Осетрова

Аспирант МПГУ.
Высшее: ФГБОУ ВО Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, специальность «Специальная дошкольная педагогика и психология» с дополнительной специальностью «Логопедия» (специалитет), 2013.
ФГБОУ ВО Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, направление «Специальное (дефектологическое) образование, магистерская программа Лечебная педагогика в дошкольной дефектологии, 2015.
Профессиональная переподготовка: Бизнес Академия «МБА СИТИ» ООО «МЦДО», программа «Флористика», 2019.

Коррекционно-педагогическая работа с детьми младенческого и раннего возраста с ОВЗ.
Специальная педагогика и психология.
Ранняя помощь и абилитация детей с нарушениями развития.
Дошкольная тифлопсихология.
Дошкольная тифлопедагогика.
Обучение ориентировке в пространстве и мобильности детей с нарушением зрения.
Развитие зрительного восприятия.
Речевое развитие дошкольников с ОВЗ.
Художественно-эстетическое развитие детей с ОВЗ.
Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата.

Осетрова А.А. Формирование школьной адаптации детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи  //  Сборник «Актуальные проблемы специальной психологии и коррекционной педагогики». Выпуск 2. Издательство НОУ ВПО «МПСУ», М. – 2014

Осетрова А.А. Использование приемов арттерапии для формирования эмоциональной компетенции у детей 6-8 лет с общим недоразвитием речи / /  Сборник «Инновационные проблемы современного развития дефекологии», Издательство МПГУ «Прометей», М – 2014 (Электронный ресурс)

Осетрова А.А. Формирование эмоциональной компетенции детей 6-8 лет с общим недоразвитием речи методами арттерапии  //  Тезисы форума «Мир людей с инвалидностью 2014»(электронный ресурс- http://www.rimiexpo.ru/exhibition/detail.php?SECTION_ID=335&ID=3087).

Осетрова А.А. Использование приемов арттерапии в процессе формирования эмоциональной компетентности у детей 6-8 лет с общим недоразвитием речи  // Сборник ФГБОУ Института детства Материалы Межвузовской научной конференции молодых ученых “Актуальные проблемы и современные тенденции в развитии специальной педагогики и психологии”. Изд. Директ-Медиа, Москва-Берлин, 2015. (Электронный ресурс)

Осетрова А.А. Использование приемов арттерапии в формировании эмоциональной компетентности дошкольников и младших школьников с общим недоразвитием речи //  Сборник научных статей по материалам межрегиональной научно-практической конференции (1 декабря 2016) «Социализация детей дошкольного и младшего школьного возраста как инвестиция в будущее». Москва, 2016.

Осетрова А.А. Организация досуга ребенка в семье: советы для родителей  // Современный детский сад № 1, Изд. АРКТИ, 2019, с. 77-79.

Дошкольное образование детей с особыми образовательными потребностями: учебное пособие [текст] / Под ред. Л.А. Головчиц – М.: МПГУ, 2019.– 288с. (в соавторстве)

Лечебная педагогика в дошкольной дефектологии. Учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / Под ред. Н.В. Микляевой. – Москва : Издательство Юрайт, 2020. —  600 с. (в соавторстве)

Осетрова А.А. Методы и технологии арт-терапии в современном детском саду // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. Издательство Сфера. – № 4. – 2020.

Осетрова А.А. Методы и технологии арттерапии в современном детском саду // Инклюзия в образовании Том 7, № 1 (25), Изд. ТИСБИ, 2022, с 8-15.

Осетрова А.А. Взаимосвязь пространственных ориентировок и представлений в дошкольном возрасте: специфика коррекционно-развивающей работы // Инклюзия в образовании Том 8, № 1 (29), Изд. ТИСБИ, 2023, с 99-108.

Осетрова А.А. Современные технологии в работе с детьми дошкольного возраста с нарушениями зрения. Сдана в сборник материалов Межвузовской научной конференции «Современные проблемы дошкольной дефектологии: взгляд в будущее», посвященной 90-летию В.И. Селиверстова. Март 2023.

 

«Логопедический и зондовый массаж в соответствии с требованиями ФГОС» со 2.05.16 по 25.06.16, в количестве 144 часов. Автономная некоммерческая организация «Логопед плюс»

ФГБОУ ВО МПГУ "Дополнительное образование в социальной адаптации детей-инвалидов и детей с ОВЗ» С 29 сентября по 13 октября 2017 г. (72 часа) Удостоверение 772406654285 (г. Москва)

ФГБОУ ВО МПГУ "Проектирование и реализация модульных образовательных программ по уровням образования бакалавриат, магистратура и аспирантура с направленностью (профилем) "Педагог-
дефектолог" С 4 октября по 21 октября 2017 г. (78 часов) Удостоверение №772406322366 (г. Москва)

ФГБОУ ВО МПГУ "Ранняя помощь и дошкольное образование в системе непрерывного образования детей с ОВЗ» С 13 ноября по 14 ноября 2017г. (16 часов). Удостоверение №772406321901 (г. Москва)

ООО Высшая школа делового администрирования «Применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в работе педагога ДОО в контексте ФГОС ДО» 14 июля 2018 г. (72 часа) Удостоверение №662407676590 (г. Екатеринбург)

ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина «Психолого-педагогическая и медико-социальная помощь детям с ранним детским аутизмом», 15 октября – 19 октября 2018 г., 36 ч., Удостоверение №782407894246 (г. Санкт-Петербург)

ФГБОУ ВО МПГУ «Обеспечение качества образования обучающихся лиц с ограниченными возможностями здоровья при получении высшего образования», 15 марта – 19 апреля 2019 г., 36 ч., Удостоверение №772408214746 (г. Москва)

ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», - «Цифровая компетентность преподавателя высшей школы», - 72 ч., - удостоверение №772409673242 (регистрационный номер 02605-ПК-2019)

ФГБОУ ВО «МПГУ», «Оказание первой помощи в условиях учебно-воспитательного процесса», 2020 г., 36 ч., удостоверение № 772411319235
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им А.И. Герцена» - «Тифлопедагогическое сопровождение слепых и слабовидящих обучающихся в образовательном процессе», 27 октября – 9 ноября 2020г., 72 ч., - удостоверение №783500002271 (регистрационный номер 11211), (г. Санкт-Петербург).

ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет» - «Инклюзивное образование в СПО и вузе», 7 декабря – 25 декабря 2020 г., 84 ч., -удостоверение №353500002190 (регистрационный номер 3993), (г. Череповец).

НОЧУ ВО «Международный институт информатики, управления, экономики и права в г. Москве» - «Развитие когнитивных функций и поведения с помощью спортивного оборудования», 13 марта – 14 марта 2021 г., 36ч., - удостоверение №772413316825 (регистрационный номер 2048), (г. Москва).

ФГБОУ ВО «МПГУ» - «Защита обучающихся от неконструктивного интернет-контента», 19 апреля – 30 апреля 2021г., 16ч., - удостоверение №772413982536 (регистрационный номер 01367-ПК-2021), (г. Москва).

ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина» (Мининский университет), - «Универсальные педагогические компетенции: методология и технология подготовки учителя будущего», 27 сентября – 15 октября 2021г., 72 ч., - удостоверение №522415586598 (регистрационный номер 3150), (г. Нижний Новгород).

ФГБОУ ВО «МПГУ» - «Дистанционное сопровождение образовательного процесса в вузе с использованием ИнфоДа МПГУ», 20 марта – 10 апреля 2023 г., 72ч., - удостоверение о повышении квалификации № 772417649222 (регистрационный номер 00613-ПК-2023), (г. Москва).

Дошкольная тифлопедагогика.
Дошкольная тифлопсихология.
Коррекционно-педагогическая работа с детьми младенческого и раннего возраста с ОВЗ.
Логопедическая помощь детям с нарушениями зрения.
Нарушения развития в детском возрасте.
Развитие социально-бытовой ориентировки у дошкольников с ОВЗ.
Ранняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровья.
Речевое развитие дошкольников с ОВЗ.
Сенсорное воспитание дошкольников с ОВЗ.
Специальная педагогика и психология.
Технологи обследования и коррекции темпо-ритмических нарушений речи.
Технологии речевого развития детей с ОВЗ.
Трудовое воспитание детей дошкольного возраста с ОВЗ.
Художественно-эстетическое развитие детей с ОВЗ.