Никулина

Докторантура: Московский педагогический государственный университет, 2005
Аспирантура: Московский педагогический государственный университет, 1996
Высшее: Московский государственный педагогический институт имени В.И. Ленина

Идиофразеоматизмы в современном английском языке

Терминологизмы как результат взаимодействия и взаимовлияния терминологии и фразеологии современного английского языка

Практический курс английского языка
Лексикология английского языка
Семасиология

Более 100 трудов, среди них:
1. Никулина Е.А. Взаимодействие и взаимовлияние терминологии и фразеологии современного английского языка. Монография. – М.: «Прометей», 2004. – 14,25 п.л.
2. Никулина Е.А. Новые направления в лексикографии: пути фиксирования и описания лексики ( New Trends in Lexicography: Ways of Registrating and Describing Lexis) (коллективная монография на английском языке). – Кембридж, 2010, в соавторстве. – 0,5 п.л. из 13.25 п.л.
3. Никулина Е.А. Контаминация как один из аспектов рекламного дискурса
(статья)// Преподаватель XXI век. – № 9, часть 2. –М., Прометей, 2009. – С. 305-312 (в соавторстве с. Н.А.Лавровой). – 0,25 п.л. из 0,5 п.л.
4. Никулина Е.А. Английские терминологизмы и контекст// Преподаватель XXI век. – М., Редакция «Преподаватель XXI век», 2013. – С. 282 — 289
5. Никулина Е.А. Оптимальные средства терминологической номинации (на английском языке)//Terminology Sciene in Russia Today/ Ed. Larissa A.Manerko, K-D Baumann, H. Kalverkamper – Berlin, 2014/ – 65-76 (в соавторстве с В.М. Лейчиком).
6. Никулина Е.А. “Чужой друг” Кристофа Хайна и «Посторонний» А. Камю: специфика воплощения экзистенциального сознания (в соавторстве) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – Тамбов, Грамота, 2019. – С. 86-89 SCOPUS.
7. Никулина Е.А. Identifying the key components of phraseological units// Humanities and Social Sciences Reviews. – 2020. – Vol.8, Is.1. – P.233-239. https://doi.org/10.18510/hssr.2020.8133  https://giapjournals.com/hssr/article/view/2479 SCOPUS
8. Никулина Е.А. Teaching LSP in Higher Education: The Experience of Teaching Terminology to Pre-Service Teachers (статья в сборнике  по итогам конференции в соавторстве с М.А. Соколовой) // Developing ESP Competencies: Between Tasks, Experience, Skills, and Method //PROCEEDINGS of the 2nd International Conference Languages for Specific Purposes: Opportunities and Challenges of Teaching and Research Editors: Mateja Dostal and Polona  Vicic. – Volume 7, 2021, pp. 39–44. – Pp. 39-44.
9. Никулина Е.А. https://sdutsjnov.splet.arnes.si/files/2021/11/Inter_alia_7_FINAL.pdf 
10. Никулина Е.А. О внутренней форме английских терминологизмов// Материалы Международной конференции «Наука без границ», Москва, МГЛУ, 2021. – С. 152-156.
11. Никулина Е.А. Диахрония в рекламном дискурсе: динамика использования полисемии и омонимии в рекламных текстах (в соавторстве с Е.С. Ленковой).– М., Преподаватель  XXI, № 3-2, 2021. – С. 335-344.
12. Никулина Е.А. Словообразовательные тенденции в современном английском языке //Язык: категории, функции, речевое действие : материалы  XV Международной научной конференции. 15-16 апреля 2022 . – Москва – Коломна, 2022. – С. 92-94.

1. 2021
Критерии оценивания профессиональных компетенций в сфере преподавания иностранных языков и перевода

2. 2020
Оказание первой помощи в условиях учебно-воспитательного процесса (ФГБОУ ВО МПГУ)

3. 2020
Цифровые образовательные инструменты на занятиях в высшей школе (ФГБОУ ВО МПГУ)

4. 2021
Проблемы когнитивной лингвистики (ФГБОУ ВО Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина)

5. 2023
Педагогический дискурс: направления междисциплинарных исследований (ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет)

Медаль 850-летия Москвы