . – Библиография: с. 166-168 . – На рус. яз. – ISBN 978-5-94845-295-1 .

Безбородова Л.А., Безбородова М.А.    Творчество и саморазвитие педагога в профессиональной деятельности  /Психологическая наука и практика: проблемы и перспективы: материалы VI Международной  научно-практической конференции.  –  Нижний Новгород: Изд-во ННГАСУ, 2018.– C.-141-144.

Безбородова Л.А., Безбородова М.А.    Принципы реализации  содружества разных искусств на внеклассных занятиях. Доклад на международной научно-практической конференции «Педагогика начального образования: традиции и  инновации». 29 апреля 2019 г. МПГУ

 

Статьи в базе Scopus:

Inclusion as a form of social inequality overcoming in the educational environment. –  Man in India. – vol 97,  (3). – с.533-541, 2017

Formation and development of entrepreneurial initiative of future managers in  the university. –  Man in India. – vol 97,  (3). – с.495-505, 2017

Culture Of Student Intellectual Activity: Critical Thinking Priorities., Modern Journal of Language Teaching Methods,Vol. 8,Issue 1,January 2018:  с.21-30 ISSN: 2251 – 6204

Portfolio technology in the process of students’ professional-personal development in high schoolRevista ESPACIOSVol. 39 (# 02),  2018, article № 16   ISSN 0798 1015

Bezborodova  L. A. Hardiness as resource of adaptation and a teacher’s professional and personal development  / L.V. Shukshina,  L. A. Bezborodova and others //    Electron J Gen Med 2019;   16(6):em159 ISSN:2516-3507   Electronic Journal of General

Bezborodova L. A. Pedagogical management of the quality of training for a physical culture specialist in higher school: An expectation approach to the problem /   Lyudmila A. Bezborodova, Irina D. Levina and others // Journal of Human Sport and Exercise, 2019, 14(5proc), Р. 2364-2374.

Bezborodova L. A. Comprehensive Prevention of Deviant Behavior of Minors in General Education Institutions / L. A. Bezborodova, S.O. Larionova and others // International Journal of Applied Exercise Physiology. – 2019.- № 2. – P. 615-623.

Bolshakova ZM, Bezborodova LA, Litvinenko NA, Kudryavtseva VV, Zavarina SYu, Medzhidova KO, Starykh LV, Kuznetsova VV (2019) Mechanisms and Conditions for Ecological Safety Provision in University Educational Environment. Ekoloji 28(107): 517-524 (2019).

 

Статьи в ведущих научных журналах,  по  списку  ВАК  РФ:

Безбородова Л.А., Максимова Е.В. Современное состояние проблемы развития дикции в психолого-педагогических исследованиях. // Школа будущего.                 Научно-методический     журнал. – 2015. – № 2. – с. 136-148

 Безбородова Л.А., Заварина С.Ю. Формирование личностных знаний студентов для их практической работы в начальном образовании //Школа Будущего.  – Научно-методический журнал. –  2015. -№ 6 – с.173-179  

Безбородова Л.А. Проблемы дошкольного и начального образования //Наука и школа. –  2015. – № 4. – с. 100 – 104

Безбородова М.А., Безбородова Л.А. Формирование графического навыка письма в начальной школе // Наука и школа . –  № 3. – 2016. – с.111-115 7.

Безбородова Л.А., Безбородова М.А.  Актуальные проблемы школьного музыкального  образования // ВЕСТНИК Академии права и управления // научный и информационно-аналитический журнал.  –  № 1 (46). – 2017. – с. 162-166.                                  

 Безбородова М.А., Безбородова Л.А.  Эмоциональный интеллект как важный фактор коммуникативного взаимодействия преподавателя и студентов// Наука и школа . – 2018 . – № 3. – с. 52-57

                      

Работы в других изданиях:

Безбородова Л.А. Дирижирование. Учебник . – М.: Флинта-Наука. – 2017. – 288 с. – 18 п.л. 

Безбородова Л.А.,  Заварина С.Ю. Саморазвитие педагога в профессиональной деятельности. //Профессиональная деятельность педагога в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования / Материалы Международной научно-практической конференции, 16-17 февраля 2017 г., г. Орехово-Зуево – г. Москва.- М.: Педагогическое общество России; ГОУ ВО МО ГГТУ. –  2017. –  с.136-140

Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения, июнь-сентябрь 2014 г., ГОУ ВПО МПГУ, 72 ч.
Программа повышения квалификации «Проектирование и реализация ОПОП магистратуры по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (Учитель начальных классов), предполагающих углубленную профессионально-ориентированную практику студентов в условиях сетевого взаимодействия»,72 часа, с 10 марта 2015 по 31 марта 2015.
Программа повышения квалификации «Проектирование и реализация модульных сетевых образовательных программ по уровням образования бакалавриат, магистратура и аспирантура с направленностью (профилем) «Педагог-дефектолог» 78 часов, с 4 октября по 21 октября 2017 (Удостоверение № 772406316919)
ФГБОУ ВО «МПГУ» - Проектирование и реализация модульных сетевых образовательных программ по уровням образования бакалавриат, магистратура и аспирантура с направленностью (профилем) «Педагог-дефектолог» - 2017 г. - 78 ч. - № 772406316919 - рег.№ 14454-ПК-2017
ФГБОУ ВО «МПГУ» - Цифровая компетентность преподавателя высшей школы - 2019 г. - 72 ч. - № 772409673160 - рег.№ 02523-ПК-2019
ФГБОУ ВО «МПГУ» - Проектирование и реализация ОПОП магистратуры по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (Учитель начальных классов), предполагающих углубленную профессионально-ориентированную практику студентов в условиях сетевого взаимодействия - 2015 г. - 72 ч. - № 772402032103 - рег.№ 796-ПК-2015
ФГБОУ ВО «МПГУ» - Оказание первой помощи в условиях учебно-воспитательного процесса - 2019 г. - 36 ч. - № 772409148560 - рег.№ 04953-ПК-2019

Награждена грамотой Министерства просвещения СССР и ВЦСПС, медалью «В память 850-летия Москвы».

Почетная грамота ученого совета за многолетнюю плодотворную работу и большой вклад в подготовку научно-педагогических кадров. Май 2017 год.

Количество подготовленных кандидатов наук – 7 человек.
Член трех докторских диссертационных советов на дефектологическом факультете (Д 212.154.26), музыкальном факультете (Д 212.154.13), художественно-графическом факультете (Д 212.154.03).

Л.Н. Толстой – мыслитель, художник, педагог и современность: материалы международной научной конференции, посвященной 100-летию со дня смерти Л.Н. Толстого. – МГОГИ, 2011 г
Очное участие с публикацией статьи:
Безбородова Л.А., Заварина С.Ю. Эстетические позиции Л.Н. Толстого в организации музыкального воспитания детей Яснополянской школы // Л.Н. Толстой – мыслитель, художник, педагог и современность. Материалы международной научной конференции. – Орехово-Зуево: МГОГИ, 2011. – с.251-254

Современные технологии подготовки детей дошкольного возраста к обучению в школе: Материалы международной научно-практической конференции (24-25 октября 2012 г.). – Нижний Новгород: НГПУ им. К.Минина
Заочное участие с публикацией статьи:

Безбородова Л.А., Заварина С.Ю. Преемственность дошкольного и начального образования // Современные технологии подготовки детей дошкольного возраста к обучению в школе: Материалы международной научно-практической конференции (24-25 октября 2012 г.). – Нижний Новгород: НГПУ им. К.Минина. – С.360-361

Весенняя научная сессия Института детства МПГУ 19 марта 2015 г. Очное участие с докладом:
Безбородова Л.А.«Формирование общепрофессиональных компетенций студентов факультета начальных классов в процессе освоения дисциплины «Культурология».

Х международная научно-практическая конференция «Научные перспективы ХХ1 века. Достижения и перспективы нового столетия». Россия, г. Новосибирск, 17-18 апреля 2015 г.
Заочное участие с публикацией статьи:
Безбородова Л.А. «Современные тенденции художественного образования в школе»

Международная научно-практическая конференция «Фундаментальные проблемы науки». 1 сентября 2016 г. Часть 1. НИЦ АЭТЕРНА г. Уфа.

Международная научно-практическая конференция «Современное состояние и перспективы развития научной мысли» 15 сентября 2016 г. Екатеринбург.

Международная научно-практической конференция «Профессиональная деятельность педагога в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования», 16-17 февраля 2017 г., г. Орехово-Зуево – г. Москва.

Безбородова Л.А., Безбородова М.А. Доклад на международной научно-практической конференции «Педагогика начального образования: традиции и  инновации». 29 апреля 2019 г. МПГУ «Принципы реализации  содружества разных искусств на внеклассных занятиях».