Егупова

1. Егупова, М.В. Концепция методической подготовки учителя к прак-тико-ориентированному обучению математике в школе / М.В. Егупова // Преподаватель ХХI век. – 2013. – № 4. – С. 124-134. – 1 п.л.
2. Егупова, М.В. Модель методической системы подготовки учителя к практико-ориентированному обучению математике в школе [Электронный ресурс] / М.В. Егупова // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – № 3. – Режим доступа: URL: http://www.science-education.ru/117-13619. – 1 п.л.
3. Егупова, М.В. Подготовка учителя к использованию электронных об-разовательных ресурсов в практико-ориентированном обучении математике в школе / М.В. Егупова // Вестник Российского университета дружбы наро-дов. Серия «Информатизация образования». – 2014. – № 2. – С. 62-70. – 0,9 п.л.
4. Егупова, М.В. Методическая подготовка студентов, будущих учите-лей математики, к созданию собственных образовательных продуктов / М.В. Егупова // Наука и школа. – 2013. – № 2. – С. 24-27. – 0,7 п.л.
5. Егупова, М.В. Обучение созданию собственных образовательных про-дуктов при методической подготовке студентов к реализации линии прак-тических приложений школьной математики / М.В. Егупова // Педагогиче-ское образование и наука. – 2012. – № 3. – С. 37-41. – 0,8 п.л.
6. Егупова, М.В. Критерии и показатели оценивания собственных обра-зовательных продуктов студентов в курсе методики обучения математике / М.В. Егупова // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Серия «Педагогика. Психология. Социальная работа. Юве-нология. Социокинетика». – 2012. – Том 18, № 3. – С. 130-134. – 0,8 п.л.
7. Егупова, М.В. Об уровнях сложности задач, связанных с практиче-скими приложениями школьной математики / М.В. Егупова // Преподава-тель ХХI век. – 2012. – № 4. – С. 96-101. – 0,8 п.л.
8. Егупова, М.В. Использование практических задач в обучении геомет-рии / М.В. Егупова // Математика в школе. – 2011. – № 10. – С. 39-44. – 0,8 п.л.
9. Егупова, М.В. Приложения школьной математики в методической подготовке студентов педагогического вуза в условиях уровневого образова-ния / М.В. Егупова // Наука и школа. – 2011. – № 4. – С. 25-30. – 0,9 п.л.
10. Егупова, М.В. Обучение студентов педагогического вуза методиче-ским приемам использования задач на приложения в школьном курсе гео-метрии / М.В. Егупова // Преподаватель ХХI век. – 2011. – № 4. Часть 1. – С. 91-97. – 0,9 п.л.
11. Егупова, М.В. Подготовка будущего учителя математики к использо-ванию прикладных задач в обучении школьников / М.В. Егупова // Препо-даватель ХХI век. – 2009. – № 2. Часть 1. – С. 63-69. – 0,8 п.л.
12. Егупова, М.В. Прикладные задачи в курсе школьной геометрии: ис-тория и современность / М.В. Егупова // Преподаватель ХХI век. – 2008. – № 4. – С. 43-53. – 1 п.л.
13. Егупова, М.В. Прикладная направленность обучения математике в историческом контексте / М.В. Егупова // Математика в школе. – 2007. – № 2. – С. 65-71. – 1 п.л.
14. Егупова, М.В. Об основных требованиях, предъявляемых к задачам с прикладным содержанием в курсе школьной математики / М.В. Егупова // Наука и школа. – 2007. – № 3. – С. 33-36. – 0,5 п.л.
15. Егупова, М.В. Петр Семенович Гурьев (к 200-летию со дня рождения) / М.В. Егупова // Математика в школе. – 2007. – № 8. – С. 75-78. – 0,6 п.л.
16. Егупова, М.В. Зачем измеряют диаметр дерева? / М.В. Егупова // Ма-тематика в школе. – 2008. – № 5. – С. 76. – 0,1 п.л.
17. Егупова, М.В. Нестареющие задачи Я.И. Перельмана / М.В. Егупова // Математика в школе. – 2008. – № 3. – С. 65-70. – 0,9 п.л.
18. Егупова, М.В. Беседы об угле зрения / М.В. Егупова // Математика в школе. – 2008. – № 9. – С. 69-73. – 0,6 п.л.
19. Егупова, М.В. Связь обучения с жизнью в «Курсе опытной геомет-рии» А.М. Астряба / М.В. Егупова // Математика в школе. – 2009. – № 6. – С. 73-78. – 0,8 п.л.