Борисов

Высшее, аспирантура 13.00.02

Очная и заочная формы обучения.
Дисциплина: Теория и методика обучения изобразительному искусству.
Уровень: Бакалавриат.
Институт искусств
Факультет: Художественно-графический.
Курс: 2, 3, 4, 5
Вид занятия: лекции, семинары, практическая и лабораторная работа, педагогическая практика

Книги и учебно-методические пособия:

• Борисов В.Ю. Методические рекомендации к выполнению курсовой работы по методике преподавания изобразительного искусства: Методическое пособие / Авт.-сост.: В. Ю. Борисов. М.: МПГУ, 2013. 48 с. Скачать

Доступно в Электронной Библиотеке МПГУ

• Борисов В. Ю., Борисов Н. Н. Методика обучения преподаванию изобразительного искусства в вопросах и ответах. Готовимся к экзамену: Учебно-методическое пособие. М.: МПГУ, 2018. 80 с. Посмотреть в РИНЦ

Доступно в Электронной Библиотеке МПГУ

• Главный корпус Московского педагогического государственного университета : Архитектура, история, современность / Авт.-сост.: А. В. Юдин, В. Ю. Борисов, А. Ю. Вершинина и др. ; Идея: А. В. Лубков . – Москва : МПГУ : Буки-Веди, 2017 . – 183 с. : ил., портр., цв. ил., портр. – На рус. яз. – ISBN 978-5-4465-1616-2

Доступно в Электронной Библиотеке МПГУ

Публикации под грифом ВАК:

1. Статья “Развитие художественно-образного мышления школьников 4-5 классов“. Вестник РГПУ им. А.И. Герцена, 2010. № 125, С. 176-189

2. Цикл статей “МПГУ – Alma mater отечественной науки“. “Психология развития”. 2012-2013 гг.

3. Статья “Обеспечение юридической чистоты музейного предмета”.  Вестник спортивной истории. 2017. № 1 (7), С. 17-19.

4. Статья “Чему учит музей, или что такое музейная педагогика“.  “Педагогика”. 2018. №1, С. 61-67.

5. Статья “Лаборатории Московских высших женских курсов (1872-1918)”, сборник статей “К истории лабораторий: теория, практика, учебно-образовательная деятельность. Материалы международной научной конференции”, Москва, 20-21 ноября, 2017 г. – М.: Издательство «Перо», 2017. – 152, С. 42-45

6. Другие авторские публикации и исследования по истории МПГУ и высшего педагогического образования России http://mpgu.su/ob-mpgu/muzey-istorii-mpgu/o-muzee/publikatsii-muzeya/

7. Статья “О роли образного мышления школьников на уроках изобразительного искусства”   Научные труды ХГФ МПГУ: Тезисы докладов, “Прометей”. 2012. С. 408-415.

8. Статья “К вопросу о развитии образного мышления у старших подростков“. Научные труды ХГФ МПГУ: Тезисы докладов, “Прометей”. 2012. С. 395-408.

Курс повышения квалификации "Разработка и применение информационно-коммуникативных технологий в учебном процессе" 72 часа (МПГУ, 2008),
Курс повышения квалификации "Применение современных педагогических технологий в обучении" 72 часа (МПГУ, 2011),
Курс повышения квалификации "Цифровая образовательная среда MOODLE" 72 часа (МПГУ, 2014),
Курс профессиональной переподготовки и повышения квалификации: по дополнительной профессиональной программе "Музейное дело и охрана памятников истории и культуры. Актуальные проблемы учетно-хранительской деятельности", Министерство культуры России ФГБОУ ДПО "Академия переподготовки работников искусства, культуры и туризма" ("АПРИКТ"), 72 часа, 2015,
Курс повышения квалификации "Современные технологии создания и применения мультимедийных проектов в образовательной деятельности", 72 часа (АНО ДПО "Академия профессионального развития"), 2018,
Курс повышения квалификации "Управление учреждением культуры", 120 часов (НОЧУ ОДПО "Актион-МЦФЭР"), 2018.

Благодарность Министра  Правительства Москвы, руководителя Департамента культуры города Москвы С.А. Капкова.

Субсидия департамента образования г. Москвы: научно-обоснованный экскурсионно-просветительский проект для школьников "Великий подвиг: вузы Москвы в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг." (2014)