Черкасова

Аспирантура: НИИ Теории и истории педагогики АПН СССР, 13 00 01 Общая педагогика , история педагогики и образования, 1979 г.
Высшее: МГПИ им. В.И.Ленина , физический факультет, учитель физики специальной средней школы, 1972 г.

"Политехнический аспект межпредметных связей" (1984)

Наименование: Активные методы воспитания
Уровень: бакалавриат
Институт: филологии
Направление: 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Курс: 5

Наименование: Инновационные процессы в педагогической науке и практике
Уровень: бакалавриат
Институт: филологии
Направление: 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Курс: 5

Наименование: Музейная педагогика
Уровень: бакалавриат
Институт: филологии
Направление: 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Курс: 3

Наименование: Современные подходы к образованию
Уровень: бакалавриат
Институт: филологии
Направление: 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Курс: 4

Наименование: Специальная педагогика и психология
Уровень: бакалавриат
Институт: филологии
Направление: 44.03.01 - Педагогическое образование
Курс: 3

Наименование: Развитие личности в процессе образования
Уровень: магистратура
Институт: филологии
Направление: 44.04.01 - Педагогическое образование
Курс: 1

Наименование: Этнопедагогика и этнопсихология
Уровень: магистратура
Институт: филологии
Направление: 44.04.01 - Педагогическое образование
Курс: 2

1. Когнитивистика, матетика и культура: опыт применения трансдисциплинарной образовательной технологии : Учебно-методическое пособие / С. С. Аносов, Е. Д. Бабенко, О. Е. Баксанский [и др.]. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью “Русайнс”, 2022. – 270 с. – ISBN 978-5-4365-9381-4. – EDN STTYZH.
2. Общеуниверситетская кафедра педагогики МГПИ имени В.И. Ленина (МПГУ) в 1981-2001 годах / Е. Р. Черкасова, Ф. М. Ямалетдинова // Потенциал историко-образовательного знания в психолого-педагогической подготовке будущего учителя : Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции, Москва, 29–30 октября 2021 года / Науч. ред. М.В. Богуславский, отв. ред. М.А. Гончаров. – Москва: Московский педагогический государственный университет, 2021. – С. 114-121. – EDN FTRHVS.
3. Черкасова Е. Р., Ямалетдинова Ф. М. Изучение взглядов А. С. Макаренко на роль родительского авторитета в семейном воспитании / /Социально-педагогический подход в образовании: воплощение наследия А. С. Макаренко в современных социальных проектах [Текст] : сборник научных трудов Всероссийской с международным участием конференции (Екатеринбург, 29 марта 2019 г.) / Урал. гос. пед. ун-т ; науч. ред. М. В. Богуславский, Т. С. Дорохова ; – Екатеринбург,  – 356 с. –С.249-254
4. Черкасова Е. Р., Ямалетдинова Ф.М. Вклад семьи Тенишевых в развитие образования в России конца XIX-начала XX вв. //Источники исследования о педагогическом прошлом: интерпретация проблем и проблемы интерпретации: сборник научных трудов Международной научно-практической конференции: Первые Международные историко-педагогические чтения  Института «Высшая школа образования» ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»,  20-21 сентября 2019 г. / науч. ред. М.В. Богуславский, отв. ред. М.А.Гончаров. – Москва: МПГУ, 2019. – 816с.-С.665-672
5. Черкасова Е.Р., Ямалетдинова Ф.М. Наследие Коменского и современная школа// Матетика и будущее педагогики.Кн.1 : Материалы (коллективная монография) по итогам Всероссийской научно – практической конференции с международным участием, посвященной 425-летию Я.А.Коменского /кол. Авторов ; под ред. В.С.Меськова, Н.Р. Сабаниной. – Москва: РУСАЙНС, 2018. – 248 с.-C.153-157
6. Черкасова Е.Р., Ямалетдинова Ф.М. Развитие взглядов на гражданское воспитание учащихся в трудах отечественных педагогов. // Воспитание и социализация молодежи: потенциал историко- педагогического познания в контексте вызовов современности. Волгоград: Редакционно-издательский центр ВГАПО, 2018. 476 с. –C.179-183
7. Черкасова Е.Р., Ямалетдинова Ф.М. Воспитывающая среда педагогического вуза. // Цели и ценности современного образования: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 28-30 марта 2018 года./ ред В.Э.Черник,  Мурманск: МАГУ,  2018. – 285 c.(5 стр).
8. Черкасова Е.Р. Участие кафедры педагогики в непрерывной педагогической практике МГПИ-МПГУ конца 1980-х – начала 1990-х гг. // Кафедра педагогики МПГУ: взгляд сквозь столетие. Материалы Всероссийской научной конференции с международным участием. Москва: МПГУ  – 2018. – 242 с.-С 28-32
9. Черкасова Е.Р. Виды инклюзивного обучения //Инициативы ХХ1 века.- 2018-№3-4.- С.7-8.
10. Черкасова Е.Р., Ямалетдинова Ф.М. Наследие Коменского и современная школа /Матетика и будущее педагогики: сборник тезисов Всероссийской научно -практической конференции с международным участием, посвященной 425-летию Я.А.Коменского; г.Москва, 30 ноября – 1 декабря 2017 г. / под ред. Н.Р.Сабаниной; редактор – составитель Н.П.Лябина. –Москва: МПГУ, 2017. –C.20
11. Черкасова Е.Р., Рыжов А.Н. Традиции и перспективы развития ученического самоуправления . Преподаватель ХХ1 века. 2014 . 0,5 п.л.
12. Черкасова Е.Р., Блинов В.И. Методические рекомендации к выполнению курсовых и дипломных работ по педагогике .М. Прометей. 2003. 0,3 п.л.
13. Черкасова Е.Р. Программа непрерывной и единой для всех факультетов подготовки для всех факультетов подготовки в области педагогики, истории педагогики и образования под ред. Н.Д.Никандрова, А.И.Пискунова, В.И.Блинова . Раздел Дидактика (в соавт.) М., Прометей, 2002г.1 п.л.
14. Черкасова Е.Р. Основные тенденции подготовки преподавателей для средней школы в странах Западной Европы и США. Сб.межвузовский научных трудов :Демократизация образования и подготовка специалистов для школы. М. Прометей . 1997 г.0,8 п.л.
15. Черкасова Е.Р., Хрусталева Р.Ю. и др. Педагогика .Учебное пособие для студентов. Ч. 1, П. М. Прометей 1994г. 20 п.л.

"Цифровая компетентность преподавателя высшей школы" (72 часа), ФГБОУ ВО МПГУ, 2020 г., удостоверение 772411318730;
"Обеспечение качества образования обучающихся лиц с ограниченными возможностями здоровья при получении высшего образования" (36 часов), ФГБОУ ВО МПГУ, 2020 г., удостоверение
«Обеспечение качества образования обучающихся лиц с ОВЗ при получении высшего образования» 36 ч., МПГУ, 2019. 15 марта-19 апреля.
№772408214655. Регистрационный номер 009120 – ПК-2019;
«Психолого-педагогическая деятельность преподавателя высшего учебного заведения»72 часа октябрь 2018 года .на базе Центра Образования Удостоверение ПК № 482407987771;
«Аттестационная деятельность в научной сфере ведущего педагогического вуза: проблемы и перспективы» при МПГУ.2011г.

Медаль «В память 850-летия Москвы» 1997 г.
Грамоты МГПИ им. В.И.Ленина, Почетная грамота Ученого совета МПГУ 2014г.

2022 – XXVIII Международной научно-практической конференции (Третьяковские чтения) “Управление качеством непрерывного педагогического образования”.