- Преподаватели
- Руденко Татьяна Ивановна
Татьяна Ивановна
Руденко
Образование
Высшее.
1. Бакалавриат, профиль 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность «Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский)», год выпуска – 2016.
2. Магистратура, профиль 45.04.02 Лингвистика, направленность «Общая и типологическая лингвистика», год выпуска – 2019.
1. Бакалавриат, профиль 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность «Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский)», год выпуска – 2016.
2. Магистратура, профиль 45.04.02 Лингвистика, направленность «Общая и типологическая лингвистика», год выпуска – 2019.
Тема кандидатской диссертации
Особенности русского и немецкого образовательного дискурса (на материале официальных документов органов образования)
Курсы текущего учебного года
1. Иностранный язык (бакалавриат, магистратура).
2. Иностранный язык для специальных целей (магистратура).
3. Практика устной и письменной речи (английский язык) (бакалавриат).
4. Теория перевода.
5. Перевод медиатекста.
2. Иностранный язык для специальных целей (магистратура).
3. Практика устной и письменной речи (английский язык) (бакалавриат).
4. Теория перевода.
5. Перевод медиатекста.
Публикации
- Руденко Т. И. Терминологическая полионимия как проявление лингвокультурного своеобразия терминосистемы дошкольного образования Германии // Филологические науки. Вопросы теории и практики, 2020. Т. 13. № 10. С. 200–205.
- Руденко Т. И. Сопоставительный анализ лингвостилистических особенностей номинаций документов о школьном, профессиональном и высшем образовании в образовательном дискурсе немецкого и русского языков // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки, 2021. № 4–2. С. 188–195.
- Руденко Т. И. Сопоставительный анализ лингвостилистических особенностей номинаций учреждений профессионального образования в образовательном дискурсе немецкого и русского языков // Филологические науки. Вопросы теории и практики, 2021. Т. 14. № 3. С. 895–901.
- Руденко Т. И. Сопоставительный анализ лингвостилистических особенностей лексических единиц, обозначающих организации среднего общего образования (в образовательном дискурсе немецкого и русского языков) / Т. И. Руденко // Филологические науки. Вопросы теории и практики, 2021. Т. 14. № 1. С. 211–217.
Повышение квалификации
Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего, 72 часа, МПГУ, 2023 г.
Достижения и поощрения
Лауреат стипендии Президента РФ по поддержке талантливой молодежи
Лауреат стипендии Ученого Совета МПГУ
Лауреат специальной стипендии Правительства РФ
Лауреат стипендии Ученого Совета МПГУ
Лауреат специальной стипендии Правительства РФ
Архив учебных курсов
1. Практический курс первого иностранного языка.
Курс: 1.
2. Практика устной и письменной речи.
Уровень: Бакалавриат.
Курс: 3.
3. Аудиовизуальные технологии обучения.
Уровень: Бакалавриат.
Курс: 4.
4. Иностранный язык (бакалавриат, магистратура).
5. Иностранный язык для специальных целей (магистратура).
6. Практика устной и письменной речи (английский язык) (бакалавриат).
Курс: 1.
2. Практика устной и письменной речи.
Уровень: Бакалавриат.
Курс: 3.
3. Аудиовизуальные технологии обучения.
Уровень: Бакалавриат.
Курс: 4.
4. Иностранный язык (бакалавриат, магистратура).
5. Иностранный язык для специальных целей (магистратура).
6. Практика устной и письменной речи (английский язык) (бакалавриат).
Участие в конференциях
Актуальные проблемы сопоставительного языкознания и лингвидидактики, Москва, МПГУ, 2021 г., 2022 г, 2023 г.
Доцент
Кандидат филологических наук
Профессиональные интересы
Сопоставительное языкознание, контрастивная лингвистика, теория перевода.
Контактная информация
Москва, Проспект Вернадского, дом 88, кабинет 746.
ti.rudenko@mpgu.su
