Борисов

ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", художественно-графический факультет (2002-2007).
Аспирантура по направлению подготовки 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)" на кафедре теории и методики преподавания изобразительного искусства (2007-2011).

Внеклассная работа с историко-культурным наследием
Основы музейной деятельности
Педагогическая практика
Пленэрно-полевая практика
Дополнительное образование в начальной школе
Цифровая образовательная среда
Электронный образовательный ресурс в учебном процессе
Организация выставочной деятельности в школьном музее
Художественно-графическая культура учителя

Книги и учебно-методические пособия:

1. Методические рекомендации к выполнению курсовой работы по методике преподавания изобразительного искусства: Методическое пособие / Авт.-сост.: В. Ю. Борисов. М.: МПГУ, 2013. 48 с. Скачать
2. Методика обучения преподаванию изобразительного искусства в вопросах и ответах. Готовимся к экзамену: Учебно-методическое пособие / Авт.-сост.: Борисов В. Ю., Борисов Н. Н. М.: МПГУ, 2018. 80 с. Посмотреть в Elibrary
3. Главный корпус МПГУ: история и архитектура [Электронный ресурс] : Альбом / ФГБОУ ВО “Московский педагогический государственный университет” ; Идея изд.: А. В. Лубков; Авт.-сост.: А. В. Лубков, В. Ю. Борисов, А. В. Юдин и др. – Электронные текстовые данные (45Mb) . – Москва : МПГУ, 2022 . – 202 с. : ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/view.php?fDocumentId=55291 . – Для авторизованных пользователей МПГУ . – На рус. яз. – ISBN 978-5-4263-1130-5. – Для авторизованных пользователей МПГУ . – На рус. яз. – ISBN 978-5-4263-1130-5
4. Золотые звезды МПГУ [Электронный ресурс] / А. С. Минаков, В. Ю. Борисов, Р. А. Заргарян, А. Ю. Кожевников ; ответственный редактор А. В. Лубков ; рецензенты: Р. Г. Гагкуев, М. А. Гончаров ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО “Московский педагогический государственный университет”, Дирекция изучения истории МПГУ, Совет ветеранов МПГУ. – Москва : МПГУ, 2025. – 96 с. : ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=74934 (дата обращения: 28.05.2025). – Библиогр.: с. 92-94. – Авторы МПГУ. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На обл.: 80 Победа!. – На рус. яз. – ISBN 978-5-4263-1518-1. – DOI 10.31862/9785426315181.
5. Главный корпус Московского педагогического государственного университета: архитектура, история, современность / Авт.-сост.: А. В. Юдин, В. Ю. Борисов, А. Ю. Вершинина и др. ; Идея: А. В. Лубков . – Москва : МПГУ : Буки-Веди, 2017 . – 183 с. : ил., портр., цв. ил., портр. – На рус. яз. – ISBN 978-5-4465-1616-2
6. Владимир Иванович Герье: у истоков высшего женского образования. Сборник статей по материалам научной межвузовской конференции. Редакторы: В.Ю. Борисов, Э.Р. Полатханова. М.: МПГУ, 2019. 136 с.

НАУЧНЫЕ СТАТЬИ В рецензируемых научных изданиях ИЗ ПЕРЕЧНЯ ВАК РФ:

Индекс Хирша по публикациям в РИНЦ: 5
1. Борисов, В. Ю. Концепция учебника по методике преподавания школьного предмета в системе общего образования / В. Ю. Борисов, Э. М. Галямова  //  Наука и школа. – 2023. – № 3. – С. 71-86. – DOI 10.31862/1819-463X-2023-3-71-86. – EDN EFMSKJ.
2. Борисов, В. Ю. Особенности профессиональной подготовки учителей начальных классов в области художественно-графической деятельности в контексте цифрового образования / В. Ю. Борисов, Э. М. Галямова, Ж. А. Першина  //  Наука и школа. – 2021. – № 1. – С. 104-115. – DOI 10.31862/1819-463X-2021-1-104-115. – EDN YPJOSR.
3. Борисов В. Ю. Общедидактические основы методического мышления в структуре художественно-графической культуры учителя начальных классов  //  Наука и школа. 2025. – № 1. – Часть 1. – С. 100–112. DOI: 10.31862/1819-463X-2025-1-1-100-112.
4. Борисов, В. Ю. Междисциплинарный подход в художественно-графической подготовке учителей начальных классов / Ж. А. Першина, В. Ю. Борисов, Э. М. Галямова  //  Начальная школа. – 2023. – № 10. – С. 42-45. – DOI 10.51906/0027-7371_2023_10_42. – EDN SWRDNG.
5. Борисов, В. Ю. Концепция исторического просвещения школьников как контекст построения программы высшего педагогического образования «Начальное образование и История» / А. А. Алмазова, В. Ю. Борисов, Э. М. Галямова, М. А. Олейникова, Т. А. Солнцева  //  Наука и школа. – 2025. – № 1. – Часть 2. – С. 48-62. – DOI: 10.31862/1819-463X-2025-1-2-48-62.
6. Борисов, В. Ю. Пути реализации государственной политики по сохранению и укреплению традиционных ценностей при разработке школьного курса «Окружающий мир» / В. Ю. Борисов, С. Н. Ловягин // Журнал педагогических исследований. – 2023. – Т. 8, № 5. – С. 97–103. – DOI 10.12737/2500-3305-2023-8-5-97-103. – EDN UFXTKA.
7. Борисов, В. Ю. Концептуальные основы реализации исторического просвещения в начальной школе и подготовка к ней учителя начальных классов  //  Журнал педагогических исследований. 2024. №. 2. С. 49-60. DOI: https://doi.org/10.12737/2500-3305-2024-9-2-49-60
8. Борисов, В. Ю. Особенности визуализации учебной информации при обучении младших школьников / В. Ю. Борисов, А. В. Ракутина  //  ОБЖ: Основы безопасности жизни. – 2021. – № 4. – С. 53-58. – EDN WGMEYK.
9. Борисов, В. Ю. Педагогические условия творческой самореализации младших школьников в процессе художественно-творческой деятельности на уроках технологии / В. Ю. Борисов, А. А. Карасева  //  Школа будущего. – 2024. – № 1. – С. 82-94.
10. Борисов, В. Ю. Развитие художественно-графических умений младших школьников средствами нетрадиционных техник рисования / В. Ю. Борисов, Ж. А. Першина  // Начальная школа. – 2021. – № 9. – С. 39-42. – EDN LWJVTP.
11. Борисов, В. Ю. Особенности профессиональной подготовки учителей начальных классов в области художественно-графической деятельности в контексте цифрового образования / В. Ю. Борисов, Э. М. Галямова, Ж. А. Першина // Наука и школа. – 2021. – № 1. – С. 104–115. – DOI 10.31862/1819-463X-2021-1-104-115. – EDN YPJOSR.
12. Борисов, В. Ю. Развитие художественно-образного мышления школьников 4-5 классов / В. Ю. Борисов  //  Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2010. – № 125. – С. 176-189. – EDN NCBDXH.
13. Борисов, В. Ю. Чему учит музей, или что такое музейная педагогика / В. Ю. Борисов  //  Педагогика. – 2018. – № 1. – С. 61-67. – EDN YTIOYN.
14. Борисов, В. Ю. МПГУ– alma mater отечественной науки. Часть I. МВЖК: 1872–1918 гг. (на материале музея истории МПГУ) / В. Ю. Борисов  //  Развитие личности. – 2012. – № 2. – С. 8-39.
15. Борисов, В. Ю. МПГУ– alma mater отечественной науки. Часть II. 2-ой МГУ: 1918-1930 гг. / В. Ю. Борисов, Н. Г. Осухова  //  Развитие личности. – 2012. – № 3. – С. 8-32. – EDN QZRTOX.
16. Борисов, В. Ю. МПГУ– alma mater отечественной науки. Часть III. МГПИ–МГПИ им. В. И. Ленина / В.Ю. Борисов, В. С. Мухина, Н. Г. Осухова  //  Развитие личности. – 2012. – № 4. – С. 8-68. – EDN REPFGR.

Статьи в периодических изданиях:

1. Статья “Выявление и оценка художественно-графических способностей младшего школьника”. Сборник статей по итогам работы научных конференций и круглых столов в рамках XIV Недели науки молодежи северо-восточного административного округа города Москвы, 22-30 апреля 2019 года – М.: «Стратагема – Т», 2019. – С 349-352.
2. Статья “Обеспечение юридической чистоты музейного предмета”.  Вестник спортивной истории. 2017. № 1 (7), С. 17-19.
3. Статья “Актуальность формирования художественно-графической культуры в контексте профессиональной подготовки учителя начальных классов”. XIII Международ. науч.-практич. конф. “Шамовские педагогические чтения научной школы Управления образовательными системами”, 23 января – 1 февраля 2021 г.: сб. статей. В 2 ч. Ч. 1. – М.: МАНПО, 5 за знания, 2021. С. 147-150.
4. Статья “Лаборатории Московских высших женских курсов (1872-1918)”, сборник статей “К истории лабораторий: теория, практика, учебно-образовательная деятельность. Материалы международной научной конференции”, Москва, 20-21 ноября, 2017 г. – М.: Издательство «Перо», 2017. – 152, С. 42-45
5. Статья “Мы открываем музей. Особенности документального обеспечения деятельности музея вуза на современном этапе”. Записки Мемориального музея-квартиры Ел. Ф. Гнесиной. Музейное сообщество: сохранение наследия и вызовы современности. Сборник статей и материалов / РАМ им.Гнесиных. – М., 2019. – 176 с.
6. Другие авторские публикации и исследования по истории МПГУ и высшего педагогического образования России https://mpgu.su/ob-mpgu/muzey-istorii-mpgu/o-muzee/publikatsii-muzeya/
7. Статья “О роли образного мышления школьников на уроках изобразительного искусства”   Научные труды ХГФ МПГУ: Тезисы докладов, “Прометей”. 2012. С. 408-415.
8. Статья “К вопросу о развитии образного мышления у старших подростков“. Научные труды ХГФ МПГУ: Тезисы докладов, “Прометей”. 2012. С. 395-408.
9. Цикл статей “МПГУ – Alma mater отечественной науки“. “Психология развития”. 2012-2013 гг.

Презентации докладов:

1. Технологии микрообучения «SNACK-LEARNING» для организации дистанционного обучения. Борисов В.Ю. Скачать
2. Особенности деятельности музея образовательной организации в условиях современного музейного законодательства. Борисов В.Ю. Скачать
3. Опыт реализации гражданско-патриотического воспитания в музее высшего учебного заведения. На примере Музея МПГУ. Борисов В.Ю. Скачать
4. Музей вуза: создание, реорганизация, ликвидация. Документарный аспект. Борисов В.Ю. Скачать
5. История МПГУ с 1872 года. Для Института социально-гуманитарного образования. Борисов В.Ю. Скачать

Почетная грамота Министерства науки и высшего образования Российской Федерации "За значительные заслуги в сфере образования и добросовестный труд" (приказ от 29.12.2022 г. № 935 к/н).

Методика преподавания изобразительного искусства и технологии
Основы изобразительного искусства
Художественное творчество и дизайн
Компьютерная графика и 3D-моделирование
Мультипликация
Музейная педагогика
Художественное экспериментирование

✓  Субсидия Департамента образования Москвы «Научно-обоснованный экскурсионно-просветительский проект для школьников "Великий подвиг: вузы Москвы в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг."» (2014).
✓  Грант Правительства Москвы «История для будущего: историческое просвещение и историческая память» (соглашение от 27.12.2022 г. № 521).
✓  Государственное задание Министерства просвещения Российской Федерации (тема ЕГИСУ № 123052200079-1 «Разработка концепции преподавания школьных курсов "Окружающий мир", "Обществознание", "Русский язык", "Литература" в целях сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей») (приказ МПГУ от 24.03.2023 г. № 340).

Победитель открытого конкурса на получение гранта ФГБОУ ВО “МПГУ” за разработку Концепции учебника по методике преподавания учебных предметов в системе общего образования (в соавторстве с Э.М. Галямовой) (приказ ректора ФГБОУ ВО “МПГУ” от 30.11.2022 г. № 1485).

Эксперт ФГБУК “Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий” при оценке Всероссийского Конкурса образовательных практик по обновлению содержания и технологий дополнительного образования в соответствии с приоритетными направлениями, в том числе каникулярных профориентационных школ, организованных образовательными организациями (художественная направленность).

Эксперт научно-образовательного энциклопедического портала “Знания”, Автономная некоммерческая организация “Национальный научно-образовательный центр «Большая российская энциклопедия” (АНО БРЭ) (письмо Первого заместителя Министра просвещения Российской Федерации А.В. Бугаева от 24.06.2022 г.).

Эксперт ФГБНУ “Институт стратегии развития образования Российской академии образования” (ИСРО РАО), экспертиза учебников и учебных изданий, рекомендованных для использования при реализации образовательных программ (реестр экспертов ФГБНУ “Институт стратегии развития образования РАО” в сфере экспертизы учебников общеобразовательной школы).

Эксперт Общероссийской общественно-государственной организации “Российское общество “Знание””, участник экспертного сообщества проекта “База Знаний”.

Эксперт Всероссийского научно-методического центра “Философия образования” ФГБОУ ВО “Московский педагогический государственный университет”.

Эксперт Заседания Рабочей группы по совершенствованию системы патриотического воспитания граждан Российской Федерации при Комитете Государственной Думы по молодежной политике (2024 г.).

Эксперт (член сообщества) АО “Антиплагиат” в сфере «Экспертная оценка оригинальности научных работ с помощью системы “Антиплагиат”». Сертификат от 20.11.2024 г. № 20241120/281.

Спикер Общероссийской общественно-государственной организации «Российское общество “Знание”».

Спикер Федерального лектория Уполномоченного при президенте Российской Федерации по правам ребенка.

Член Президиума Круглого стола Государственной Думы VI созыва по вопросам реализации просветительского потенциала музеев образовательных организаций исторического профиля в свете патриотического воспитания граждан России (Фракция “ЛДПР”, 2012 г.).

Член Экспертного совета по выявлению книжных памятников федерального значения в фондах Библиотеки МПГУ.

Член Экспертного жюри федерального этапа Всероссийского фестиваля музейных экспозиций образовательных организаций “Без срока давности”.

Член Экспертной фондово-закупочной комиссии Музея МПГУ.

Член предметно-методической комиссии при Ученом совете Института детства МПГУ.

 

Опыт и стаж профессиональной и педагогической деятельности:

1. Учитель изобразительного искусства и черчения (2006-2010).
2. Старший преподаватель кафедры теории и методики преподавания изобразительного искусства ФГБОУ ВО “МПГУ” (2008-2018).
3. Ответственный за педагогическую практику (заведующий практикой) художественно-графического факультета ФГБОУ ВО “МПГУ” (2008-2014).
4. Старший преподаватель кафедры исследовательской и творческой деятельности в начальной школе ФГБОУ ВО “МПГУ” (с 2019).
5. Директор Музея МПГУ (с 2013).