Образование
1979 -1984 МГПИ им. В.И. Ленина (МПГУ), диплом с отличием
1989-1992 аспирантура МПГУ (кафедра лексики и фонетики французского языка)
1998-2001 докторантура МПГУ (кафедра лексики и фонетики французского языка)
2002-2003 прикрепление к кафедре философии МПГУ для завершения работы над докторской диссертацией
Тема кандидатской диссертации
Тенденции образования глагольных фразеологических единиц в современном французском языке (на примере фразеоструктуры V+en+N)
Тема докторской диссертации
Системное исследование языка: философско-методологический аспект
Курсы текущего учебного года
Иностранный язык (французский)
Деловой иностранный язык (французский)
Иностранный язык второй (французский)
Язык электронных и традиционных франкоязычных СМИ
Теория и практика межкультурной коммуникации
Введение в теорию межкультурной коммуникации
Практикум по межкультурной коммуникации
Редактирование текста
Речевая деятельность общества
Актуальные проблемы грамматики французского языка
Публикации
Опубликовано 56 работ. Среди них
– монографии:
Теоретические основы системного исследования языка. Монография. – 2003.
Системный? подход к исследованию языка. Монография. – 2004.
– учебные пособия:
Французский язык для поступающих в вузы. Учебное пособие. – 1996, 2005. (в соавторстве).
Франция как она есть. Учебное пособие. – 2000, 2002, 2007 (в соавторстве).
Французский язык. Базовый курс. – 2013 (в соавторстве).
– статьи в периодических изданиях, рецензируемых ВАК и входящих в РИНЦ:
Философско-методологический? подход к определению места языка в системе образования. – Наука и школа. – 2004.
Информация, язык и развитие личности: философский? аспект. – Развитие личности. – 2004.
О новых подходах к формированию компетентности студентов в области иностранного языка. – Преподаватель XXI век. – 2009.
Системное исследование языка: построение балансовой модели (на примере современного французского языка). – Преподаватель XXI век. – 2013. – № 1.
Функциональная модель языка. Язык. Культура. Речевое общение. – 2013. – № 2.
Вариантность фразеологических единиц с компонентом-зоонимом как проявление нелинейности во фразеологической системе французского языка. – Преподаватель XXI век. – 2014 (в соавторстве).- № 2.
Повышение квалификации
1996: стажировка в университете города Кан (Caen) по приглашению Министерства национального образования, Министерства иностранных дел и Министерства по сотрудничеству и развитию Франции;
2011: МПГУ дистанционные методы обучения в современном образовании, в том числе, лиц с ограниченными возможностями здоровья;
2013: МПГУ Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения
Государственные и ведомственные награды
Почетная грамота Министерства Образования и науки РФ
Достижения и поощрения
Диплом участника конкурса учебно-методических работ МПГУ 2014 года за учебное пособие "Французский язык. Базовый курс" (в соавторстве).
Исследовательские проекты и гранты
РГНФ Конкурс 2014 года «Проведение фундаментальных научных исследовании и поисковых научных исследовании отдельными научными группами.
Название проекта: "Разработка и применение интеракционального подхода в исследованиях когнитивно-коммуникативных систем".
Номер проекта 14-18-01611
Код типа проекта ОНГ
Отрасль знания 08
Основной код классификатора 08-601
Дополнительные коды классификатора 08-453 08-704
Код ГРНТИ 02.31.21
